中学体育卫生安全教育工作总结（通用）

中学体育卫生安全教育工作总结（通用）

中学体育卫生安全教育工作总结 中学体育卫生安全教育工作总结 ‎ 　　 我校体育卫生安全教育工作在上级领导部门和学校教育处的领导下，以提高在校学生的健康水平为目标，为学生创造良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特别能吃苦，特别能战斗的工作作风，取得了较好的成绩，使我校的体育卫生安全教育工作走上了一个新水平，新层次，现将本学期的主要工作总结如下： 　　 一、加强精细化管理 　　 1、为使学校的体育卫生安全教育工作有章可循，学期初制定了详细的、可行的工作计划。 　　 2、为了规范体育卫生安全教育工作，我们制定了各项规章制度，如体育工作制度、体育教师、体育教学常规、课余训练制度、课间操、眼操检查评比制度、课外活动检查评比制度、学校卫生检查评比制度，学生安全教育制度，使各项工作都制度化。 　　 3、树立大局意识，服从领导，团结同事，认认真真，做好每一件事情。 　　二、体育工作 　　 （一）教学 　　 1、以体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规，开展教学研究，在体育教学中开展“体育教学与素质教育”、“体育教学的多媒体教学”、“成功和快乐的体育教学”、“新课程标准与素质教育初探”等方面的教学研究，从而提高体育课教学质量。 　　 2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。 　　 3、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡，并将测试数据上报国家学生体质健康网。 　　 （二）两操一活动 　　 1、眼睛保健操，根据制定的学校眼睛保健操检查制度，下午第二节课各班上课教室不得拖堂，下课铃响迅速组织学生做眼操，通过一学期的坚持不懈，使学生的近视率有所下降。聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。 　　 2、课间操，根据我校实际组织一二年级学生做广播体操，六七年级学生跑操，给各班划定了详细的站队位置和跑动路线，制定了课间操安全预案，由体育教师和班主任负责实施，其余的教师各班或单列出操。 　　 3、课外活动，为各级部制定了详细的课外活动计划，对活动时间，活动区域，器材，指导教师进行了明确的规定，制定了详细的安全预案，确保学生每天有一小时的活动时间。 　　 （三）体育活动与校队训练 　　 1、抓好学校的体育活动和校队训练，是推进素质教育的具体体现。一学期来，我们因地制宜地开展了多项体育活动，并制定了各项活动的安全预案。如：七年级拔河比赛、八年级广播体操比赛、九年级拔河比赛、高一年级篮球比赛。这些活动的开展，大大地活跃了学生们的校内的课余生活，也有效提高了同学们的身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。 　　 2、今学期我们成立了高一、高二年级足球队、篮球队；七、八年级成立了乒乓球队。每支队伍都有体育教师负责，利用课外活动和周六下午的时间进行训练，效果很好，希望他们的良好表现和不懈的努力，为校争光。 　　 三、学校卫生工作 　　 （一）体育卫生 　　 1、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡。 　　 2、聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传，努力减轻学生负担，学期中各班适当调整座位等工作。 　　 3、根据上级精神，积极宣传、落实预防艾滋病实施计划。 　　 4、积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。 　　 （二）环境卫生 　　‎ ‎ 1、制定细致的卫生制度，进行合理的卫生分工，及时对卫生清扫进行指导、督促、检查，及时进行表扬，增强了学生对卫生清扫的主动性和能动性。 　　 2、组织学生会或各班卫生委员对各班卫生情况进行检查评比，对优秀班级颁发卫生流动红旗。 　　 3、组织了“我做学校环境小卫士”活动，增强了学生的环保意识和主人翁意识。为形成良好的校园环境，奠定了基础。 　　 4、利用星期一班会时间，组织非班主任教师对学校广场进行清扫。 　　 四、安全教育 　　 1、组织班主任上好一月一次的学生安全教育班会，收发学校安全教育活页纸。 　　 2、利用国旗下讲话对学生进行食品卫生安全、交通安全等的安全教育。 　　 3、积极申请学校交通安全示范校。 　　 五、加强资料管理 　　‎ ‎ 平时注重对体育、卫生、艺术资料的收集、起草、整理、拍摄、装订等工作。做到了年初有计划，平时有检查、有考核，年终有总结，活动有安排、有记载，获奖有奖励。使体卫艺处资料齐全、完整、规范，有据可查。以条例为依据把学校体育资料分类归档，以备县教育体育局督导检查，加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。 　　 六、存在的不足 　　1、专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。 　　2、体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。 　　3、学生乱丢垃圾的现象依然存在，随手捡拾的习惯需加强。 　　 4、学生交通安全意识淡薄。 　　七、今后工作的打算 　　 1、依据县“乡村少年宫”建设的设想，成立学校各种体育兴趣小组或协会，并成立各兴趣小组和协会的领导机构，教师作为指导者，定期为学生指导，队员在组长或会长的带领下，可自发组织利用节假日到校进行训练，提高自身水平。 　　 2、加强政治业务能力的培养与学习，钻研业务，组织教研，多听课多评课，提高教学质量。强化备课组长、优秀教师的带头示范作用，使体育教研组成为一个精干团结的团体。 　　 3、卫生分工明确，承包到人，出现问题，及时反馈，及时解决。制定“美化生活”责任制，一人负责一片地。 ‎