小学二年级学生阅读的心得体会【三篇】

小学二年级学生阅读的心得体会【三篇】

【篇一】 最近我看了一本书：《格林童话》。最让我影响深刻的是《灰姑娘》。看了之后，我的心久 久不能平静。 故事讲的是一个可爱美丽的孩子，很早便没了母亲，父亲又娶了一个妻子，这个妻子还 有两个女儿，都长的没有妹妹好看，两个姐姐嫉妒妹妹的美貌，让她干许多粗重活，还让她 睡在厨房的灰堆里，因为身上有灰，所以大家叫她灰姑娘。有一天，王子要举办舞会，选举 自己的妻子，两个姐姐打扮了很久，都希望被王子选中，灰姑娘也想去，可继母却拒绝了， 看着继母和两个姐姐渐渐远去的背影，灰姑娘十分伤心，这时，她面前出现了一个仙女，仙 女给了她一身礼服和鞋子，并嘱咐一定要在十二点前回来。 灰姑娘谢了仙女，穿上礼服去赴舞会了，当她来到舞会现场，所有人都被她的美貌惊呆 了，连继母和两个姐姐也没认出来这就是灰姑娘，王子只和她跳舞，等十一点半的时候，灰 姑娘匆匆走了，因为太匆忙，掉了一只水晶鞋，王子捡到后，命人挨家挨户地搜，只要能穿 上的，就做他的妻子。当使者来到灰姑娘家时，两个姐姐高兴坏了，可鞋子怎么也穿不上， 于是大姐割掉了脚趾头，可还是穿不上，二姐削掉了后脚跟，可也穿不上，王子问家里可还 有人吗?继母无奈，只好请出了灰姑娘，灰姑娘脱掉木拖鞋，穿上水晶鞋，不大不小刚合适， 王子也认识出了她就是那晚和她跳舞的女孩，于是宣布灰姑娘就是他的妻子。灰姑娘是我的 榜样，她不因自己的处境而沉沦，而不继续追求下去了。 【篇二】 我读了一本《二年级了呵呵》这本书。这本书是童喜喜写的，她是一名中国作家协会会 员，还获得冰心奶奶文学奖，童喜喜曾用稿费资助 35 名失学儿童，我们要以她为荣，成为一 名善良的小学生。其中，我最喜欢的一篇故事是：多嘴神仙变成没嘴葫芦里面讲的是：吕品 田找卓越和田甜借钱，他们一共借给了吕品田 25 元 4 角，有一天田甜来找吕品田，让他把钱 还给她，这时，吕品田看到了一位老爷爷，他把 25 元 4 角借给了那位老爷爷。可是，他们的 钱都没有了。 于是，吕品田说：我们去卖篮球或者是卖书吧!田甜觉得这个主意很好。他说：我们一起 去卖书吧!第二天，田甜背了十本书去学校卖，她兴致勃勃地说：快来卖书，快来卖书，一本 书只要一元钱，就能给你看十天。同学们一边兴奋地翻书，一边集体围攻她。接着，她用了 十分钟，把书全部买完了。这时，田甜说：原来，赚钱那么难!以前，我以为赚钱很轻松呢? 经过这一次，我才知道，爸爸妈妈说：你要好好学习，不要像爸爸妈妈这样搬货。吕品田连 忙点头，想：爸爸妈妈这样说是为我好，我要回报他们。这篇故事告诉我们上课的时候，要 专心致志的听讲，不能心不在焉，胡思乱想。不然的话，就会对不起所有关心我，爱着我的 人。 【篇三】 亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种 方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩 子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。 在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工 作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在 惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼 两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学 校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。 我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中， 家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这 样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子 明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新 知识，做到积少成多，滴水成河。 通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白 了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力 和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子， 明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这 些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关 爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。