2020年关于秋季幼儿园工作计划4篇

2020年关于秋季幼儿园工作计划4篇

关于秋季幼儿园工作计划 4 篇 人生漫漫，岁月匆匆，我们的工作又有了新的目标，一起来写 一份工作计划， 记录这段时间的收获和失去吧。 但是写工作计划基本 的方法论， 你掌握了吗？下面是关于秋季幼儿园工作计划 4 篇，仅供 参考，欢迎大家阅读。 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热 爱本职工作，热爱幼儿园， 自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每 一位幼儿， 坦诚面对每一位家长， 积极认真研读幼儿教育的相关书籍， 认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿 发展的心理、物质环境⋯⋯多反思，多听，多做，勤于实践，促进自 身专业素质的提高与发展。 二、能力发展 上学期， 由于自己的松懈， 工作没有取得理想的成绩。 本学期， 我一定吸取教训、 总结经验， 争取从以下几方面获得提高： 教学方面， 我将认真准备幼儿活动所需材料 ; 写好每一次教育活动计划 ; 多学习， 把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中 ; 多反思，结合自己班幼 儿情况实施收效好的教育方法 ; 多到平行班级走走、看看、听听、取 长补短，促进幼儿发展 ; 多和有经验的教师交流，争取获得她们的指 导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多 提问， 使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。 生活中， 热情待人， 友爱助人， 谦虚为人，团结向上， 争取和同事们成为朋友。 特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提前编 排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况实施作出调整，带好小班组 舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。 三、努力方向 本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标： 争取成为幼儿园优秀教师。 争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。 踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期 工作能圆满结束。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟 到，不矿工 ; 用饱满的热情对待工作。 以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望 各位同事及领导加以督导和指正。谢谢！ 悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的 氛围中开始了， 幼儿园秋季新学期工作计划。 本学期我们将继续认真 学习并深入贯彻 《纲要》 精神，加强学习和研究， 不断更新教育观念， 转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满 足幼儿多方面发展的需要， 尊重幼儿身心发展的特点和规律， 关注个 别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发 展。 本学期我班插了 5 名新生，现在共有幼儿 52 名，其中有男孩 28 名、女孩 24 名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有 一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语 言表达能力、 与人交往的能力、 生活自理能力以及动手操作能力都有 较大的发展。 但我们也看到存在的一些问题， 幼儿对音乐的感受力较 弱、幼儿的行为常规还需加强。 本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿 园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力 做好班级保教工作。 进一步培养幼儿的自我服务能力， 喜欢帮助他人； 尊敬师长和同伴友爱相处的情感， 使他们在自己原有基础上都得到发 展。 以《规程》为指针， 贯彻《新纲要》 精神，根据园务工作计划， 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质， 做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心 和谐发展。 督促生活教师搞好班级卫生， 每天做好清洁、 消毒、通风工作； 预防传染病的发生； 严格执行幼儿的一日活动作息制度， 合理地安排 好幼儿的一日生活； 好室内外的环境布置， 为幼儿创设一个清洁舒适、 健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注 意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺 幼儿学习自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱 幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较 弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此 情况我们将更多给他们关爱， 消除他的紧张感。 日常活动中细心关注 孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对 幼儿的睡眠情况做好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等 各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发 展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容， 制定 好每月、每周、每日，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教 育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在 活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空 间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等 的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适 当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会， 对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感》。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从 而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼 儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规 执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养 幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区 域有层次地投放适宜的操作材料。 在活动中认真观察幼儿， 了解幼儿 的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅 读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻 读、 学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能 力，利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手 工。通过一年的学习培养， 幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一 有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。 本学期我们还将在折的同时增 加一些剪贴等技能训练， 使我班的手工在学期末的展示中真正成为班 级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多： 教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰 富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。 特别是我们将结合国庆节开展 “爱祖国、 爱家乡” 创新主题亲子活动； 结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季 家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强 幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。 我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管 理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作， 如晨间安全检查、 坚持接送卡的使用、 自选活动、餐前餐后、 午睡前后及午睡间的巡视， 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、 加强幼儿的安全意识、 帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的 责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶 下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 1 、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自 己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。 