精选外出参观学习心得体会范文五篇

精选外出参观学习心得体会范文五篇

外出参观学习心得体会范文五篇 精品文档，仅供参考 外出参观学习心得体会范文五篇 学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们 日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪 这个知识经济时代，下面小编给大家整理的外出参观学习心 得体会范文五篇，希望大家喜欢! 外出参观学习心得体会范文 1 短短两个小时的时间，大家学习取经，一路深入思考， 收获颇丰。 1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深。 2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得 不可思议。 3、一线职工在如此艰苦的环境下，把工作做得尽善尽 美，一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩 服的五体投地。 4、一线的厂容厂貌简直焕然一新，让我简直不敢相信 眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。 5、在他们身上有很多值得我们学习的精神，学习他们 的过人之处，以后我会多与一线职工接触，把生产与后勤融 为一体，只有干群一心、迸发出极大地工作热情，并不断地 充实、完善自我，取得更大的成绩。 通过参观学习，我认为：态度决定一切!干任何工作， 态度第一，没有正确的态度就没有事业成功的可能。我天天 都是带着一种激情，近乎疯狂地工作，走进公司我就忘记了 一切。同时是对公司深深的荣誉感和责任感使自己能够发自 内心地忘我投入到工作中。虽然这种满负荷的工作身心都是 非常累的，但自己的工作为公司的发展做出了贡献，得到了 领导的肯定，从中体会到了人生的成就感和归属感，再苦、 再累心里是快乐的，所有的付出都是值得的;心动更要行动。 我有决心、有信心不断学习，超越自我，不断在工作中学习， 在学习中工作，不断积累和丰富自己的知识和经验必须不断 学习，超越自我超越自我无极限，乘风破浪，奋起直追。不 断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与专业水平，以适 应时代和企业的发展，与公司同进步、同发展在实践中锻炼 成长。 外出参观学习心得体会范文 2 这次考察促使我更加坚定了一个想法，一个乡镇要想发 展经济，还是要依靠自己的力量，走内生型的经济发展之路， 即对内寻找发展的潜力和要素，依靠区域内人民群众的力量， 激发他们的生产积极性，用正确的发展理念引导他们，用科 学的发展模式凝聚他们，用丰厚的回报激励他们，最终自己 带领自己走上富裕之路。无论是南街村、还是最近被热捧的 “福娃模式”，都是依靠本区域内的资源禀赋条件，摸索出 了一条适合本区域发展的模式。我相信，与英山比起来，崇 阳的自然条件算是好的，与陶家河乡比起来，港口在交通区 位和资源禀赋上同样具有优势，他们能发展起来，我们就没 有理由不发展地比他们更好。他们的今天就是我们的明天， 我始终坚信一点，人就是港口的资源禀赋，而勤劳勇敢的人 民群众就是促进港口发展的优势条件。 为了满足幼儿角色游戏的需求，提升幼儿园教师创设、 指导角色游戏的能力，郑州市教研室幼教学科举办“郑州市 幼儿园角色游戏观摩研讨会”，12 月 6 号上午我有幸参加了 郑州市金水区海睿幼儿园角色游戏观摩活动。 首先，我们一行人跟随海睿幼儿园老师参观了他们的特 色——美术，孩子们一幅幅富有童趣的作品映入眼帘，有创 意手工，有油画作品，我们不禁惊叹于孩子天马行空的创意 以及老师悉心指导。其次，在海睿老师的带领下，我们参观 了大中小班的走廊文化环创及家园联系栏：小班以可爱温馨 的粉色系为主，有凯蒂猫一家、梦幻屋等;中班是蓝色海洋 风;大班田园风。这与我园的环境创设的理念相同，根据不 同年龄阶段幼儿的特点创设符合幼儿年龄特点及审美需要 的环境，做到“让每一面墙都会说话，每一寸土地都能育人”。 在参观过幼儿园环境之后，我们观摩了此次学习的重点 ——角色游戏。除小班外，各个班级的角色游戏都对外开放， 老师们分成五组进行观摩。我们发现教师把生活中常见的生 活场景搬到了幼儿园，中班因为幼儿的交往能力和合作意识 逐步的增强，开展的角色游戏主要以买卖类和收费的为主， 如：果蔬店、甜品屋、汽车城、小工厂、照相馆、美食屋等 为主的联合游戏。大班幼儿独立性和解决问题呀的能力逐步 增强，他们在游戏中的创造能力和想象力也更加丰富，大班 主要是以主题角色游戏为主。例如我们生活中常见的美发沙 龙、艺术工作室、米其林餐厅、熙地港商场等，最让我印象 深刻的是大班的一个角色游戏，站在班级门口我就很清晰的 看到一块大大的场地示意图，上面写着“梦想造型沙龙”， 并用简单的图示告诉大家里面一共四个区角——理发区、按 摩间、美甲室、VIP 休息区，幼儿根据自己的兴趣和需要， 选择不同的角色，有的当服务员、有的当顾客，非常专业， 不仅可以买卖还可以打工赚钱。在活动中，教师以参与者的 身份介入游戏进行指导，和孩子一起享受着游戏的快乐。幼 儿结合自己的经验，非常投入地进行着自己的“工作”，像 模像样地创造性地模仿自己理解的职业，游离于现实和想象 中，体现了操作、模仿、亲生体验的快乐。同时，在游戏中 通过对具体情境下一些问题的处理，体现了他们解决问题的 综合能力。 最后，大家从角色游戏中教师要观察什么、游戏中的观 察方法、如何让角色游戏中的交流与分享更有效这三个问题 进行研讨。老师们各抒己见，研讨氛围很热闹。 通过这次观摩研讨，老师进一步对角色游戏开展中教师 观察、对幼儿发展的作用与意义有了更加深刻的了解，对角 色游戏中角色部门的创设有了明确的方向，对游戏场地、材 料的投入更加清晰，对游戏中教师的地位有了正确的认识。 通过观摩后的研讨和市、区教研员的总结，解除了一些教师 特别是青年教师开展角色游戏的困惑问题，对开展幼儿园角 色游戏活动起到了规范、示范、引领作用，我们对《3—6 岁 儿童学习与发展指南》精神有了更加深刻的理解。 外出参观学习心得体会范文 3 8 月 26 日至 30 日我随局考察团到达南京、常州、杭州、 绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等 地，通过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了 他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老 年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政权建设和婚姻登记工 作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的 经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高， 其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和 谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。 