- 2021-04-17 发布 |
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警示教育月活动心得体会 晋城警示教育月心得体会
警示教育月活动心得体会 晋城警示教育月心得体会 精品文档,仅供参考 警示教育月活动心得体会 晋城警示教育月心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。本站今天为大家精心准备了警示教育月活动心得体会,希望对大家有所帮助! 警示教育月活动心得体会 从古至今,清官廉吏最为百姓称赞。杭州西湖岳王庙有一楹联:不爱钱,不惜命,乃太平根基,名将名言,贪婪者跽跪;取束刍,取缕麻,定斩徇军律,保民保国,正气壮河山。此联歌颂了岳飞的高尚节操,以及岳家军严军纪、不扰民的优良作风。 市局统一组织观看的警示教育片中,一个个才器就在一个个欲望的石榴裙下迷失了自己的道路。书记同志曾强调公生明,廉生威,始终做到秉公用权、不以权谋私,依法用权、不假公济私,廉洁用权、不贪污腐败,始终保持共产党人的政治本色。腐败天生喜欢和权力黏在一起,因此作为权力的使用者,我们要时刻处理好与这位老邻居的关系,当腐败向我们逼近时,我们要敢于坚决地说不。 一是不要让贫穷也贪污。根据市局统一组织,在普陀看守所反腐倡廉教育基地接受警示教育后,我感慨颇深,一些人贫穷出身,经过自己艰苦奋斗,不断打拼,才到达一定的位置,具有美好的前途,但就是在欲望的关口上把一切艰苦的成果都灰飞烟灭了,有些人出身贫寒农民家庭,自幼深知生活的艰苦,但是在事业有成之时,在面对欲望时,端掉了心中的那杆秤,抛弃了穷困时打下的信念,走上了贪污这条不归路,让他们想不到的是:他们在以平均每天几万的速度贪污时,也在以同样的速度结束自己的自由乃至生命。千年以前的孔子就已教育我们富与贵,不以其道得之,不处也。因此在面对钱财时我们又有什么不平衡的呢? 二是不要让高雅变画皮。一个人清正高洁,超凡雅致,也许会被世人崇拜;但是一个人金玉其外,败絮其中,却会被世人更加唾弃,在警示教育片中我也不乏看到了这些伪君子,艺术是一种修养的表现,但是有些人会在这个象牙塔上细数金钱,连这最后一片净土都要染指。赖昌星有一句名言不怕领导讲原则,就怕领导没爱好。就因为有了好,才有了别人的投其所好,因为高雅才更容易被恶俗玷污,因此我们更要时刻注意坚守那难得的高雅。 三是不要让公家成自家。在腐败案件中,自古有公私难分家的情况,古人云:欲治国者,必先齐家,一家不齐,就会出现公私难分的情况,己虽不欲,自有人为。权力姓公,是群众出于信任而赋予我们的,权力具有普遍效力----可治万民,用在个人身上当然会觉得游刃有余,像警示教育片中一样,有些人中饱私囊,完全忘了群众给你权力的信任。物必自腐,而后虫生,一个腐败开始有时会来自家庭,所谓清官难断家务事,在面对家庭可能要危及到公务时,我们要将其中的千丝万缕迅速斩断,防止日后腐败难受,葬送家庭。 结合我们的本职工作来看,作为人民警察,本身就是执法者,更应懂得利害关系,更要有拒腐防变意识,失廉洁就会失民心,失民心就会失道寡助;作为人民警察就要忍得过诱惑,要压得住自己欲望,见欲而止为德,青山本不老,为雪白头;绿水原无忧,因风面皱。作为人民警察要有坚定的自律精神。春秋时期宋国有贤人叫子罕,官至辅政,有人献美玉与他,子罕不受,献玉者不解,子罕答,我以不贪为宝,而你以玉为宝,我们各守其玉,请你把玉拿走吧。高风亮节由此可见,自律自省可见一斑。 警示教育月活动心得体会 根据上面的统一安排和要求,我校党支部十月份,集中在党员干部中开展了警示教育活动,这次的警示教育月活动,我们根据区纪检委关于以警示教育为重点,加强对干部领导的道德思想教育和国法党纪教育精神,围绕全省腐败案所带来的沉痛教训,充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件,结合我校实际,深刻分析腐败问题产生的思想和社会根源,认真解决党风廉政建设上突出存在的问题,精心组织、周密部署、认真落实、注重实效,让警示教育活动达到了预期的效果,现将我校警示教育活动做如下总结。 一、制定计划、精心组织、抓好落实。 这次警示教育是我校加强党的执政能力建设的重大举措,是让广大党员干部以反腐案件为警示,从中吸取深刻的教训,树立廉洁自律意识的手段,是推动我校各项工作的重要保证。为此我校党支部在深刻领会上级文件精神后,立即召开党支部会议,传达纪检委警示教育活动会议精神。党支部书记亲自主抓此项活动,布置警示教育相关活动,为了使活动有操作性,校党支部四月中旬召开了全校警示教育动员大会,下发了学校警示教育活动实施计划,确定了我校警示教育活动的对象。这次我校警示教育活动的范围是全体党员和干部,重点对象是党政班子及党政领导干部。会后,校党支部书记张太亮还做了重要讲话,讲话以事实为例,生动形象,使与会者深化了廉洁自律意识,心灵受到一次次的激荡,取得了良好的教育效果。 二、多种形式、学习教育、提高意识 本次警示教育活动共分二个阶段进行,第一阶段是警示教育阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我校党支部克服种种困难,采取集中和自学相结合的方式,即一集中组织观看了警示教育片,并针对观看的内容要求每人围绕(1)谈谈自己的感受,(2)从中受到的启发,(3)今后自身需提高的地方,这几方面进行讨论,促进党员干部自我思廉、自我警醒;二组织全体党员干部观看反腐教育片,使大家设身处地引起共鸣,强化了廉政教育;三组织大家就发生在身边的违法违纪案件进行剖析,教育党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。