工作报告之班主任工作认识与体会

工作报告之班主任工作认识与体会

班主任工作认识与体会 XX-XX学年度第二学期的教导教授教养工作曾经完结，在这一学期的工作中我满身心肠投入，总结了一些教训，也发现了一些题目。上面是我在工作中的几点意识与体味：‎ ‎1.要多赏识门生 每个人都是但愿失掉他人的赞赏。门生也是同样，为何老是要带着抉剔，而不带着赏识的眼力去看他们呢？门生也是盼望赏识的，由于它就像生射中的阳光、氛围和水同样，是必弗成少的。我想，仍是多给他们一点笑貌，多给一点赞赏吧。鼓动勉励他们的每个好处和甜头，让门生布满自负，自我觉悟。当然，对好的门生赋予赏识不难，而对那些所谓的"差生"更要多给一些关爱、赏识，由于他们更需求鼓动勉励，更需求决心信念。一个相信的眼神，一个鼓动勉励的笑容，均可能带来伟大的效应。关于进修较差的同砚，不克不及卑视他们，而是鼓动勉励他们尽可能争夺多学一点常识，同时让同砚本人找好处找甜头，我尽量发明他们身上的甜头，充沛发扬他们的专长，只需他们有一点前进，就实时地赋予褒扬，使他们不至于认为本人一无是处，对本人布满决心信念。实际证实，偶然褒扬、鼓动勉励比批平教导更无效。‎ ‎2.要与家长实时相同 我们班的门生可以说各有特色，在教导过程当中若能获得家长的踊跃合营，对门生的教导会起到事半功倍的感化。我常常与家长联络，与家长配合探究若何教导门生，让家长认识到假如没有家长的合营，对子女的教导将加倍艰苦,对门生的教导不是一朝一夕的事，必需经由过程家庭、学校互相分工，能力取得好的结果，同时在家长眼前，对门生提出明确的进修使命，树立家长对孩子的决心信念，让家长自发合营班主任开展工作。经由过程实际证实与家长的无效相同对门生的教导结果比拟显然。‎ ‎3.相信门生 斗胆勇敢放胆 在班级举止中，放胆让门生去做。发扬门生的自我治理的才能和创造力，如：‎ 除夕联欢会门生本人构造、预备取得了精良的结果。冬天跳绳竞赛中学本人报名、操演竞赛，取得了优秀的问题。‎ 在班主任工作中，还存在一些题目和缺乏，需求思索与起劲，如题目门生的转化，需求行之无效的要领，信任经由过程我的不息起劲和索求会发明更多好的班主任工作的要领与大家配合分享。‎