2020疫情下春季历史教学工作总结

2020疫情下春季历史教学工作总结

‎2020 历史教学工作总结 卢洁霞 由于疫情的影响，相应上级要求，按照学校工作具体安排，作为学校八年级历史教师，现将开展网络直播课堂教学活动以来工作情况，总结如下：‎ 一、历史教学工作 １、线上教学工作。‎ 从 3 月 1 日开始至 5 月 8 日开始网络直播课堂活动。教学中，主要是依据上级安排的电视直播课教学内容和时间来 做具体安排，每次按时与学生一起收看电视直播课堂教学， 同时，根据上级教育部门的专家老师们讲授的教学内容，在 八年级钉钉群适当布置一些相关作业，及时进行批改，及时 跟踪学生学习效果，及时总结，及时辅导。‎ 根据学生学习需要，在钉钉群每周自己再进行两次作业 与教学活动直播答疑。组织学生按时收看电视直播课堂教学， 每周两课时，每课的内容，在上级安排的专家老师讲座播放 完毕后，再进行每节２０分钟的直播答疑活动，同时，根据 学生情况和具体需求，进行了两个单元的复习讲解直播活动。适当布置一些作业，及时批改，及时辅导。‎ ‎2、开学历史教学工作 ‎5 月 11 日开始学校组织学生复学。 在线下教学中， 我及时让学生把线上的知识进行复习回顾，确保学生能够把基础 知识打扎实。对于网课期间的知识点找出重点难点，准确有针对性地讲，同时用一节课专门进行测试。对于基础比较薄弱的学生及时引导他们复习前的知识。督促他们完成作业。‎ 备课方面，我按照班级层次的不同进行设计教法，指导 学法， 认真落实上课， 作业， 练习， 复习， 单元检测等环节。做到超周备课， 作业全批全改， 不定时抽查学生背诵和记忆。通过单元检测考擦，评价学生的学习情况，反馈教学效果，‎ 是历史教学质量大幅度提高。二、存在的问题 ‎1、 由于教学资料都是在网络收集和整理，使得教学工作顺利开展有一定阻碍和缺憾；对教学效果有一定影响。‎ ‎2、 部分学生作业不及时，需要教师用各种网络手段去催促才提交；一般情况下，每个班级总有拖延不及时补交的学生。‎ ‎3、 部分学生为了完成任务而写作业，有抄袭现象；‎ ‎4、 教学时，直播课教学效果无法完全保证。‎ 在线教学，无法对学生做到真正管理，学生在线学习完全依靠家长监督，作业批改时，可以看到有些学生家长无法做到科学合理管理和督促，导致学生作业应付了事。‎ 在今后的教学工作中，会积极学习新教学技术，利用各种机会，不断对专业学术水平进行充实巩固和提高，提升自 己的综合素质，尝试更加科学有效的方法，努力让每个学生 都学有所得，在知识积累与学习能力方面都得到更好的提升。‎