美术教室工作计划参考模版

美术教室工作计划参考模版

美术教室参考模版 1 美术专用教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管 理员的努力，我们的管理工作一步到位，在本学期在吸取上个学期的经验外，特 制订以下工作计划 一、学校领导重视、工作职责分明。 学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养 学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明 确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物 品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。 二、做好常规基础工作。 “向常规要质量” 这是任何一项管理工作最基本的准则， 为了做好这项管理， 我们重点抓了（ 1）每学期由总务处组织召开 1---2 次管理员会议，有时校长也 直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。 由于美术室管理精心， 我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁 有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。美术材料设备总帐由总务处登记，做 到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每学年都要和管 理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教 师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填 好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。 三、充分发挥专用教室功能作用。 为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美 术室功能作用。上好每一节美术课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做 好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于 管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可 以到美术教室自己绘画学习等，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。 四、定期总结不断完善改进。 每学期我对美术教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时 改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。 以上是我美术室管理工作的一些做法和计划，同时我对美术管理工作本身也 提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项 目管理上下功夫。把我们的美术室管理工作再提高一个层次。 美术教室工作计划参考模版 2 美术专用教室管理工作方面，办学条件有很大改善，由于领导 重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，在本学期在吸取上个学期 的经验外，特制订以下工作计划 一、学校领导重视、工作职责分明。 学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养 学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明 确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物 品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。 本学期任务目标 1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美 术室上课。 2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师 开展好美术教学活动。 3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必 要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。 4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。 5、认真搞好美术室的管理工作。 二、做好常规基础工作。 “向常规要质量” 这是任何一项管理工作最基本的 . 准则，为了做好这项管理， 我们重点抓了（ 1）每学期由总务处组织召开 1---2 次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及 卫生工作。由于美术室管理精心，我校美术专用教室环境卫生良好，桌椅完好无 损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。美 术材料设备总帐由总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室 发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③ 做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美 术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。 三、充分发挥专用教室功能作用。 为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美 术室功能作用。上好每一节美术课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做 好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于 管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可 以到美术教室自己绘画学习等，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。 四、定期总结不断完善改进。 每学期我对美术教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出 不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行 小结并上交。 以上是我美术室管理工作的一些做法和计划，同时我对美术管理工作本身也 提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工 作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术室管理工作再提高 一个层次。 美术教室工作计划参考模版 3 为了使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一 个完整而周密的计划。 一、指导思想 为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的 计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素 质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成 长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生 的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 二、任务目标 1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美 术室上课。 2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师 开展好美术教学活动。 3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必 要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。 4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。 5、认真搞好美术室的管理工作。 三、具体措施 1、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 2、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能 分类存放，合理排列；做到科学合理、美观大方、取用方便。 3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保 养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防 火工作。 5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请 报废。 6、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物， 为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。 8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 9、做好美术（器材保管）室的使用记录。 美术教室工作计划参考模版 4 一、指导思想 美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重 要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由 总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购， 由于分工恰当、落实到位、职责分明。 为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美 术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课，还正确使用实物展示台辅助教学， 还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了 学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间， 有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术 室的功能。 二、任务目标 学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便 走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否 齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美 术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要 注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按 规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面 整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。 三、具体措施 1、美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。 2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能 分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适 当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。 四、活动安排 9 月份 主题“师恩难忘” 参赛对象 3—5 年级各班 8 幅作品 比赛项目 绘画类作品 参赛作品报送要求 1）、以班级为单位统一上交美术组 2）、作品必须是学生的原创作品 3）、各班作品必须于 9 月 20 日前上交美术组。 评奖办法 根据学生的绘画，字体，以及整体的效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖 若干名。 10 月份 主题“欢度国庆节” 参赛对象 1—5 年级各班绘制黑板报。 比赛项目 黑板报 评奖办法 根据整体的效果分别评出一、二、三等奖。 11 月份 主题以 “汉字文化” 为主题， 通过美术作品表现对伟大祖国文化传承的感受， 反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向 上的精神风貌。 参赛对象 3—5 年级各班 10 幅作品 比赛项目 绘画类作品手抄报 参赛作品报送要求 1）、以班级为单位统一上交美术组 2）、作品必须是学生的原创作品 3）、各班作品必须于 11 月 25 日前上交美术组。 评奖办法 根据整体的效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。 12 月份 主题以“弘扬中华的传统文化”为主题，通过书法作品表现对伟大祖 国文化传承的感受，充分发挥传统文化的教育和示范，以及导向作用。 参赛对象 3—5 年级各班 6 幅作品 比赛项目 书法作品、艺术字作品 参赛作品报送要求 1）、以班级为单位统一上交美术组 2）、作品必须是学生的原创作品 3）、各班作品必须于 12 月 25 日前上交美术组。 评奖办法 根据学生的绘画，字体，创意以及整体的效果分别评出一、二、三等奖，优 秀奖若干名。 1 月份 主题以“我们的节日·春节”为主题，通过绘画作品表现对伟大祖国 传统节日的感受。 参赛对象 3—5 年级各班 10 幅作品 比赛项目 手抄报 参赛作品报送要求 1）、以班级为单位统一上交美术组 2）、作品必须是学生的原创作品 3）、各班作品必须于 1 月 25 日前上交美术组。 评奖办法 根据整体效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。 【美术教室工作计划参考模版】