通过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要 坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线， 做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确 地走出一条适合县情特色的发展路子。 通过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团 结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先 发展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充 分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏 实地，艰苦创业。 通过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经 历了一次全面洗礼，倍感我们本地与苏浙一带存在的巨大差 距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变 压力为动力，进一步深入学习实践科学发展观，全面提高理 论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大 发展做出应有贡献。 外出参观学习心得体会范文 4 2010 年 11 月 22 日至 25 日，市教育局在西四旗组织召 开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天， 资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活 动，资料丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满 载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。 第一次在刘少先 jú长的带领下以校长的身份参加这样 的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处 都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气势宏大 的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族 舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如 生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理， 校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果 和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈 几点粗浅认识。 一、以先进办学理念为先导，引领内涵发展。 学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、 正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是 师生健康快乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始 重视透过专家把脉及在专家引领下构成自己对本校教育的 理性思考，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实 施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺 教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来 了生机和活力，也逐步构成了真正属于自己的办学特色。 作为校长，我们也就应提炼自己所在学校的办学思想和 办学理念，并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、 德育理念和服务理念，并透过解读与践行，让全体师生和家 长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上 的认同产生行动上的合力，从而构成学校教育共同体。把办 学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过 程中，体此刻学校的各项规划、计划和工作行动中。只有理 性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果， 才能促进内涵发展。 二、以东庐教学模式为课题，深化课程改革。 在现场会期间，我赞成一位校长的说法:“校长最就应 关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素质教育的主阵地， 是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。因此， 课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教 学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会 议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的 “讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师 亲自去东庐中学学习考察，也多次请该校的领导和老师到校 进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出 了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体 学科异步导学法”等本土化的讲学稿。 由此也引发了我们的一些思考:东庐中学的成功在于该 校能在困境中大胆创新，根据本校实际改革摸索出了以“讲 学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实 这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。仔细想来， 其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，所有这些改革， 都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种成功的模 式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生 根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改 步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新 的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和 科学的教学方法刘永胜教授也指出:“教学模式能够灵活， 教无定法”。