班级文化建设活动计划

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班级文化建设活动计划

班级文化建设活动计划 ‎  文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。下面是关于班级文化建设活动计划,希望对您有所帮助。‎ ‎  班级文化建设活动计划 ‎  一、指导思想 ‎  《课标》强调:教育应对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。‎ ‎  小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的资料和形式,并在活动中看到自己的价值,从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感,树立一个真实、完整、用心的自我意象,构成用心向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。‎ ‎  二、建设目标 ‎  1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的主角;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决群众生活的各种矛盾中,使群众和每个学生都得到成长。‎ ‎  2、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的潜力,掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中构成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。‎ ‎  3、透过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学习用心性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。‎ ‎  4、让学生学会与人相处,并在学习与群众活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级正气上升。‎ ‎  三、班级文化特色诠释 ‎  班名:友爱班 ‎  班级口号:团结友爱朋友多,互相帮忙多幸福 ‎  班风:守纪、乐学、向上、进取 ‎  班级标志:展翅的鹰 ‎  四、具体设想 ‎  (一)明确目标,构成班级公约 ‎  学鹰的精神,制定班规,让学生实现自我管理。‎ ‎  (二)突出个性,美化教室环境 ‎  1、张贴学生的《我的风采》。‎ ‎  2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的黑板报。‎ ‎  3、展示优秀作品,如手抄报、书法、诗配画等。‎ ‎  4、设公告栏,让学生明确各自的职责,及时了解自己不同阶段的成绩。‎ ‎  5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生平时阅读。‎ ‎  6、开设“雏鹰奖”,表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。‎ ‎  (三)全员参与,优化班级管理 ‎  实行班干轮值,明确自己的职责和义务,使每个学生都有锻炼的机会。‎ ‎  五、实施步骤 ‎  (一)第一阶段(学期初)‎ ‎  工作重点:制定实施方案,教室布置,举行一次主题班会:“雏鹰展翅放飞梦想”,制定班干轮值表和获“雏鹰奖”条件。‎ ‎  (二)第二阶段(学期中)‎ ‎  工作重点:开展以“我的理想”为主题的活动;调整班干轮值表,建立用心、健康、融洽的班级心理环境;评选“雏鹰奖”。‎ ‎  (三)第三阶段(学期末)‎ ‎  工作重点:整理班级档案;全面总结,及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现,班级的学习与工作的状况及成效,将透过书面或口头的形式及时告诉全体学生,帮忙学生及时调整自己的言行;表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。‎ ‎  班级文化建设活动计划 ‎  一、指导思想:‎ ‎  班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地透过必须的形式融会到班级群众同学的学习、生活等各个方面中,构成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要资料,营造浓厚的班级人文气氛,努力建立贴合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。‎ ‎  二、总体目标 ‎  让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、构成健康、用心进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。‎ ‎  三、工作措施:‎ ‎  幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,能够增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而构成健康向上的班风。‎ ‎  主要措施:‎ ‎  ①布置好教室卫生角与图书角。要求:用具归类摆放,整齐,垃圾分类存放,贴环保标语;图书角挂有用心健康向上的书籍供学生阅读。‎ ‎  ②用好“张贴栏”,主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表、制度等资料。‎ ‎  ③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁,清除课桌文化(指在课桌上乱刻画)。‎ ‎  ④能够在课桌右边统一张贴上“目标文化”‎ ‎,学生的书籍摆放要整齐,讲桌桌面及里面的清洁卫生。‎ ‎  ⑤教室前黑板上方张贴(悬挂)国旗,两侧或下面贴班训。要求能够体现班级特色、个性。‎ ‎  ⑥教室后面黑板的一边设置一个板块是:“智慧人生”,每一天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得或是“班级寄语”,每一天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话,加强学生间的了解交流。资料要求学生每周摘录,有专人负责对资料定期检查。‎ ‎  ⑦后门与窗户之间的墙壁可贴学生的书法、美术作品或优秀的文章等,鼓励学生,也能增添班级文化气息。‎ ‎  班级文化建设活动计划 ‎  一、指导思想 ‎  具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。‎ ‎  1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和群众荣誉感。‎ ‎  2、发挥每一位学生的创造力,用心参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,构成班级良好的物质文化环境。‎ ‎  3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。‎ ‎  4、建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的职责感,鼓励学生发挥主人翁精神。‎ ‎  5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。‎ ‎  6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书用心性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。‎ ‎  二、具体资料:‎ ‎  班级名字:追赶太阳077‎ ‎  班魂:优、雅、勤 ‎  班级形象:‎ ‎  面必净,发必理,衣必整,纽必结;‎ ‎  头容正,肩容平,胸容宽,背容直;‎ ‎  气象勿傲、勿暴、勿急,‎ ‎  颜色宜静、宜庄、宜和。‎ ‎  班级公约:‎ ‎  学风严谨,奋勇拼搏 ‎  优雅大方,礼貌守信 ‎  心胸宽广,表里如一 ‎  尊师爱友,团结互助 ‎  自立自强,知恩图报 ‎  静净敬竞,永不言弃 ‎  班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴 ‎  三、形式资料:‎ ‎  公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。‎ ‎  生日栏:张贴每月的小寿星照片。‎ ‎  追赶太阳077班:班级整体面貌,班级口号、班级形象,班级公约。‎ ‎  雏鹰争章:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。‎ ‎  荣誉榜:孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围。‎ ‎  心语心愿:孩子的心愿卡。‎ ‎  读书驿站:孩子们读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。‎ ‎  书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。‎ ‎  (一些板块的资料会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)‎ ‎  四、具体资料安排:‎ ‎  1、每月主题:4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心 ‎  5月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标 ‎  6月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为假期练字做准备 ‎  7月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备 ‎  2、主要抓手:①抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;‎ ‎  ②抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的用心性,促使课下养成良好行为习惯;‎ ‎  ③充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;‎ ‎  ④和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。‎
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