幼儿园端午节活动方案

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幼儿园端午节活动方案

幼儿园端午节活动方案 ‎  幼儿园端午节活动方案2020(一)‎ ‎  端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下:‎ ‎  一、活动目标 ‎  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。‎ ‎  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。‎ ‎  二、活动内容 ‎  根据幼儿园实际情况,端午节期间各班开展以下活动:‎ ‎  (一)知识分享 ‎  1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。‎ ‎  2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。‎ ‎  (二)学习端午节的儿歌。‎ ‎  (三)动手操作 ‎  各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。‎ ‎  (四)区角创设:‎ ‎  1.科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。‎ ‎  2.美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。‎ ‎  张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。‎ ‎  3.阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。‎ ‎  (五)家长工作:‎ ‎  1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。‎ ‎  2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。‎ ‎  3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。‎ ‎  4.参加班级的包粽子等活动。‎ ‎  三、活动过程及时间安排 ‎  (一)6月x日(周六)安排家长从周六起;‎ ‎  一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。‎ ‎  二、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。‎ ‎  三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条,发给家长)‎ ‎  (二)6月x日—x日(周一—周二)区角创设。‎ ‎  (三)6月x日(周三)知识学习:‎ ‎  1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。‎ ‎  2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。‎ ‎  (四)6月x日(周四)学前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班编五彩线。‎ ‎  (五)6月x日(周五)品尝粽子,挂荷包,带五彩线,学习儿歌。‎ ‎  幼儿园端午节活动方案2020(二)‎ ‎  为了让幼儿们了解传统,尊重传统,继承传统。我园的教室们在这次的端午节可是下足了功夫。来看看下面准备的活动:‎ ‎  一、活动目标 ‎  1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。‎ ‎  2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),还有许多传说、故事,如:有关屈原的传说等。‎ ‎  3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的快乐。‎ ‎  4.体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。‎ ‎  二、活动准备 ‎  1.端午节的故事PPT;‎ ‎  2.做香包的材料:香料、布、针、线;包粽子的材料:糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料:绳线、五彩线;做绿豆糕的材料:面粉、馅料。‎ ‎  3.汉服几套。‎ ‎  4.联系几位热心的家长代表,帮忙完成制作活动。‎ ‎  三、活动过程 ‎  一、主持人致开场辞:‎ ‎  淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶,来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎!‎ ‎  二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解端午节的有关风俗。‎ ‎  三、学习几个传统礼仪基本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。‎ ‎  四、端午节赛歌会,请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。‎ ‎  大四班:棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。(大班孩子穿上汉服表演)‎ ‎  小一班:五月五,是端五。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。‎ ‎  五、“端午文化我知道”亲子活动,请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。‎ ‎  第一组:包粽子。‎ ‎  第二组:做香囊。‎ ‎  第三组:编蛋网。‎ ‎  第四组:结五丝。‎ ‎  第五组:做绿豆糕。‎ ‎  四、活动结束 ‎  向参与的家长代表表示感谢,并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!‎ ‎  幼儿园端午节活动方案2020(三)‎ ‎  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:‎ ‎  一、活动目标 ‎  1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。‎ ‎  2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。‎ ‎  二、活动准备 ‎  1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。‎ ‎  2.有关制作的各种材料:‎ ‎  粽子——粽叶、糯米、线等。‎ ‎  香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。‎ ‎  彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。‎ ‎  五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。‎ ‎  3.有关的图片、艾草和菖蒲。‎ ‎  三、活动过程 ‎  讲讲看看:‎ ‎  要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。‎ ‎  指导语:‎ ‎  1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)‎ ‎  2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?‎ ‎  (1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。‎ ‎  (2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。‎ ‎  (3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。‎ ‎  (4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。‎ ‎  (5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。‎ ‎  (6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!‎ ‎  (7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。‎ ‎  (8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。‎ ‎  幼儿园端午节活动方案2020(四)‎ ‎  为了让我园的孩子们都能感受到端午的气氛,我园特地准备了这次的端午活动,来看看我们的准备吧。‎ ‎  活动目标:‎ ‎  1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。‎ ‎  2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。‎ ‎  活动准备:1、故事录音。2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。‎ ‎  活动过程:‎ ‎  一、引出话题 ‎  t:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。‎ ‎  活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。‎ ‎  小结:粽子的形状真有趣!‎ ‎  二、品尝粽子,并讲述 ‎  1、认识粽叶。‎ ‎  t:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。‎ ‎  2、幼儿品尝。‎ ‎  t:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?‎ ‎  3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。‎ ‎  小结:原来粽子的品种这么丰富啊!‎ ‎  三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌 ‎  小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。‎ ‎  小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。‎ ‎  小(3)"棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。‎ ‎  小(4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。‎
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