班级文化建设活动计划

班级文化建设活动计划

班级文化建设活动计划 ‎　　文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。下面是关于班级文化建设活动计划，希望对您有所帮助。‎ ‎　　班级文化建设活动计划 ‎　　一、指导思想 ‎　　《课标》强调：教育应对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看，班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地，是培育学生成长的一方沃土。‎ ‎　　小孩子渴望生活的丰富多彩，而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向，使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的资料和形式，并在活动中看到自己的价值，从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感，树立一个真实、完整、用心的自我意象，构成用心向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟，将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。‎ ‎　　二、建设目标 ‎　　1、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的主角;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作，协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决群众生活的各种矛盾中，使群众和每个学生都得到成长。‎ ‎　　2、让学生学会学习，培养学生自主，创新学习的潜力，掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中构成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。‎ ‎　　3、透过培养学生的合作意识，竞争意识，提高学生的学习用心性，充分发挥学生的潜能，使学生更快地学会学习，学会生存。‎ ‎　　4、让学生学会与人相处，并在学习与群众活动中建立师生之间，学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力，使班级正气上升。‎ ‎　　三、班级文化特色诠释 ‎　　班名：友爱班 ‎　　班级口号：团结友爱朋友多，互相帮忙多幸福 ‎　　班风：守纪、乐学、向上、进取 ‎　　班级标志：展翅的鹰 ‎　　四、具体设想 ‎　　(一)明确目标，构成班级公约 ‎　　学鹰的精神，制定班规，让学生实现自我管理。‎ ‎　　(二)突出个性，美化教室环境 ‎　　1、张贴学生的《我的风采》。‎ ‎　　2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的黑板报。‎ ‎　　3、展示优秀作品，如手抄报、书法、诗配画等。‎ ‎　　4、设公告栏，让学生明确各自的职责，及时了解自己不同阶段的成绩。‎ ‎　　5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍，供学生平时阅读。‎ ‎　　6、开设“雏鹰奖”，表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。‎ ‎　　(三)全员参与，优化班级管理 ‎　　实行班干轮值，明确自己的职责和义务，使每个学生都有锻炼的机会。‎ ‎　　五、实施步骤 ‎　　(一)第一阶段(学期初)‎ ‎　　工作重点：制定实施方案，教室布置，举行一次主题班会：“雏鹰展翅放飞梦想”，制定班干轮值表和获“雏鹰奖”条件。‎ ‎　　(二)第二阶段(学期中)‎ ‎　　工作重点：开展以“我的理想”为主题的活动;调整班干轮值表，建立用心、健康、融洽的班级心理环境;评选“雏鹰奖”。‎ ‎　　(三)第三阶段(学期末)‎ ‎　　工作重点：整理班级档案;全面总结，及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现，班级的学习与工作的状况及成效，将透过书面或口头的形式及时告诉全体学生，帮忙学生及时调整自己的言行;表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。‎ ‎　　班级文化建设活动计划 ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地透过必须的形式融会到班级群众同学的学习、生活等各个方面中，构成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要资料，营造浓厚的班级人文气氛，努力建立贴合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。‎ ‎　　二、总体目标 ‎　　让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、构成健康、用心进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。‎ ‎　　三、工作措施：‎ ‎　　幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，能够增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而构成健康向上的班风。‎ ‎　　主要措施：‎ ‎　　①布置好教室卫生角与图书角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语;图书角挂有用心健康向上的书籍供学生阅读。‎ ‎　　②用好“张贴栏”，主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表、制度等资料。‎ ‎　　③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁，清除课桌文化(指在课桌上乱刻画)。‎ ‎　　④能够在课桌右边统一张贴上“目标文化”‎ ‎，学生的书籍摆放要整齐，讲桌桌面及里面的清洁卫生。‎ ‎　　⑤教室前黑板上方张贴(悬挂)国旗，两侧或下面贴班训。要求能够体现班级特色、个性。‎ ‎　　⑥教室后面黑板的一边设置一个板块是：“智慧人生”，每一天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得或是“班级寄语”，每一天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话，加强学生间的了解交流。资料要求学生每周摘录，有专人负责对资料定期检查。‎ ‎　　⑦后门与窗户之间的墙壁可贴学生的书法、美术作品或优秀的文章等，鼓励学生，也能增添班级文化气息。‎ ‎　　班级文化建设活动计划 ‎　　一、指导思想 ‎　　具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。‎ ‎　　1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和群众荣誉感。‎ ‎　　2、发挥每一位学生的创造力，用心参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，构成班级良好的物质文化环境。‎ ‎　　3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。‎ ‎　　4、建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的职责感，鼓励学生发挥主人翁精神。‎ ‎　　5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。‎ ‎　　6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书用心性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。‎ ‎　　二、具体资料：‎ ‎　　班级名字：追赶太阳077‎ ‎　　班魂：优、雅、勤 ‎　　班级形象：‎ ‎　　面必净，发必理，衣必整，纽必结;‎ ‎　　头容正，肩容平，胸容宽，背容直;‎ ‎　　气象勿傲、勿暴、勿急，‎ ‎　　颜色宜静、宜庄、宜和。‎ ‎　　班级公约：‎ ‎　　学风严谨，奋勇拼搏 ‎　　优雅大方，礼貌守信 ‎　　心胸宽广，表里如一 ‎　　尊师爱友，团结互助 ‎　　自立自强，知恩图报 ‎　　静净敬竞，永不言弃 ‎　　班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴 ‎　　三、形式资料：‎ ‎　　公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。‎ ‎　　生日栏：张贴每月的小寿星照片。‎ ‎　　追赶太阳077班：班级整体面貌，班级口号、班级形象，班级公约。‎ ‎　　雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。‎ ‎　　荣誉榜：孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。‎ ‎　　心语心愿：孩子的心愿卡。‎ ‎　　读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。‎ ‎　　书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。‎ ‎　　(一些板块的资料会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。)‎ ‎　　四、具体资料安排：‎ ‎　　1、每月主题：4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心 ‎　　5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标 ‎　　6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备 ‎　　7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备 ‎　　2、主要抓手：①抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;‎ ‎　　②抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的用心性，促使课下养成良好行为习惯;‎ ‎　　③充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长;‎ ‎　　④和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。‎