2021年学校支部书记抓党建工作述职报告3篇

2021年学校支部书记抓党建工作述职报告3篇

2021 年学校支部书记抓党建工作述职报告 3 篇 2021 年学校支部书记抓党建工作述职报告 在 X 区委区政府的关怀下，在上级教育主管部门的领导下，X 党支部于 2020 年 X 月成立。下面，我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报如下： 一、主要工作： (一)抓学习、严管理，不断增强支部党政建设。自支部成立以来，我们以习 主席新时代“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，以“创先争优” 为目标，以每一名学生的健康成长为己任，不断探索非公企业党建工作的新思路， 充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，深入开展“一个支部， 一个堡垒”，“一个党员，一面旗帜”活动。在支部成立以来，我们坚持以十九届 四中、五中全会精神为导向，以各社区党建为榜样，在组织部和区委及社区的指 导和大力支持下，始终围绕“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”这一中心， 开展了让爱传递，阳光助教活动 X 余次，直接受益孩子 X 余人，在参与决策、团 结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上 学校相继出台了学困生学习优惠制度，班主任工作规范制度等保证了学校发展的 社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的 发挥。 (二)讲党性、重品行，深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部 廉洁从政若干准则》等相关法律法规，带头开展工作，做到亲自谋划、亲自抓; 带头发现问题，研究问题，解决问题;带头关心学生，服务学生，增强服务的自 觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发 展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风 行、修身洁行”的干部。自支部成立以来，我校开展参观优秀支部学习活动 X 次，制作 X 廉洁手册 X 册，观看廉政影片 X 余部，撰写观看心得 X 来篇。 (三)下功夫、想办法，全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯 彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的一训 三风，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教 风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提 升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立 我校和谐校园、快乐成长成果，按照区教育局和区办事处要求，结合我校实际， 在全校师生中开展了送教下乡活动 X 次，帮扶学生 X 于人，创造了良好的教书育 人环境。 二、存在的问题和不足 虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不 同程度地存在一些问题，主要表现在： (一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂， 特别是近年来党支部工作点多面广，牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、 妇联等方方面面，再加上学校党组织的特殊位置，部分工作存在时效性不足的问 题。比如，作息时间的不统一，直接影响了部分组织活动的开展等。 (二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高，师德 修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉 争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。比如，涉及组织活动，部分 党员总感觉工作性质的特殊性，总感觉事不关己，有点高高挂起的感觉。 (三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职 工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原 因，与职工谈话较少，导致部分工作落实的不及时等。 分析存在以上问题的原因：一是学习主动性不强，存在以干代学、依赖集中 组织学习的现象，没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习，适应教育领域 综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作， 缺乏整体规划和长远布局的意识，对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意 识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严，致使党员同志扎根基层的 心态不够稳实，模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部， 年轻人稍显浮躁，扎根基层的决心不够坚定。 三、2022 年工作打算 (一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、 协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。以创建“五星支部” 为目标，做好履职尽责，保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党 建共建协议书，利用我校教师资源，以社区“四点半学校”为平台每月开展送学 服务进社区活动。 (二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流，深入教师中间了解老师动态， 进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情， 提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。 (三)守正创新抓意识形态。利用 QQ、微信群、公众号的平台，每周定时推 送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动，每季度组织校内党员到开放式组 织生活基地参观学习，利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片，进行党员 先进性教育活动，每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作 为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。 