这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课 程理念，吃透新课程标准，领会新教材意图，一切以全体学 生能用心参与、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教 师的用心性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、 更适合每位教师自己的“法”，在新课程标准的统领下，让 “条条大路通罗马”。 我们准旗的初高中教学质量在全市处于水平，世纪中学、 准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校 分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的 课堂是高效率的，是贴合新课程理念和新课标要求的，但我 们所欠缺的是没有对自己的成果和经验进行及时的总结和 推广，我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的 方向。 三、以提高教学质量为核心，亮化办学特色。 刘少先 jú长曾多次说过:“质量是学校的生命线，质量 是素质教育的核心所在”。我们也听过好多教育专家的讲座， 最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理 念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对 2010 年全市中、高考质量进行了科学的分析，并高屋建瓴地对当 前存在的问题和今后的教学提出了宝贵意见和推荐。市教研 室梁耘主任强调:“素质教育不是不追求质量，而是在提升 内涵的前提下追求高质量，是教育发展的硬道理”。校长和 教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入，以学生 为本，而不是在做表面文章时，才能实现课堂教学的高效化， 才能让学生全面主动地发展。 程锁明教授在点评时指出:“真正的高质量是让优生更 优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的未来、幸福和生 存奠基”。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学改革 为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一， 把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一，各学校 的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中 高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲 头是就应引起我们重视的。 “不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，只有不 同”，这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和 对素质教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮 毛乌素”，全员参与的特长教育已不仅仅仅是一门校本课程， 更肩负着传承民族文化的历史使命。在讨论时王广源 jú长 曾说:“民族的东西是我们自己的，也是属于世界的”。杭锦 旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并 非偶然，其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功，这些成 绩的取得恰恰是因为该校生源质量较差，靠文化课成绩无法 生存而逼出来的，这些事实更加说明，每一个孩子都有潜能 可挖。学校、老师应努力去发现并用心地为每一位孩子的健 康成长搭建平台”。 透过三位专家的点拨和校长间的讨论交流，自己对什么 是学校特色，怎样才能构成自己学校的特色也有一些思 考:(一)学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特 长教学能够构成教学特色。(二)当我们把学校的办学理念和 思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之 中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学 校的文化和特色。(三)当我们把校本课程或某一项常规活动 或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断 改善时，这就是一种学校的文化和特色。 四、以促进师生发展为根本，细化学校管理。 学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工 作都务必是以师生为本的，学校所有规章制度的制定和实施 都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校 都很重视抓师资队伍建设，“三名工程”的实施，“青蓝互助” 活动的开展，都说明了这一点。以校本教研为中心，强化群 众备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注重反思、总 结和积累。鄂旗实验小学建立的师生成长档案袋，已成为该 校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进行互 动交流，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果 集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系 统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各 项措施等都体现了“在积累中走向成长成功，在反思中不断 进步”的理念，都说明了各学校都在注重实施“以人为本” 前提下的精细化管理。注重提升内涵，提高办学品位，都在 注重师生的持续发展和健康成长。 五、现场会之后的思考: 他山之石能够攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学 习是务必的也是绝对正确的。我们需要学什么怎样学怎样用 怎样定位自己实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有 三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理， 法即方法，术是技能和技巧。