2020中小学开学第一课主题班会方案三（秋季）

2020中小学开学第一课主题班会方案三（秋季）

‎2020中小学开学第一课主题班会方案（秋季）‎ 开学第一课主题班会方案1‎ 教学目标：‎ ‎1、充分认识安全工作的重要意义。‎ ‎2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。‎ ‎3、进行预防灾害，防肺结核的教育。‎ 教学过程：‎ 一、导入：列举出生活中的安全事例。‎ 二、安全工作的重要性 ‎1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。‎ ‎2、班级举例学校发生的事故及后果。‎ ‎3、国家、政府狠抓安全教育工作。‎ ‎4、目前学校抓的几项工作。‎ 三、小学生应注意安全的地方：‎ ‎1、学生讨论。‎ ‎2、集体归纳。‎ ‎(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。‎ ‎(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。‎ ‎(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。‎ ‎(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。‎ 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。‎ 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。‎ 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：‎ 一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。‎ 二、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。‎ 三、教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。‎ 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基矗。‎ 开学第一课主题班会方案2‎ 教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。‎ 教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。‎ 教学时间：一课时 教学过程：‎ 一、常规教育 ‎1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。‎ ‎2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。‎ ‎3、集体活动：要遵守学校的规章制度。‎ ‎4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。‎ ‎5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。‎ ‎6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。‎ ‎7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。‎ ‎8、集合整队：快、静、齐。‎ ‎9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。‎ ‎10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。‎ 二、安全教育 ‎1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。‎ ‎2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。‎ ‎3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵 守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。‎ 三、卫生习惯：‎ ‎1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。‎ ‎2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。‎ ‎“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。‎ ‎“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。‎ ‎“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。‎ 四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。‎ 开学第一课主题班会方案3‎ 教学目的：‎ ‎1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……‎ ‎2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。‎ ‎3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。‎ 教学重点：‎ 引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。‎ 教学难点：‎ 如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。‎ 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时：1课时 教学过程：‎ 一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)‎ 二、授课：‎ ‎(一)做一个好孩子，让家长幸福 同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。‎ 后 汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。‎ 投影：我国古代“黄香温席”的故事。‎ 老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。‎ ‎(二)做一个好学生，让老师幸福;‎ 做一个好伙伴，让同学幸福;‎ 做一个好少年，让社会幸福;‎ 提问：怎样才是一个好学生?‎ 怎样才是一个好伙伴?‎ 怎样才是一个好少年?‎ 学生讨论——发言。‎ 老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。‎ 对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：‎ 投影：‎ 图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;‎ 图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;‎ 图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了;‎ 图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;‎ 图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了;‎ 图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”‎ 投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。‎ 老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。‎ ‎(三)做一名好公民，让祖国幸福。‎ 老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。‎ 学生发言，谈谈自己的观点。‎ ‎1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲!‎ 杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。‎ 教师："爱国守法"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。‎ ‎3、投影：朗读以下格言名句。‎ 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。　——英。欧文 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德。叔本华 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。——德。歌德展。‎ 万夫一力，天下无敌。——刘基 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——中国谚语 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——中国谚语 天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》‎ 教师："团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。‎ ‎4、投影：周总理的小故事。‎ ‎1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!‎ 教师："勤俭自强"，体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉"，"俭以养德"，"知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸"，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。‎ ‎5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。‎ 教师："敬业奉献"，体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任"，尽职尽责，忠于职守。"责任"，是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他，奉献是"重义轻利"，"见义勇为"，"杀身成仁，舍生取义"。‎ 教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。‎ 投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心 诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点 礼——人际文明的规范义——人间正道的向导 廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线 三、班主任结语 ‎“爱的力量是伟大的!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!‎ 这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。‎ 四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。‎ 同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。‎ 爱的力量是伟大的，是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。‎ 开学第一课主题班会方案4‎ 教学目标：‎ ‎1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护，‎ 大学生开学第一课主题班会教案3篇。‎ ‎2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。‎ ‎3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。‎ ‎4、处处有礼仪，争做一名文明学生。‎ 教学重点：‎ 掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。‎ 教学过程：‎ 一、导入 同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。‎ 二、爱护校园，从我做起 ‎1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)‎ ‎2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?‎ ‎3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?‎ ‎4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学 日常行为规范。具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!‎ 三、处处有礼仪，争做文明学生 ‎(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)‎ ‎(二)老师小结学生礼仪规范。‎ ‎1、称谓礼仪 对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。‎ ‎2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。‎ ‎3、就餐礼仪 吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。‎ ‎4、穿着礼仪 仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。‎ ‎5、尊师礼仪 见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。‎ ‎6、同学交往礼仪 同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。‎ ‎7、升旗礼仪 升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。‎ ‎8、活动礼仪 参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。‎ ‎9、接待礼仪 有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。‎ 四、安全教育 ‎(一)校园内存在的安全隐患 ‎1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。‎ ‎2、学校围墙存在的安全隐患。‎ ‎3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。‎ ‎4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢?‎ ‎(二)如何保证自身安全 ‎1、注意课间安全 课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”‎ ‎;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。‎ ‎2、校园围墙的安全 不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。‎ ‎3、交通安全 要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。‎ ‎4、讲究饮食安全 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。‎ ‎5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。‎ ‎6、校外安全 ‎(1)、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。‎ 不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。‎ ‎(2)、要学会自护自救，要提高自我防御能力。‎ 学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。‎ ‎(3)、自我防范意识。‎ 同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。‎ 五、学习态度 ‎1、自我反思你的学习态度。2、良好的学习态度是怎么的?3、那些同学学习态度不端正?‎ 最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。‎ 开学第一课主题班会方案5‎ 活动目标：‎ ‎1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。‎ ‎2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。‎ ‎3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。‎ 活动准备：‎ ‎1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。‎ ‎2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。‎ ‎3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程：‎ 上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。‎ 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。‎ 活动一：我的充实生活 ‎1、展示优秀的暑假作业。‎ ‎2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。‎ ‎3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。‎ ‎4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。‎ 活动二：有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。‎ ‎1、播放激动人心的奥运视频。‎ ‎2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 ‎3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。‎ 活动三：我的新学期目标 ‎1、学生写下自己的新学期目标 ‎2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)‎ ‎3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!‎