第二阶段是集中深化阶段,围绕教育月主题,积极深化警示教育活动,进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。 三、突出重点、认真剖析,赋予实效 这次开展警示教育活动,重点解决以下二方面问题,一是重点解决领导干部廉洁自律的问题,在对待钱物上,洁身自好、不送不收、不贪不占。二是着力解决建立反腐倡廉机制问题。针对以上二个需重点解决的问题,校党支部在开展警示教育活动教育阶段结束后,集中精力进行了认真剖析检查,使警示教育活动达到预期效果。主要采取了三项措施,一是要求每一位党员干部就以上的教育活动,勤于反思,认真总结,各自撰写参加警示教育体会文章一篇,对这次警示教育的目的、意义,重要性都有了深刻认识。二是以小组为单位召开了专题评议会,深刻挖掘我校党政班子存在的问题,指正领导干部自身存在的问题。三是由支部书记主讲了一期警示教育课,集中全校党员领导干部剖析腐败案中高级领导干部堕落成为腐败分子走向犯罪道路的主客观原因,及给党和政府带来的恶劣政治影响,进一步认清该案件的严重性和危害性,从中吸取深刻教训,通过案件剖析,我校领导干部都能树立正确的权力观。这次警示教育的开展,可以说全校党员干部的思想得到了进一步的净化,全校党员干部一致表示,要以违纪案件为借鉴,认真解决理想信念方面存在的问题,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观,正确行使手中的权力,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系,在全校形成了以廉为荣、以贪为耻的良好局面。 四、针对问题,制定制度,常抓不懈 这次警示教育活动结束,学校党支部针对本单位实际情况,制定了严格的管理制度。如:为了使党风廉政建设的工作常抓不懈,重申了党风廉政建设三项制度;同时要求党员领导干部做到四个必须。即:一是必须加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨,做到立党为公、执政为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做到务实清廉;三是必须做好自重、自省、自警、自励,构筑牢固的思想道德和党纪国法两道防线,四是必须自觉接受党和群众的监督,尤其是党政一把手接受监督。 前车之覆,不可不鉴。一定要立党为公,执政为民,求真务实,把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,永保公仆本色,不辜负党和人民的期望。 以上是我校开展警示教育活动工作总结,如有不妥之处,敬请上级领导批评指正。 警示教育月活动心得体会 反邪教警示教育活动的学习中,按学校开展反邪教警示教育活动精神,结合村工作实际,本次反邪教警示教育活动指导思想是以三个代表重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入学习贯彻县。邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法规法律,以崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教为主题,通过反对邪教警示教育活动,增强自我识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园,为培养四有新人创造良好的育人环境,并通过小手牵大手的形式,向广大农村群众辐射,以推动全社会反本阶段反邪教警示教育活动教警示教育活动的深入开展。我本人对这次反邪教警示教育活动得到体会如下: 1、提高了思想认识,重视反邪教警示教育工作,深刻认识到在农村进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深入的斗争,进一步增强了政治责任感和工作主动性。为了教育提高警惕,提高防范和抵制歪理邪说的意识,提高反邪教斗争的能力。我认真学习且进一步认识了邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害,形成了崇尚科学文明,拒绝邪教侵蚀的良好氛围,从根本上铲除邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。 2、加强宣传教育,提高防腐拒变的能力为防止邪教渗透到身体之中,开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。进一步通过法制宣讲、书写心得体会等形式进行宣传教育,认真组织学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,增强对他的危害性的认识,提高防腐拒变的能力,净化了校园,为培养四有新人创造良好的育人环境。 3、使警示教育辐射家庭、社会,组织村民做好宣传教育工作,组织教育当好反邪教警示教育的宣传员,不但自己要搞好教育活动,还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育,以推动全社会特别是农村基层反邪教警示教育活动的深入开展。宣传有力,措施贯彻落实到位,顺利地完成了的教育活动。我将进一步加强思想教育,尽力克服问题和困难,把工作做得更好,为教育改革发展,为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。查看更多