最新（总结范文）之2020年幼儿园小班第二学期工作总结

最新（总结范文）之2020年幼儿园小班第二学期工作总结

最新（总结范文）之2020年幼儿园小班第二学期工作总结 ‎【幼儿园小班第二学期事情总结一】 回首这学期的事情，咱们一直把平安事情放在班级事情的首位。严峻根据学期初制订的平安规划开展，本学期无一例平安变乱。现将总结以下：‎ 一、平安教导举止，增强幼儿的平安教导 疏导幼儿进修维护本身平安，加强平安依据幼儿的身心特色，针对幼儿大概遇到的平安题目，对幼儿举行教导，以进步自我维护认识。我班将平安教导有目标、有计划地渗透到幼儿的平常生存当中，依据幼儿生存需要和社会化人的素养请求，在心理和心理上确立了幼儿自我维护才能的培植总目标。而后依据总目标分化制订了响应的分目的，并从分目的动手，制定出了适宜的教授教养内容、游戏内容。在教授教养内容上，以五大畛域的教导举止为底本，增加了无关自我维护的课程，加强平安认识。经由过程故里场地向家长宣扬平安教导的重要性，还针对幼儿涌现的不安全行动，增强与其家长的交换合营，配合培植幼儿精良的行动习性。在天天的晨间谈话中，咱们还环抱分歧的平安内容奉告幼儿，时辰揭示幼儿注重平安。‎ ‎1.开展每周一次平安教导发言举止，进步平安认识 依据园部制订的规划，咱们每周都市应用晨间举止和孩子举行平安发言举止，举止内容触及：饮食平安、戏水平安、交通安全等多方面，时辰揭示孩子们注重平安，进步孩子们的平安认识。‎ ‎2.开展“平安伴我行”主题举止，进步自我维护认识 在这个主题举止中，咱们环抱“平安”睁开一系列的平安教导举止，让孩子了解平安的重要性，学会维护本人。咱们和孩子一路进修了戏水平安、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台顽耍要注意等多个内容。孩子们经由过程寓目ppt、视频和先生的讲授，懂患了面临这些情形该若何自我维护。‎ ‎3.开展防震练习举止，进步防灾认识 为了进步全园师生的应急避震才能，进一步深化防灾减灾认识，咱们幼儿园与往年5月份，构造全园师生进行了一次防震练习训练。在先生、保育员的领导下，根据事前制订的分散门路，有序而倏地地撤退到了幼儿园空阔的操场。经由过程这次练习训练，提高了哆哆们的逃生才能。‎ 二、故里齐心，平安教导事半功倍 站在教导立场上，家长的欲望和教员的教导目的是同等的，家长和先生应该是一种分工的火伴瓜葛。咱们深知，惟独故里齐心，构成协力，孩子能力康健调和的进展。有了家长的支撑和合营，咱们的教导获得了事半功倍的结果。‎ 三、详细步伐 ‎1.逐日举行平安查抄，防范已然。天天清晨和下学，咱们即对举止室内的环境和玩具资料举行平安查抄，避免平安变乱的产生。而在举行户外举止前，更是注重查抄户外举止器械的巩固性与安全性，确保幼儿体育举止的平安。‎ ‎2.构造平安教导举止，加强孩子的平安认识。每月，咱们依据幼儿近段时候涌现的的情形、时节气象、月平安重点等，构造内容无味的平安教导举止，疏导幼儿玩中学，控制必定的自我维护技艺。‎ ‎3.发明幼儿非常，实时处置。日常平凡的各个环节中，咱们注重视察幼儿的非常行动，实时发明幼儿的非常情形，实时处置，防范平安变乱与已然。‎ ‎4.妥当治理药品，以防不测。遇到幼儿抱病带药入园时，咱们实时与保健大夫做好药品的交代，并妥当保管好药品。‎ ‎5.平安宣扬专栏，故里合营。咱们充沛应用平安宣扬专栏、电访、家访等多种方式，杀青故里共鸣，加大平安教导的宣扬力度。‎ ‎6.把好入离园关，避免走失。在遇到不认识的人来借孩子时，咱们也问清情形或者是与孩子怙恃获得联络确认无误后再放人，避免幼儿走失和诱骗幼儿征象产生。‎ ‎7.严峻施行轨制，防流行症。咱们实时合营、催促保育员，严峻施行卫生平安消毒轨制，保障课堂天天开窗透风、坚持清洁；保障桌椅的平安、卫生；活期消毒玩具；保障幼儿的水杯和毛巾天天荡涤消毒；保障睡房清洁、并定时消毒，应用太阳无尽的能量，在气象好的时间晾晒被褥，实时防备流行症的产生。天天注重视察 孩子的肉体状况，查抄体温挂号情形，做到实时发明，实时处置。‎ ‎8.离园做好查抄，以防疏漏。咱们在离园时，会当真查抄班内遍地，如：水、电、门、窗，注重关水、封闭电源等。‎ 平安，是落真实不时处处的，惟独时时辰刻的存眷和防患于已然能力根绝平安隐患，给孩子供应一个平安、温馨的环境。小朋友经由咱们的细心教育，也比曩昔了解维护本人了。咱们还要保持不懈的把平安教导事情做的更好，争夺做到：让孩子在幼儿园平安、康健、幸运的生长！‎ ‎【幼儿园小班第二学期事情总结二】 又一个学期的时间已接近了序幕，回首咱们本学期的事情体现总的来讲还不错，小朋友们在生存和学习上都有了很大的前进，特别是言语抒发才能和体能训练……在平常生存礼节方面也有很大的进步。‎ 本学期，咱们小班取得两次卫生固定红旗，幼儿生存自理才能竞赛第二名，环境地区安置第一名等，这些都离不开先生与小班里每一个小朋友的起劲，是咱们这个集体鼎峙分工获得的好成绩。‎ 教授教养方面，咱们小班的问题始终都是显著，咱们的每个月的抽查率都能达到优异。咱们的教授教养体式格局采用了分组教授教养，运用了抽象生动的教授教养言语，以进步小朋友的进修乐趣，并供应下手动脑的操纵资料，让小朋友在操纵中发明题目，解决题目。咱们营建的是一种轻松痛快的进修空气，让孩子能在玩中学，学中里玩，但愿孩子都发生粘稠的乐趣！是以咱们小班的小朋友都酷爱听故事。咱们常鼓动勉励孩子们本人讲故事一方面锻练了他们的言语抒发才能，另外一方面使孩子勇于自我体现，是以咱们小班的孩子在言语方面有了很大前进，大部分孩子都能本人举行编故事。‎ 体能方面，这学期咱们进行了“三浴”举止，孩子们都对这些新颖的举止踊跃自动的介入，咱们还鼓动勉励家长早上早点送孩子到幼儿园训练身材，使孩子的体能失掉加强，抵抗力和免疫力失掉进步。‎ 英语方面，咱们注意给孩子一个环境教导。以是教授教养中咱们尽可能应用英文书面语教授教养，还辅佐英文教员配合进步幼儿英文程度，每星期都举行英文温习，并鼓动勉励小朋友回家念英文童谣给爸爸妈妈听，是以小朋友们在一次英文童 谣竞赛中，发扬精良。‎ 在教学过程当中咱们也注重幼儿的本性差别，采取了补差事情，针对孩子的控制水平举行补差，使每一个孩子都赢在统一起跑线上，谁也不落伍。‎