历史计划总结之秋季九年级《历史与社会》教学计划

历史计划总结之秋季九年级《历史与社会》教学计划

历史计划总结之秋季九年级《历史与社会》教学计划 ‎ ‎ 一、指导思想 九年级《历史与社会》全册，既抓住了历史发展的主脉，更突出了与现实生活实际的联系。历史付予学生强烈的责任感和使命感，既要认清历史发展的必然规律，又要客观面对未来社会的机遇和挑战。这是《历史与社会》教学应该培养的学生具备的素质。‎ 二、基本情况分析：‎ 九年级《历史与社会》全一册较以往的教材，突出历史与现实的联系。灵活、实用、可充分调动学生学习的自主性，九年级学生因为缺乏历史学习的兴趣，所以培养他们良好的学习习惯和学习兴趣就显得更重要，由于课时少，内容多，课前教师的投入就更重要了。‎ 三、具体措施 九年级《历史与社会》全一册共六个单元19课，按学校每周2课时的教学安排，预计结束新课要到11月底。‎ 第一单元：充满机遇与挑战的时代（4课时）‎ 第二单元：建设可持续发展的社会（3课时）‎ 第三单元：走向新世纪的政治文明（3课时）‎ 第四单元：与经济成长、科技进步同行（3课时）‎ 第五单元：生活在国际社会（3课时）‎ 第六单元：面向未来，扬帆运航 ‎