2020【热门】小学班级工作计划四篇

2020【热门】小学班级工作计划四篇

时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，我们又将续写新的诗篇，展开新 的旅程， 来为以后的工作做一份计划吧。 那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是 收集 整理的小学班级工作计划 4 篇，希望能够帮助到大家。 一、指导思想： 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨 , 紧绷安全心弦， 务实工作， 教给 学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩 序，为全面提高我班教育教学质量服务。 二、目标要求： 本年度学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有 关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使学生 有一个安全文明的学习环境。 三、安全教育内容： 内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、 络安全、 劳动和日常生活安全 ( 含防骗、防溺水、防雷等 ) 、禁毒、校园安全、集体活动安全等。 四、工作措施： 1、继续抓好安全教育： 我班将充分利用手抄报、 红领巾广播台等宣传阵地， 以及通过老 师晨会、 安全卫生课和周一班会， 继续宣传安全工作的重要性和必要性。 让学生高度认识 “人 命关天，安全第一” 。做到反复强调，确保学生人身安全。 2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下 课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患 及时排查，发现问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害 等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确 保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作， 要求教师对学生进行安全教育， 不做危险性游戏。 体 育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前， 我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不 得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。 五、工作要点： 1、教育教学安全： (1) 用科学的方法教育学生， 积极研究学生的心理、 生理变化， 加强心理辅导， 不体罚和 变相体罚学生。 (2) 由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。 (3) 加强班级的用电管理。 (4) 体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求， 问清学生能否参加，不勉强。 2、交通安全： (1) 把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。 (2) 配合有关部门做好对学生接送车的管理工作， 确需乘车的学生要加强等车及坐车时的 安全教育。 (3) 等学生全部离校后方回家。 3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹 伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 切实做好教室的卫生保洁工作， 教育学生饮水时要节约用水， 喝多少倒多少， 还要注意清洁。 4、活动安全：教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏 ( 如：剪刀、玩具等尖 锐物件 ) ，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞， 不( 打、推、咬、抓 ) 人。 5、教学设施安全： 加强对学生进行日常行为规范教育， 上下楼梯靠右轻走， 严禁在楼道、 走廊里奔跑追逐。 20xx----20xx 学年 一、指导思想 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨 , 紧绷安全心弦， 务实工作， 教给 学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩 序，为全面提高我班教育教学质量服务。 二、落实组织： 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责 小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生 活动安全和饮食卫生的安全。 三、工作措施： 1、继续抓好安全教育： 我班将充分利用手抄报、 黑板报等宣传阵地， 以及通过老师晨会 和周一班会， 继续宣传安全工作的重要性和必要性。 让学生高度认识 “安全第一” 。做到反复 强调，确保学生人身安全。 2、进一步完善规范制度： 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、上课、下课、 上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范 程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤 害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理， 确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作， 要求教师对学生进行安全教育， 不做危险性游戏。 体 育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前， 我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不 得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。 5、总结经验： 学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完 善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级 安全工作的开展。 安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、 教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制， 避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的 安全。 为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保 学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划 1. 召开班会， 师生共同讨论制订健康教育计划、 《班级卫生管理制度》 等。通过多种形式 开展卫生知识宣传。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从 源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。 为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广 大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。实行卫生岗位责任制， 搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。 （1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚 楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一 人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日 生厕所 5 人，地面 3 人，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾。每天早上， 7 点 30 到校， 7 点 45 干完回教室；每天中午 1 点 30 到校， 1 点 45 干完回教室，干完后组长检查效果，每天 记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。 （2）制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生 责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。 （3）继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。 （5）卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况 , 是不是按时完成， 干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位打 扫，保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫 生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。绿化校园，美化环境。要教育学生爱护 花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。 6. 要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青 少年的身心健康。 7、开展卫生保健活动， 卫生知识宣传活动， 做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。 教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习 惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档 案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。 8、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大 事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计 划。 二、教学目标 1、让学生加强安全认识，学会一些常用的 ' 安全知识，自我进行保护。 2. 培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技 能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生 和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。 3. 安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透 相结合 ; 知识教育与强化管理、 培养习惯相结合 ; 学校教育与家庭教育相结合 ; 自救自护与力所 能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 三、教学重难点 1. 学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。 2. 留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。 3. 深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 四、学情分析、教材分析： 安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大 事。 x 年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设 安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。 本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场 所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、 防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育 五、教学措施： 1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从 生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题 作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用 到生活实际中去。 2、引导学生自主学习 在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、 讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解 决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让 学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、 探究的舞台。 六、教学进度 第一周：公路交通安全常识 第二周：乘车安全 第三周： 上学路上的安全 第四周：远离危险地带 第五周：劳动中注意安全 第六周：遇到坏人怎么办 第七周： 不要离家出走安全 第八周：用电常识安全 第九周：预防地震安全教育安全 第十周： 防溺水安全教育安全 十一周：火灾的预防 十二周：小学生防火自救安全教育 十三周：防雷电安全教育 十四周：防食物中毒 十五周：防病、防体育运动伤害 十六周：安全伴我行主题班会 【【热门】小学班级工作计划四篇】相关 ： 1. 【热门】小学少先队工作计划四篇 2. 【热门】小学班级工作计划 4 篇 3. 【热门】小学班级工作计划 3 篇 4. 精选小学班级工作计划四篇 5. 小学班级工作计划四篇 6. 【必备】小学班级工作计划四篇 7. 【热门】幼儿园班级工作计划四篇 8. 【热门】班级读书活动总结四篇