道——大家都能够领会，只是 程度不同;法——可借鉴不能照搬，术——是属于自己的， 是学不来的东西。这也许正是全国再没有出现第二个魏书生 和陈鸿彬，也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。学了 道，借鉴了法，结合自己的实际取长补短，让学来的东西在 自己身上生根发芽，使其本土化、校本化，这也是我今后学 习培训的思路和目标。 我们不能在学习别人的同时丢掉了自己，一个人不能没 有自信，一所学校，一个地区的教育更不能没有自信!作为 准格尔旗的教育工作者我们没有理由不自信!因为我们正处 在准格尔经济迅猛发展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。 拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀校园长奖励制度，极 大地激发了教师和校长的工作用心性;全国名师实验基地的 诞生和名师工作室的成立，让我们的教师能与专家零距离接 触;有计划地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际 结对互助活动，学段衔接研究，强化群众备课，引进东庐讲 学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进教师专 业成长;自上而下的质量意识在不断强化，中高考成绩在全 市位次不断前移，学校特色化建设稳步推进，全旗素质教育 质量明显提高;校安工程和校园城域网工程的实施，正在快 速改善全旗城乡的办学条件;准格尔教育事业发展“十二五” 规划的出台，为我们明确了目标，指明了方向，为准格尔教 育的未来绘制了完美的蓝图。我们有理由相信，准格尔教育 的明天必须会更加灿烂辉煌! 外出参观学习心得体会范文 5 6 月 11 日至 16 日，我有幸随县党政代表团赴等地参观 学习考察，尤其是对的学习考察，感受很深、启发很大、体 会很多。 感受 直观的感受有五点： (一)发展速度快 所到之处，无论是 gdp 还是财政收入，无论是引进吸收 利用外资，还是城镇居民与农民的收入水平，均是在高基数 上继续持续高速度的增长，证明发展的潜能巨大，发展的势 头强劲。 (二)城乡无差别 在江苏、上海、浙江等考察点，有一个十分强烈的直观 感受就是城乡一体化，城乡无差别。城镇居民可支配收入与 农民人平纯收入比例小于 2：1，均居全国前列;农民基本不 种田或基本无农民;三产比例中，一产均在 10%以下，而现代 工业及现代服务业都高速发展;医疗、养老、教育等基本保 障已覆盖农村、惠及全体;农民居住条件更是无以伦比。 (三)产业规模大 昆山的高新技术产业(外资企业)占据的份额是财政收 入的 50%，税收的 60%，固定资产投入的 70%，销售收入的 80%，出口额的 90%;浙江的“块状经济”亿元增加值以上的 板块有 360 多个，300 亿以上有 20 多个，作为区域特色经济 和优势产业载体而使其产业集聚度日益提高。 (四)建设水平高 无论是城市建设还是村镇规划，无论是工业园区还是商 贸街道，感觉到都是高标准、大手笔，气势如虹，又风景如 画，工业化、城市化已融为一体。 (五)精神风貌好 “求真务实、诚信和谐、开放图强”的与时俱进精神无 处不在;老百姓忙生意、公务员忙服务的和谐高效景况随地 可见。 启发 (一)要深入学习“浙江精神”的实质 浙江人民用自己的行动铸造了“自强不息、坚韧不拔、 勇于创新、讲求实效”的浙江精神，它表现为“白天当老板， 晚上睡地板”、“能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、 能赚别人看不起眼的钱”的创业精神、市场意识和经商素质， 即敢为人先，创新创业的智慧和勇气，以及个性能吃苦、个 性能创业、个性肯学习、个性能发现商机驾驭市场的优秀品 行。勇于创新，富有创业激情是精神，“两板”“四千”是作 风，“三能”是素质。 (二)要深刻理解富民优先的内涵 浙江、江苏的经验揭示了这样一个深刻道理：富民优先 既是一种发展理念，也是一种发展模式;既是发展的目的， 也是发展的手段。以富民优先的思想抓发展，就是要以富民 的成果来检验发展成果;要使群众成为发展成果的享受者， 首先要让其成为发展的参与者，真正让广大人民群众成为创 造财富的主体，真正把群众引导到发展的第一线。 (三)要深刻认识全民创业的潜能 浙江经验，其“根”在全民创业的“草根经济”;其“本” 在放手富民的民本理念。它证明，推动经济社会又好又快发 展的过程，是广泛深入动员全民全社会创新创业，共同创造 物质财富和精神财富的过程;是鼓舞、激励全体群众以时代 主人的职责感，建设完美家园创造幸福生活的过程;是凝聚 一切力量，集中一切智慧，挖掘一切潜能，调动一切用心因 素发展经济社会的过程;也是尊重劳动、尊重知识、尊重人 才、尊重创造，推进千千万万老百姓成为创业者、实业家、 “老板”的过程，实现这个过程，需要正确的_导向，完善 的体制机制，有效的政策保障，良好的社会氛围。 体会 经贸委作为协调工业的部门之一，学习考察归来，感觉 在当今乃至今后推进我县工业化进程中有以_会： (一)要狠抓工业园区的产业集聚 一是要搞好园区的产业规划。突出自己的主导产业，明 确产业发展方向，力求在规划上“不求，但求”，充分体现 园区自身的特色，促使园区由企业集聚型向产业集聚型转变， 由数量扩张型向质量效益型转变，由粗放经营型向集约发展 型转变，提升园区发展水平。 二是要抓好园区的土地集约。园区土地规划要适应产业 升级、产业集聚、产业配套需要，为大型骨干项目、主导产 业带动项目、配套产业项目留有充分发展空间，进园项目要 适当提高门槛，到达必须的投入强度和产出水平。要加大闲 置土地的清理和处置力度，对园区内长期“圈而不建”、厂 房闲置、违规乱建的项目要全面清理，依法依规收回土地或 “腾笼换鸟”。轻工项目要鼓励建多层厂房。 三是要抓好园区的项目集群。要瞄准规模大、科技含量 高、贴合主导产业和资源优势的项目招商。 (二)要大力推进品牌战略 要推动企业争创品牌、。对获得国家、省级“商标”、“”、 “品牌”的企业或产品要兑现财政奖励。 (三)要引导企业改良技术装备 目前我县大部分企业技术装备水平相对落后，精深加工 潜力较弱。要抓住国家购置设备可抵扣增值税的税改政策即 将在中部地区试行的契机，推进企业更新改造，提升技术水 平。财政对采用新工艺、新装备的企业技改应给予适当的扶 持奖励。 (四)要重视职业技能培训 我县劳动密集性企业较多，这对转移农村剩余劳力、安 置就业大有好处，但同时又因劳力技能低下，造成企业用工 紧张。政府要加大劳动者职业技能免费培训的力度，除官办 机构开设的培训外，还应扶持民办机构开展此项工作，同时 选取适当企业列为培训基地给予扶持。 (五)要重视节能减排 对高耗能、大污染企业要采取必须甚至严厉措施加以考 核约束，包括实施差别电价等经济措施，用加收的电价收入 鼓励和促使企业加快技改步伐。 (六)要更广泛深入推动全民创业 尤其要鼓励创办工业实业。挖掘资金、人才潜能，全面 兑现本地民营企业与引进外资企业一视同仁的政策。 外出参观学习心得体会