一年来，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取， 完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。在 全校上下的共同努力下，秉承着以学生为根本，让每一个学生变得更加优秀的办 学理念，以习主席新时代“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，一 路前行，不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。X 在各方面 都取得了进步，自己也发挥了一名主要领导干部的作用，但是我们也清醒地认识 到，与区委区政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、学习、生活方面 仍有很多不足。2021 年，我将进一步解放思想，创新思路，按照区委、区政府 确定的思路和目标，团结拼搏，负重奋进，为 X 区的教育事业作出新的更大的贡 献。 以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正 2021 年学校支部书记抓党建工作述职报告 各位领导：大家好! 2021 年我抓党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 坚持以建设规范化党支部为目标，统筹推进党建工作“六位一体”总布局,牢固 树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党支部的政治核心作 用和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责，现 将我一年来开展党建工作情况述职如下，敬请各位领导审议,并提出批评意见。 一、基本情况 我校党支部共有在职党员 26 人，其中女党员 11 人。今年吸收入党积极分子 7 人。支部班子设书记 1 人，副书记 1 人，委员 2 人，支部成员共 4 人。目前， 还缺少一名宣传委员，准备近期补选。 二、党建工作开展情况 (一)抓责任建设，履行党建主体责任。一是抓班子，突出主体责任。带领支 委与班子一班人在思想上、政治上、行动上与高新区教育分局党委保持高度一致， 推动班子成员积极履行“一岗双责”，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的 双重责任。二是抓落实，突出举措有力。与学校 9 个中层干部签订《党风廉政建 设目标责任书》，严格执行“五个一”规定。三是严格执行民主集中制，实行集 体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主，不搞一言堂。凡重大事项，均召 开支委会议、党员议事会和班子会议，集体研究决定。 (二)抓组织建设，切实加强党员管理。一是认真落实“三会一课”。领导班子 成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支 委会和党小组会。确定支部书记和各党小组长是落实 “三会一课”制度的第一 责任人，对“三会一课”的内容，支部都事先有部署、有安排，做到了重点突出， 党员按时参加，确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。以“不忘初心，牢记 使命”主题教育为契机，建立学习教育制度，坚持读书、学习、反思制度，从理 想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作， 2021 年，培养入党积极分子 7 名，接受有效入党申请书 15 份。 (三)抓作风建设，确保各项工作落实。一年来，我校党支部狠抓作风建设： 一是结合“不忘初心 牢记使命”主题教育，组织全体党员重温入党誓词，进行 党纪党规知识测试，开展批评与自我批评，进一步增强了全体党员的纪律意识。 二是班子成员经常深入教师深入基层，了解学校各项工作开展情况。进一步强化 了《值班带班工作制度》，制定了《课堂教学每日巡查制度》，对存在的问题即查 即改。 (四)抓廉洁建设，严格自律做表率。认真学习了《中国共产党党员领导干部 廉洁从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了个人党风廉政建 设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事 项、重要维修项目的安排和资金使用，都要提交支委会、党员议事会和行政班子 会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先评优、评职晋级、教师 绩效等敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。 (五)开展“不忘初心 牢记使命”主题教育，抓好基层党建 7 项重点任务。 扎实开展“不忘初心 牢记使命”学习教育，巩固党的群众路线教育实践活动和 “三严三实”专题教育成果。一是制定了“不忘初心 牢记使命”主题教育方案， 通过“重温入党誓词”“举办读书班”等活动，进一步强化组织观念，坚定理想 信念，筑牢思想根基。二是开好民主生活会，以“不忘初心 牢记使命，如何办 人民满意的教育”为主题，开展批评与自我批评。 (六)强化政治责任，把意识形态工作摆在极端重要的位置抓紧抓实。一是成 立学校意识形态工作领导小组，我担任组长亲自抓，每年至少召开两次意识形态 专题会议，研究学校意识形态工作。二是切实把握意识形态的工作方向，坚持党 管宣传，广播、宣传栏、标语以及对外发布的信息报道必须报送我审定后方可发 布。三是学校思想政治工作坚持“四个全面”、“四个意识”;人民教师必须忠诚 党的教育事业，执行党的教育方针，听从党的指挥，服从党的安排。四是传道、 授业、解惑，坚持依法治校、德育首位，推行素质教育，珍爱学生生命，实现全 面发展。五是打好教育脱贫攻坚战，切实落实好党的各项惠民政策，确保困难学 生就读。六是加强信教学生的摸排统计，进行正确的思想引导。 (七)抓师德建设，打造德才兼备师资队伍。一是宣传、学习教育。年末修订 了《十九里镇中心小学师德师风考核细则》，组织全体教师重温《中小学教师职 业道德规范》、《新时代中小学教师十项准则》，引导教师树立正确的师德观念。 二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引 导广大党员和全体教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自 己，查摆问题与不足。三是通过系列活动，强化师德修养。签订《师德师风个人 承诺书》;成功组织了“四有好老师”“药都最美教师”等评选活动，我校的田芳 老师被评为“药都最美教师”。 (八)抓中心工作，推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学 校党支部书记，我始终能够围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规 管理。我们按照《十九里镇中心小学教师绩效考核方案》要求，抓好教师“备、 上、辅、批、考”等教学常规及教学研究工作。二是持续开展高效课堂构建活动。 我们成立了年级组，学科教研组，抓好学科组建设，积极开展“党员示范课”、 “青年教师展示课”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。学校实施了第一 届“青蓝工程”，在生活上多关心他们，在工作中多压担子，有外出培训机会时 优先选派青年教师。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。 (九)抓活动开展，结累累硕果。 一是开展丰富多彩的主题党日活动。一年来，我带领全体党员开展了丰富多 彩的主题党日活动。3 月 10 日，组织全体党员开展了“我为校园添绿色，雷锋 精神记心间”活动;4 月 20 日，组织全体党员参观红色教育基地，接受革命精神 的洗礼;5 月 10 日，组织全体党员参观廉政教育基地，筑牢廉洁思想防线;6 月 11 日，开展以“平凡的岗位，不平凡的我们”主题党日活动;10 月 10 日，组织全体 党员开展“不忘初心跟党走，牢记使命践行动”主题党日活动;11 月 10 日，组织 全体党员观看《赌掉初心》廉政教育电影;12 月 10 日，组织全体党员开展“一名 党员就是一面旗帜”主题党日活动。 二是我带领支部全体党员积极参加分局党委组织的各项活动，成绩突出，被 评为“亳州市先进基层党组织”。为深入学习贯彻落实高新区教育分局相关文件 精神，我们开展了“同升一面旗，同唱一首歌”庆祝新中国成立 70 周年系列活 动、”庆祝建党 98 周年”系列活动。 1.开展了以庆祝新中国成立 70 周年为主题的黑板报评比活动。将新时代中 国特色社会主义思想传达到学校的每一个班级，每一个角落，每一个师生的脑海 和心灵。 2.为充分发挥党员教师的示范引领作用，努力建设一支思想政治过硬、工作 作风扎实、岗位技能精良，师德高尚、服务优秀的党员教师队伍。一年来共有 18 位党员教师带头上示范课，效果明显。 3.为培养学生正确的世界观、人生观、价值观，养成热爱祖国，热爱人民， 热爱中国共产党的高尚情操。组织全校班主任召开了“传承经典，爱我中华”主 题班会，通过主题班会分享所学所得。 4.为努力打造一支师德高尚、业务精湛的高水平教师队伍，努力办好人民满 意的教育，为推进十九里镇中心小学教育质量持续提升。6 月 26 日我组织开展 了“好老师讲好故事”演讲比赛，经过层层选拔，全校 5 位教师参加了决赛，老 师们结合自己的亲身经历进行了精彩的演讲，感染了在场的每一位教师。9 月 17 日组织开展了“传承经典，爱我中华”师生演讲及书写比赛活动，全体师生共同 参与，经过初赛，复赛，最终有两名党员教师代表到高新区参加决赛并取得名次。 三、存在的问题 (一)学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距。2018 年划转至高新区后，十九里镇中心小学虽然得到了迅猛的发展，但与高新区新建 的学校无论从师资配置还是硬件设施上都存在一定的差距，导致部分有条件的家 长进行择校。 (二)党员先锋模范作用还需进一步发挥。虽然在今年着重加强党员思想政治 教育,“三会一课”常态化基本建立起来,但有些党员在每月党日学习上还不够认 真,有点小事就请假，没有把党的理论学习当做必修课，缺乏用新时代党建精神 指导自己工作,党员模范作用发挥不突出。 (三)党员活动形式缺少创新。一是每月一次的党员活动日活动，内容过于单 一，只限于打扫卫生、义务劳动、进行红色教育之类，应拓宽活动的内容和形式， 如送教下乡，送技能帮扶等。二是党组织生活创新不够。首先在“不忘初心 牢 记使命”组织生活会上批评力度还需加强。在今年召开的“不忘初心 牢记使命” 组织生活会上,互相批评中仍存在着批评力度不足,以建议和意见代替批评的现象, 没有真正达到“红脸出汗”;其次是党组织生活、党员大会以集中学习为主,方式 单一，党内组织生活缺少创新意识和手段,吸引力和凝聚力不够。 四、今后努力方向 (一)进一步加大对党建工作的重视力度。营造“围绕教学抓党建,抓好党建促 教学”的良好氛围。开展组织生活会及党员民主评议活动,严肃认真开展批评和 自我批评,提升解决自身问题的能力和水平。加强思想建设,继续开展“不忘初心、 牢记使命”主题教育,筑牢班子和全体党员的理想信念、党性修养、纪律规矩、 道德情操,切实树牢“四个意识”。 (二)进一步丰富党组织生活。结合实际开展丰富多彩的组织活动,增强党组织 的号召力,提升党组织的凝聚力和向心力，灵活安排党员过好组织生活,提高组织 生活的质量。采取多种形式开展组织生活,继续推行党日活动,组织红色基地参观, 开展微党课评选，加强自主学习。把党的组织生活与推进教育工作、提高党员能 力素质相结合,把组织生活会由灌输变为互动。 (三)加强党员培养工作。坚持按照党章规定、中国共产党党员发展细则要求 发展党员,紧密联系实际,从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面考 察,坚持成熟一个发展一个,将优秀的教师吸收到党员队伍中来。 (四)以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。 每年初结合党支部实际工作及校务工作，科学制定党建工作计划与安排，并严格 落实，确保党建常规工作稳步开展。 2021 年学校支部书记抓党建工作述职报告 按照市、县委要求，现将本人 2021 年履行第一责任人职责，抓基层党建工 作情况报告如下。我校党支部共有在职党员 13 人，今年吸收入党积极分子 2 人。 支部班子健全,设书记 1 人,专职副书记 1 人,委员 5 人。 一、履职情况 一是、抓党员学习,提升党员政治素养。 学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点,我们采取集中学习 和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《十九届全会精神》、《中国共 产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中 国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、召开学习 宣传贯彻党的十九大精神大会，支部始终把“两学一做”常态化制度化工作开展 做为重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体 学、分组讨论集中学、专题报告、观看教育警示片、学习十九大代表风采、十九 大“学报告、学党章”党员考学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成 效有保障。 