20xx年述职报告：聚精会神抓管理一心一意谋发展

20xx年述职报告：聚精会神抓管理一心一意谋发展

－ 1 － 20xx 年述职报告：聚精会神抓管理，一心一意 谋发展 常规教学： 1、深入开展“争先创优活动”，评选出了备课、作业、课 堂教学、博客等方面的“月之星”、 “学期之星”等， 确保了教 学秩序的井然有序，确保了教学质量的健康提升。 2、学生良好习惯培养活动有了抓手，我们围绕“站好队、 做好操、写好字、关好窗、扫好地”五好活动，进行学生行为习 惯培养教育，学生路队入校、 正确坐姿、放学后把凳子放在课桌 下、关好门窗······成为习惯。 3、民主生活会让学校展示了精彩，每周解剖一所学校，指 导课堂教学、大课间、才艺展示、常规管理等，最后座谈，促进 了交流，提升了自我，实现了共赢。 4、“激活教育末端”， 11 月份，召开了教学工作会议，确 立了“激活教育末端”的管理模式，把学校发展的选择权下放， 把教师的管理权下放， 使学校拥有自主管理权， 真正激发了内部 活力。 5、我镇小学实现了均衡发展，余粮海小学、马厂小学发生 了变化，全镇不再有薄弱学校。 － 2 － 课堂教学改革： 1、学科课改模式确立。语文“由读学写、读写同步”六步 教学法、 数学“先学后教、 当堂训练”教学法、 英语“情景创设” 教学法。 2、开展乡校两级教研活动、两级赛课活动，让更多的老师 进一步更新了观念，实现了角色转变。今年，张 xx 被评为“ xx 明师”， xx 被评为“县骨干教师”， xx 参加市级优质课评选并 获奖。 3、音乐教学成效显著，继去年获得全县演唱比赛第 2 名的 好成绩，今年获得了第 5 名。 学校特色： 1、古诗文诵读、知识积累两大特色有声有色，推动着“振 兴阅读工程”的开展，“写字”活动常抓不懈，初见成效。 2、特色大课间日臻完善，中心小学的“抖空竹”进行了创 新，王店小学的“花样跳绳”花样多多， 马厂小学的“篮球操” 初成规模，马集小学的“呼啦圈操”又回来了， 孙庄、 余粮海小 学的文明礼仪操、古诗韵律操也是坚持不懈。 办学条件： 1、马集小学教学楼实现回归，历经磨难，马集终于有了自 己独立的学校， 这具有划时代的意义， 可以记入我镇的教育史册。 － 3 － 2、教师办公桌凳全部更新，让各校告别年代久远、样式参 差的办公桌椅。 3、各校新增了一批微机，每校配备了一台笔记本，为教师 们外出学习提供了支持。 4、中心小学更新了一套监控设备、中心幼儿园新装了一套 监控和广播系统。 5、联校、中心小学的房顶安装了防水材料，解决了漏雨问 题；余粮海小学建设了门岗。 学前教育： 1、中心幼儿园建设基本结束，历经省市县乡等各级领导的 关注，一所省级标准的农村幼儿园问世，目前， 我园的硬件建设 在县内唯独不能够和县实验幼儿园相比。 2、一般园建设有了飞跃发展，充实了幼师队伍，几个园建 起了餐厅、安装了空调、更新了部分桌凳、玩具。