2 、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼 儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3 、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4 、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢 失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1 、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向 家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。 2 、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3 、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。 4 、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及 时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。 5 、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放 心，以取得家长对班级工作的支持与配合。 6 、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机 会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。 总之，我班 三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取 得更好成绩！ 我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住 " 抓细、抓实、抓准、 抓狠" 四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制 传染病的产生和传播有着重要的作用： 1 、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时，保健 医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈 部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取 措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出 示医院病情证明书，确认后方可入园。幼儿返园后，我们还将再次进 行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现 有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗， 杜绝各类疾病的传播。 2 、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家 长取得联系， 每天上午 10:30 由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿， 了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状 应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。 若园内出现传染病及疑似传染病， 应及时对患病者进行隔离并通知家 长到正规医院诊治， 由班上老师跟踪调查诊治情况， 并由保健医生上 报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。 3 、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传， 及时向家长宣传 预防疾病的常识， 提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。 同时在园内 以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治 疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人 多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。 4 、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让 幼儿有 2 小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。 5 、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、、 碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用 消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方， 做好各班清洁卫生和环境卫生， 每周五进行一次一大检查， 并做好相关记录， 每月一次检查各班口巾、 擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当 场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各 班更加细致做好、做实常规卫生工作。 6 、除了这些外， 我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生习 惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。 通过讲故事、 谈话等途径开展 " 我会洗手 " 等活动，教给幼儿正确的六 步洗手法（洗手时要分别打 3 次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干 净）。 7 、健康教育工作计划 a 、九月《手足口病的预防与治疗学习》，并出板报。 b 、十月《流行性腮腺炎的预防治疗》。 c 、十一月《水痘的预防与治疗》。 d 、十二月《卫生消毒及室内环境》。 我们将严格根据以上计划进行，让全园各班级及时做好消毒工 作、晨午检工作， 确保每一位幼儿的身体健康，积极配合上级医院的 指导及防治建议，将杜绝一切疾病的发生。 随着季节的一次次轮回，崭新的学期又即将开始了，可爱的宝 贝们又要进入知识与游戏的王国开始进行他们的探索发现之旅， 我们 老师也鼓足精神以支持者、鼓励者的身份去引导他们。 新学期、新面貌面对崭新的开始，我将吸取以往经验及教训对 新学期工作做到如下几方面： 面对这些处于幼儿期的孩子们，他们对周围事物充满了好奇和 新鲜，持有初生牛犊不怕狼的精神。 在安全方面首先要加强对幼儿日 常安全常识的教育， 通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情 ( 如：推、 挤现象 ) 带来的危险。 教师要经常强调安全注意事项， 并适时的 ` 对幼 儿进行现场教育。 最重要的是幼儿必须在教师视线范围内游戏。 这样 来减少幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。 加强幼儿的个人卫生，尤其是衣服及指甲的干净整洁。对于班 内的卫生， 要在原有的基础上加强清洁工作， 特别注意季节传染病时 的清扫、通风和消毒工作。 孩子们即将进入大班，对于教学要适当的严抓，同时自己也要 将以往的教学方法进行改进，做到多学习、多运用，让自己的课堂动 起来。 首先加强英语口语的学习训练。结合新教程 tPR 教学，让自己 的课堂真正的动起来， 尽量为幼儿营造一种英语情景学习的氛围， 同 时对于个别差的幼儿要经常与家长做好沟通， 不断寻找更好的方法去 帮助幼儿进步。 这类课程属学期的新设课程，自己要在生活、教学中多学习， 以更适宜幼儿掌握的方式去教授 ; 同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常 规习惯养成， 增强幼儿的全身协调力及想象创造力， 通过这样的课程 来挖掘孩子们的艺术潜能。 新学期，将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说我听 过了，我忘记了 ; 我看过了，我记住了 ; 我做过了，我理解了。所以， 我们不但要让幼儿会说、会背，还要会运用，将我们所涉及的礼仪运 用到生活中，从而养成一种习惯。 加强对这两方面的练习，在教学中多以游戏的方法鼓励幼儿去 学习、复习。 对于个别幼儿做到常与家长交流，使幼儿间的差距拉的越来越 紧。同时，自己也要寻求更好的方法进行教学。 面对新学期新制度的实施，自己要加把劲做好家园共育这方面 的工作。 首先要通过电话等方式主动与家长交流本日异常幼儿的在园 表现，对幼儿近日的生活学习及时反馈。其次要做好家访工作，将家 访工作做到物有所值真正提高工作效率。 首先师幼共同提高保护物品的意识， 对所用物品做到定时查收 ; 其次养成有始有终、 轻拿情放的好习惯。 这样不但能确保物品不被丢 失、不被损坏，还能促进生活习惯的养成。 接离园时间是安全事故最易发生的时段，特别是离园时间，在 新学期我将采用竞选小班长等鼓励、 说理的方式进行， 尽量让幼儿自 己去约束自己。 针对园内工作，凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在 于反思。让自己的工作越做越好 ! 【关于秋季幼儿园工作计划 4 篇】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 内容仅供参考