二是、抓机制建设,构建科学管理机制。 为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好 地服务于教育教学工作,我们严格执行《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学 校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过 制度的建设与完善,运用“党建云平台”、“学习强国”进一步提升了支部的管理 效率和水平。 三是、抓作风建设,确保各项工作落实。 一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是组织全体党员重温入党誓词,进行党 纪党规知识考学,同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上 开展批评与自我批评。通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是 班子成员经常深入基层,了解学校各项工作开展况。进教室、进办公室教师沟通 交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显, 各项工作稳步开展。 四是、抓师德建设,打造德才兼备队伍。 党的十八大确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只 有“立德”,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在 体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作: 一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六 不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自正活动。 结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学 教师职业道德规范》两面镜子照己,查找自己的不足和缺点。三是通过系列活动, 强化师德修养。组织全体教师参加了“讲政治、强党性、严纪律、守规则”动员 大会;签订《师德师风个人承诺书》、《党员公开承诺书》。四是通过检查督促落实。 我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将 师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教 育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。 五是、抓中心工作,推动教学质量稳步提升，为基层教育发展作贡献。 学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心,推 动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《教学工作计划》要求,抓 好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课 堂构建活动。针对目前教师课堂“填鸭式”教学传统低效的情况,我们在积极开 展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在 工作中多压担子,有外出培训机会优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教 师健康成长，深入开展为基层教育发展作贡献教育实践活动，全心全意为人民服 务，切实改进工作作风，做人民满意的教育。 六是、抓廉洁建设,严格纪律做表率。 今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部亷政从政若干准则》等 廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识。并有效地运用 于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、需要维修项目的安 排和资金使用,都提交会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选 优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。 二、存在的主要问题及原因 一是、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之 以恒。 二是、个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以分律已,谋事要实, 创业要实,做人要实”方面还存在一定的差距。 原因分析:一是、在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍情面”、“一团和气” 等现象。二是、对班子成员要不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长 效性的提高措施。因此,违背师德的现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展 一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。 三是、在落实中共八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。 三、下一步工作思路和主要措施 一是、通过学习贯彻中央八项规定及开展“讲政治、强党性、严纪律、守规 则”活动。校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大 提高。但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面要继续加大力 度，以党的十九大会议精神来指导以后的党建工作，使我支部党建工作越做越好， 我校的教育事业再上一个新台阶。 二是、进一步加强学习，努力提高思想政治理论水平。特别要组织支部成员 学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。带头参与学习承担授课任务，立好标杆。 三是、深入师生和人民群众，注重调研。深入师生和人民群众，去多讲党的 路线、方针、政策，倾听民声及时收集信息，准确掌握第一手资料，提高决策的 科学性、准确性。认真研究新时期新形势下教育工作的新情况、新特点，着力解 决师生家长所关心的热点、难点问题。 四是、支部成员多交流、多沟通，掌握村形势的发展，维持稳定。与乡(镇) 党委、党建办干部间多交流沟通，在工作中相互帮助、督促。 五是、进一步拓宽发展思路，进一步吸收有为的年轻人加入党员队伍中来。 探索行之有效加强党员先进性教育方法，确保每一名党员始终保持先进性。