小班保育员新学期个人工作计划

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小班保育员新学期个人工作计划

【篇一】 新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为 了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、 完善自己,本学期工作计划如下: 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参 与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习 习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技 能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理 的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成 讲卫生习惯。 3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会 将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。 4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱-衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、 中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的 活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养 1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时督促孩 子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随 渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩 玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱-衣服、鞋袜,练 习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、 绘画。 (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。 5.安全常识 (1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发 生,确保幼儿安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。 6.生活能力 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成 早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼 儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话, 不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、 无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼 儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、 自己的努力下,有所收获有所成长。 【篇二】 新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了,小小班的人数每班 25 人。现在我的工作是 在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下计划: 一、工作目标 1、认真做好新生家访工作。 2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。 5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。 7、认真做好跟校车工作。二、具体措施 1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行 深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求,请家长鼎力协 助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标 志等。 2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程,用“五常法”来管理班上的设 备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的 环境下生活。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的, 幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼 儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼 儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物 品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、 餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日 常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施,配合 班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便 并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开集体,要注意 安全。 7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针,严格执行 “谁负责,谁承担”的原则,全面实行安全工作责任制度,确保幼儿生命安全。 【篇三】 新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育, 增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康 成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园 长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本 人的工作,特制定了本学期的工作计划。 一、指导思想 1.以邓-小-平理论和"三个代表"精神为指导,以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》 精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自 己政治素养。 2.严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬 手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。 2.良好进餐习惯 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗) 养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼 儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食 习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱-衣服,鞋袜及所放的固定位 置。 4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月 都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习 环境是我的责任和义务。 5.配合老师开展教学活动 做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教 学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听 取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。 7.团结协作 教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结 一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。 8.提高自我素质 多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的 知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研 究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。
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