2020年幼儿园元旦策划方案

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2020年幼儿园元旦策划方案

‎2020年幼儿园元旦策划方案 ‎  2020年幼儿元旦活动策划方案1‎ ‎  一、活动目标:‎ ‎  1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。‎ ‎  2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。‎ ‎  3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。‎ ‎  4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。‎ ‎  二、活动形式:‎ ‎  家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。‎ ‎  三、活动场地: 幼儿园室内、户外、敬老院。‎ ‎  四、活动时间: 元旦前后(具体时间详见“邀请函”)‎ ‎  五、活动准备:‎ ‎  1、物质准备: 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品 ‎  2、环境布置: 按照每个班的主题布置教室,体现主题特色 ‎  3、知识准备:‎ ‎  六、日常导入内容:‎ ‎  语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 ‎  认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗 ‎  音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 ‎  美工:绘画、涂色、剪纸粘贴 ‎  七、活动流程:‎ ‎  1 、户外集体表演:‎ ‎  学前班:武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》‎ ‎  大 班:舞蹈《三字经》‎ ‎  蒙氏大班:《椅子操》‎ ‎  中 班: 节奏乐《地球欢迎你》‎ ‎  蒙氏中班:器械操 ‎  小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》‎ ‎  舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》‎ ‎  2 、班级展示:‎ ‎  教师总结本学期的各项工作 ‎  幼儿集体表演《红缨之歌》‎ ‎  猜灯谜 ‎  手工活动 ‎  写心愿卡 ‎  活动 结束: 挂心愿卡 ‎  延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。‎ ‎  八、活动注意事项:‎ ‎  1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。‎ ‎  2.请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。‎ ‎  3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。‎ ‎  4.班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。‎ ‎  2020年幼儿元旦活动策划方案2‎ ‎  一、活动时间:12月31日 ‎  二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 ‎  三、活动过程:‎ ‎  1、来园活动(各班教室)‎ ‎  2、生活活动 ‎  3、新年心愿包活动 ‎  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 ‎  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。‎ ‎  4、亲子运动会 ‎  准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)‎ ‎  过程:‎ ‎  1) 律动“新年好”‎ ‎  2) 亲子运动游戏 ‎  A.放鞭炮 ‎  准备:每班自制炮竹一个 ‎  玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。‎ ‎  B.运彩球 ‎  准备:彩色的球、圈 ‎  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。‎ ‎  C.剥桔子:‎ ‎  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 ‎  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。‎ ‎  D.抢气球游戏:‎ ‎  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。‎ ‎  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。‎ ‎  E.开火车:‎ ‎  准备:起跑处标志 ‎  玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)‎ ‎  F.袋鼠跳 ‎  准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 ‎  玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。‎ ‎  G.揪尾巴 ‎  准备:纸尾巴若干条。‎ ‎  玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。‎ ‎  H.赶双球 ‎  准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。‎ ‎  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。‎ ‎  2020年幼儿元旦活动策划方案3‎ ‎  一、活动意图:‎ ‎  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。‎ ‎  二、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。‎ ‎  三、活动时间:年 月 日 ‎  四、活动场地:小班教室 ‎  五、活动目标:‎ ‎  1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。‎ ‎  2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。‎ ‎  六、活动准备:‎ ‎  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。‎ ‎  2.活动道具、小礼品。‎ ‎  七、表演活动 ‎  2018已离我们远去,2020已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。‎ ‎  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》‎ ‎  2. 请欣赏歌曲《玩具进行曲》‎ ‎  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》‎ ‎  4.请欣赏歌曲《走路》‎ ‎  5.请欣赏歌曲《火车快开》‎ ‎  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》‎ ‎  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲 ‎  八、亲子游戏内容 ‎  各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。‎ ‎  游戏一:投篮 ‎  准备:海洋球、纸箱子 ‎  游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。‎ ‎  游戏二:我们是毛毛虫 ‎  准备:苹果 ‎  游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。‎ ‎  游戏三:抢椅子 ‎  准备:20把椅子 ‎  游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。‎ ‎  游戏四:揪尾巴 ‎  准备:彩色皱纹纸条、音乐 ‎  游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。‎ ‎  游戏五:满地开花 ‎  准备:海洋球、纸箱子 ‎  游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。‎ ‎  九、活动结束 ‎  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。‎ ‎  结束活动颁发小礼品。‎ ‎  2020年幼儿元旦活动策划方案4‎ ‎  一、活动主题: 你来,我来,大家来,欢天喜地迎新年!‎ ‎  二、活动时间: 12 月 底 ‎  三、活动目标:‎ ‎  1、动力系统:通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。‎ ‎  2、能力系统:通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。‎ ‎  3、知识系统:幼儿了解中国新年的相关文化。‎ ‎  四、活动形式:‎ ‎  全园幼儿参加,各种表演形式庆贺新年! 迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料 。‎ ‎  五、活动场地: 幼儿园户外 、室内。‎ ‎  六、活动准备:‎ ‎  1、物质准备: 新年音乐,各班表演所需道具;‎ ‎  小班: 固体胶;‎ ‎  中班: 彩色笔、白纸;‎ ‎  大班:剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸) ;‎ ‎  2、环境布置: 按照每个班的主题布置 教室 ,体现主题特色 ;‎ ‎  小班 手工 :主题--- 《 灯笼 》 ;‎ ‎  中班 手工 :主题-- 《 各种各样的气球 》 ;‎ ‎  大班 手工 :主题-- 《漂亮的窗花》 ;‎ ‎  教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置,烘托节日气氛,切忌每个班级风格雷同。‎ ‎  3、知识准备: 元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意 ;‎ ‎  日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 ;‎ ‎  认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗 ;‎ ‎  音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 ;‎ ‎  美工:绘画、涂色、剪纸粘贴 ;‎ ‎  例: 小班涂色中班绘画大班剪纸;‎ ‎  社会:引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人 ;‎ ‎  活动流程:‎ ‎  一、室外:‎ ‎  1、《打击乐》表演;(表演班级:贝贝班、彩虹班)‎ ‎  2、《英语韵律操》表演;(表演者:全体老师)‎ ‎  3、竹竿操表演;(表演班级:小班)‎ ‎  4、英语童话剧;《白雪公主和七个小矮人》(表演班级:果果班)‎ ‎  5、成语接龙;(表演班级:中班)‎ ‎  6、舞蹈《新年好》;(表演班级:学前班)‎ ‎  7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班)‎ ‎  二、室内联欢活动。‎ ‎  三、活动结束。‎
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