- 2021-04-16 发布 |
- 37.5 KB |
- 10页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
信息技术工作计划3篇
精品办公范文荟萃 信息技术工作计划 3 篇 本学期我还是担任中小学现代信息技术课程,在新学期 中根据本校实际情况和在日常教学工作的应用特定工作计 划如下: 一、指导思想 以学校工作意见为指导,坚持以发展为主题,以创新精 神、创新机制为动力,以教育科研为先导,运用现代化教学 媒体进行信息技术与课程的整合,为我校信息技术的创新与 发展而努力。 二、常规工作要抓实,促进我校电教规范发展 建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实可行 的计划、健全一套规范的记录、完善一套行之有效的制度, 以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向 正常发展。 三、加强硬件、软件建设,保证学校信息技术教育的发 展 我校在进行现代教育媒体环境建设时,从自身的实际情 况出发,将形成一套合理的媒体环境建设思路,在实际操作 精品办公范文荟萃 中发挥积极作用。 软件是现代教育媒体得以应用的前提保 证,没有一定数量的教学软件为基础,再好的硬件也不能发 挥好的教学功能。我校一方面要考虑教学软件的发展水平, 社会提供的软件数量与教材的配套性,努力发展软件 ; 另一 方面要继续加强管理,建好软件库。 四、严格执行课程计划,提高信息技术课教学质量。 学校严格执行课程计划,在一年级开设信息技术课。信 息技术课教师能针对学生特点开展教学活动,不断探索、提 高信息技术课教学质量。他们充分利用学生对电脑学习的兴 趣开展教学,课堂教学生动活泼、教学效果明显 ; 努力培养 学生计算机应用能力,使学生能运用现代教育技术解决实际 问题, 从而激发兴趣, 增强科技意识, 提高创新、 实践能力。 领导经常听课,检查教师备课、指导学生操作等情况,促使 学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。 五、开展现代教育技术的应用研究 教学、研究相辅相成,相互促进。以“自主创新教育” 为指南,开展电教教研工作。“信息技术将是现代教学诸要 素中最重要的要素之一”。在先进的教育科学理论指导下, 将它与课程进行合理整合,将有助于改变现行课堂教学的一 些缺憾,将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整 体性的理解和运用,将有助于建立以计算机网络为基础的高 精品办公范文荟萃 度交互的教学模式,从而为学习者创新精神、信息能力 ( 包 括高效获取信息的能力,熟练且批判性地评价信息的能力, 有效地吸收、存储和快速提取信息的能力,运用多媒体形式 表达信息、创造性使用信息的能力,以及由以上能力转化成 的自主、高效地学习与交流的能力 ) 、协作能力和探究能力 等的培养营造最理想的教学环境。我校要求每个教师都要投 入到电教科研的热潮中去,开展上电教公开课、写电教论文 等活动。 六、加强现代教育技术的培训 现代教育技术人员素质的高低,直接影响到工作的质量 和水平。我校将提供一切机会让现代教育技术人员外出进行 业务培训。同时也努力创造条件请校外老师来做专门的电教 讲座或现代教育技术咨询。我们也注重对全体教师的培训。 我们深深地知道:科学技术的发展,使得大量新型媒体引入 教育教学领域,教师如何面对现代教育技术应用模式的多样 化,如何恰当地运用教学媒体这些问题都已摆在了我们的面 前。 根据校本培训计划,认真组织教师进行现代教育技术培 训, 现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得 的机遇。我们只有锐意进取、知难而进,抓住机遇,迎接挑 战,努力加快教育信息化建设的步伐,全面推进素质教育。 精品办公范文荟萃 一、指导思想 以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课 程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培 训促应用 , 以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高 师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提 高。 二、主要工作 (一)加强队伍自身建设 1.明确人员分工,加强日常管理。明确“服务、指导、 创新”的工作职责, 在确实完成好常规的教学任务的前提下, 不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意 识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的 收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核 制度,及时记载,积累数据。 2.要把信息中心建设成一支学习型的团队,所有成员 要在学习的氛围中,一起探索,共同成长。具体措施:加强 制度要求,每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨,地 点设在机房。内容有 flash 制作、网络管理基础知识、信息 技术与课程整合的理论与实践等。 (二) 极开展教学研讨 精品办公范文荟萃 1. 信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规 的课堂教学实践中,同时我们必须注重在研讨中运用信息技 术,提高教学研讨的质量。在“备课 - 听课 - 口头评议 - 书面 评议 - 再次集中交流 - 形成总结性的反思材料”这一系列实践 和反思的环节中,促进教学研究水平的提高。 2. 组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开 展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合教 科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工 作。 3. 配合学校开展的各级教学研讨展示活动,积极参与 “整合”研究,做好相关的服务工作。 (三)提高设备使用效益 1.加强学校电脑的管理。为节约维修成本,对电脑和 常见故障,我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自 行维修解决。 2.继续建设好教学资源库。通过培训,引导广大教师 用好现有的教学资源 ( 校本的和外挂的 ) 。及时收集好老师们 在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编 目。具体征集措施:各学科以教研组为单位,在教研组长收 集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料 精品办公范文荟萃 的基础上,由信息中心协助整理、上传,期末进行评比、考 核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目, 扩充校本资源库内容。 (四)严格师生培训与考核 1. 教师参加上级组织的培训。 2. 教师参加上级组织的竞赛。 3. 组织校本培训:信息技术与课程整合的理论与实践; 培训前期制定计划,作好准备,培训中注意讲练结合,及时 作好考勤记录。 4. 加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整 体推进的前提下,对部分水平超常的学生要加强训练,在今 后的技能竞赛中力争有所突破。设立中年级学生整班参与的 校级键盘输入竞赛,三年级英文输入,四年级中文输入,主 要利用信息技术课的途径进行。一、指导思想 在学校教科室的领导下,以提高教育教学质量为核心, 扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师专业化水 平,提高学生综合素质能力。结合本组实际,创造性的开展 各项工作。 二、工作目标探索适合我校的信息技术教育教学方法和 管理模式,努力提高本学科的教学质量。 精品办公范文荟萃 2、大力开展信息技术教育教研活动,互帮互学,共同 提高。 3、以 " 同升讲坛 " 为平台,大力开展网上教研活动,积 极进行教育研究。 三、工作要点备课组:各年级备课组统一教学内容、教 学进度、考试制度,各备课组加强教研力度。 2、教研组: (1) 每位成员每学期上一堂公开课用于教研, 每位教师每学期至少听 5 节课并积极参与评课活动,一定要 按照听课实情做好记录,以便检查。 (2) 每位成员可任选一个研讨主题进行研究 ( 可参考附 件 ), 并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨 论。 3、认真写好教案备好课,每位老师都要写详案,做到 一课一案,并认真写好教学反思,环节齐全,态度认真。 4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。 确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。 研讨主题 ( 仅供参考,请大家不断加入新的主题⋯ ) 1. 开学初,若询问 100 名学生: " 你喜欢计算机和网络 吗 ?" 会有 99 人说 " 喜欢! " 但经过一段时间信息技术教学后, 精品办公范文荟萃 作出肯定回答的学生可能越来越少,请分析这种情况导致的 原因,并说说解决的对策。 2. 几乎所有的学生都热爱游戏,在机房中想方设法玩游 戏,导致许多教师的教学不能顺利实施,学生为什么喜欢玩 游戏 ?如何正确对待 ? 3. 信息技术教学中,经常见到当教师锁住学生机时学生 抗议声四起,请谈谈其原因,并举例说明,如何合理使用学 生机。 4." 自主学习 " 是新课程倡导的一种教学模式,如何避免 " 自主学习 " 却变成了 " 自由学习 " 、甚至 " 放羊式学习 "? 5." 合作学习 " 是新课程倡导的一种教学模式,但教学中 常常变成 " 合作游戏 " 或者组长一人学习,谈谈怎样做才不流 于形式呢 ? 6. 信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略 ?谈谈其 实施过程及其注意问题。 7. 课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,你 对 " 过程与方法 " 教学目标的认识以及在教学中达成的方法。 8. 因为家庭背景和地区教育水平的差异,课堂中如何对 待起点不齐的学生 ? 精品办公范文荟萃 9. 兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激 发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际,谈谈你对创设情 境导入运用的策略和技巧。 10. 在教学中常遇到一些 " 电脑高手 " ,他们对计算机兴 趣特别高,接触计算机早,水平高,在课堂教学中如何对待 这些学生 ? 11. 教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动 中如何对自己的教学行为进行反思 ? 12. 现在很多学生照着书会做,离开书就什么都不会, 造成这一现象的可能原因有哪些 ?在教学中有哪些措施避免 这一现象 ? 13. 新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手 和多动手操作,但我们观察到有些信息技术教室很少能做到 这点,基本还是以教师讲解、演示为主,请分析造成这一现 象的原因及其解决对策。 14. 新课导入的目的是什么 ?其时间如何控制 ?需要注意 哪些问题 ?请列举你在教学中采用的导入方式。 15. 信息技术课程主要有哪几种课型 ?试结合一种课型 举例说明其特点和教学策略。 本学期新增一个项目:每位成员可任选一个研讨主题进 精品办公范文荟萃 行研究 ( 可参考附件 ), 并把你的看法发表在同升讲坛中,其 他成员回贴进行讨论。 大家充分利用同升讲坛,相互学习,共同提高! 如有建议请回贴 , 谢谢 20XX现代教育信息技术工作计划 学校信息技术工作计划 现代信息技术下半年工作计划 小学信息技术工作计划模板参考 20XX年信息技术工作计划 20XX年小学信息技术工作计划 学校现代信息技术教育工作计划 20XX初中信息技术工作计划 20XX-20XX学年度下学期信息技术教研组工作计划 20XX年小学信息技术工作计划查看更多