三年级线上教学工作总结

三年级线上教学工作总结

三年级线上教学工作总结 今年的春节，是令人难忘又特别的日子，由于新型冠状病毒肺炎的入侵，一场没有硝烟的战争突然打响，全中国人民隔离居家。春节过后，因疫情原因影响，原定2月9日的开学时间无限延后。‎ 河南省响应教育部“停课不停教，停课不停学”政策，我校在开学前一周安排部署，要求教师网上授课，提前商讨方案并告知家长各项事宜。从那一刻起，我就开始了网上工作的“特殊生活”。身为教师的我，除了网课开始的准备工作，还要开始和学生一起网上学习，网上批改作业，直播反馈作业情况，列表格统计作业，与电脑和手机形影不离，这是一次挑战，也是一次机遇。下面就这两个多月的网上教学情况，作如下总结:‎ 一、精心录课 身为教师，在上课之前需要认真备课，网课也不例外。在学生学习之前，我都会抄写电子课本，通过网上的资源，进行充分备课，年级组提前一周分配任务录制微课，提前一天发到班级群，提醒学生进行预习。到了第二天，老师和学生一起准时收看《名校课堂》内容，遇到重要的知识点，我会截图发到班级群，分享给学生，唯恐怕学生网络学习不扎实、不仔细。‎ 二、认真听课 在听讲的过程中，由于河南省统一观看《名校课堂》，个别区域存在学生差异，我们港区的孩子情况和市区的不太一样，所以更需要老师认真听讲，做好笔记，对本班孩子情况，进行课后的辅导，因地制宜布置作业。我们班又和其他班级的学生存在差异，更需要我自己斟酌作业布置。在四月份的时候，为了让学生提前调整日常上学作息，每天早上8点开始早读，二十分钟左右。‎ 三、批改作业 ‎“反馈及时”是我最大的亮点。每天下午我都会批改作业，并做记录。虽说班里的学生很多，刚开始并不能顾及到每个学生，因为种种原因，学生不能按时上交网上作业，不过只要学生做作业就行，不做过多的要求，那些按时上交作业的学生，我都会当天及时批改、做记录。每个人的错误点都略微的有不同，一般批改作业，都会直接反馈给家长，让学生都知道自己的错误，并及时订正。‎ 四、直播反馈 当然表格只是我对每个学生作业情况的记录，学生有可能对当天的学习内容不理解，或者作业不知如何订正，这时候我会直播当天的作业反馈。一般是下午2点到5点批改作业，下午5点准时直播当天的作业反馈，反馈内容为大多数学生存在的问题，也会讲一些当天的重点知识，方便学生理解。‎ 坚持每天作业反馈，已经成为我网络教学的常态，它就像闹钟一样，每天提醒我工作。周五是个例外，周五的作业往往包含周六日，所以作业量稍微加大，多一篇周记或习作，或者对本周所学知识的复习。一般周五的作业，周六下午5点反馈，给学生一天半的时间书写。周末的作业情况并没有平时完成的效果好，所以会时常提醒学生按时交作业。‎ 五、及早沟通 从2月10日网课开始，第一天是比较混乱的，还好及时和学校、家长沟通，才解决了硬件的问题。难得是家长监督问题，三年级的孩子还小，手机观看、作业上交、直播视频等问题都需要家长帮助，所以在第一周的时间内，对于没有按时进顶顶群、观看课程、未交作业等现象，进行了及时反馈和沟通，以免耽误学生的正常学习，特殊学生特殊对待。‎ 六、班级管理 转眼网上教学已经两个多月了，除了常规的教学任务，身为班主任对学生的德育也不能松懈。新型冠状病毒肺炎，这场战役中涌现了许多抗疫英雄，值得全国人民学习，尤其是祖国未来的花朵们，更需要学习抗疫英雄们身上的品质，渗透到班队会和语文教学中。‎ 以上内容是我这两个多月网上教学工作总结，我相信每个教师在这场疫情中都做出了许多贡献，为学生能更好的学到知识，想出了各种各样的妙招。这样疫情，让教师们网上教学能力得到了质的飞跃，机遇让我们成长。‎