监理资料员顶岗优秀实习总结范文

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监理资料员顶岗优秀实习总结范文

监理资料员顶岗优秀实习总结范文 在学校学了三年课程知识,最后一年终于要出来实习了,我满 怀信心来到实习单位进行为期一年的实习。 我在这一年的实习中学 到了很多在学校学不到知识 , 使我受益非浅。以下是我的这次实习总 结: 我主要是负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内 业管理工作: 1. 负责工程项目的所有图纸的接收、 清点、 登记、 发放、 归档、 管理工作: 在收到工程图纸并进行登记以后, 按规定向有关单位和人 员签发,由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸,且每一项 目应收存不少于两套正式图纸, 其中至少一套图纸有设计单位图纸专 用章。 竣工图采用散装方式折叠, 按资料目录的顺序, 对建筑平面图、 立面图、剖面图、 建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管 理。 2. 收集施工过程中所有技术变更、洽商记录、模板、钢筋验收 报验、会议纪要等资料并归档:负责对每日收到的管理文件、技术文 件进行分类、 、归档。 负责项目文件资料的登记、 受控、 分办、 催办、 签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积 累、、处理、保管和归档立卷等工作, 注意保密的原则。 设计变更 ( 包 括图纸会审纪要 ) 原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得 原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管 理目标的全面实现。 其实刚开始实习的时候,出于对施工现场的好奇与向往,带着 一股新鲜劲, 每天都感觉很充实很快乐, 因为时时刻刻都感觉从中学 到了好多宝贵知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,面 对着众多陌生的管理技术人员, 首先考虑着如何给单位留下个好印象, 毕竟我还是代表着福州海峡职业技术学院的形象。 于是我做得很努力,在办公室就用心钻研资料和一些规范。遇 到不懂的地方就多问, 多思考, 恨不得把所有的知识都装进自己的大 脑。我还借来《福建省建筑工程文件管理规程》施工分册,表格填写 示范文本,还有《建筑施工质量验收规范》,每天都看上几页,并做 了笔记,加深了解,慢慢的对资料员的工作还是有了一定的了解。 偶尔我还会跟随监理人员到施工现场勘察,虽然平时也看过不 少工地,但都是远远的观望一下,都没有深入了解,现在真正的到了 施工现场, 还带上了施工安全帽, 监理的师傅们还叫我小心脚下的钢 筋啊,还有模板也要小心, 因为上面很可能都有铁钉,我踏着满脚的 ___,突然有一种热血沸腾的感觉, 在上面我见到了钢筋工人, 木工, 焊工等的工作情况。 等到浇筑混凝土的时候, 我更是激动地从开始旁 站观察到结束,溅了一身水泥,该工程采用的是泵送混凝土,混凝土 在搅拌站制作好后,用压力泵通过管道输送到施工现场。 其实重要的还是要和施工方、监理工程师们相处好一些,有些 不会的,多问问,他们都会很热情的教我,还是蛮感激的,师傅们告 诉我,多看看,一般做完一整个工程,就还差不多都会了。要想做好 资料,必须得了解施工工艺,说白了就是施工方法。线怎么放,槽怎 么挖,浇筑混凝土前要绑扎钢筋,支模板等。 这些东西书上都有。 但书上写的比较死板,开始又看不懂,所以得结合施工的进度看书。 因为没接触过建筑这行, 很多的名词不知道什么意思, 比如砼、 商混、 PVC、降水、施工工艺等等。所以,平时要先把不懂的名词弄懂。资 料的顺利通过是由各个施工单位的全力配合,才取得一定的成绩 , 但 其中也存在一些不足。在监理部的半年时间里,无论是从监督、检查 各施工单位的施工资料, 还是做好监理部的监理资料我做到了尽职尽 责。 在工程项目的监理工作中,会涉及并产生大量的信息与档案资 料,这些信息或档案资料中,有些是监理工作的依据,如招标投标的 文件,合同文件, 业主针对该项目制定的有关工作制度或规定,监理 规划与监理, 有些是监理工作中形成的文件, 表明了工程项目的建设 情况也是今后工作所要查阅的, 如监理工程师通知, 专项监理工作报 告,会议纪要, 施工方案审查意见等, 有些则是反映工程质量的文件, 是今后监理验收或工程验收的依据。 实习期间我了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐 蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场 检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部 和监理验收通过, 由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土 的方量以及地点, 然后, 混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定 等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资 料的,我了解了工程施工的相关程序和规范。 标准规范是广大工程建设者必须遵守的准则和规定,在提高工 程建设科学管理水平,保证工程质量和安全,降低工程造价,缩短工 期,节能,节水,节材,节地,促进技术进步,建设资源友好型社会 等方面起到了显著的作用。 模板 , 内容仅供参考
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