政教处工作总结范文之下学期德育工作计划

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政教处工作总结范文之下学期德育工作计划

政教处范文之下学期德育工作计划 ‎ ‎07—08下学期德育工作计划 时光荏苒,转眼新的学期又开始了。德育是学校教育最重要的一个方面,开展好德育工作至关重要,它将影响学生的一生。下面,我就将我校的德育工作做如下计划:   ‎ ‎    一、指导思想: ‎ ‎    以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,以上级德育工作意见和学校工作计划为依据,充分认识新形势下加强  和改进德育工作的重要的意义,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 ‎ ‎    二、奋斗目标 ‎ ‎     1、加强育自身建设,促进德育工作科学有效地开展。 ‎ ‎     2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。 ‎ ‎       3、优化组织管理,进一步凸显校园特色。 ‎ ‎    4、密切联系社会、家庭,开辟“大德育“的广阔天地。 ‎ ‎    三、具体工作措施 ‎ ‎   (一)加强自身建设,促进德育工作科学有效地开展 ‎ ‎     1、更新理念,树立以人为本的新思想 ‎ ‎    实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,认真贯彻中共中央和国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,树立“以人为本”的德育教育思想,将“思想政治素质是最重要的素质”‎ 的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。 ‎ ‎     2、加强培训、学习和交流,提高育人水平 ‎ ‎    时代在发展,育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学习、交流。只有这样,才不会落伍于时代。本学期,我们将继续学习教育理论,学习育人的成功案例,为德育工作的有效开展打好坚实基础。从日常行为规范着手,全面关心和正确引导学生的思想和行为,使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。 ‎ ‎    (二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力 ‎ ‎    1、根据学生实际,拓展德育常规内容 ‎ ‎   ‎ ‎ 社会在不断地发展,时代在不断地进步,德育工作的要求在不断地提高,只有不断地优化德育常规内涵,使之更具体,更有时效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。本学期要拓展德育常规系列训练的内容,根据学校实际情况,学生实际情况,有针对性地增添体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育,培养良好的品质,遵纪守法的意识,文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容,那化为学生的行为,激发学生自觉体验和感悟的热情,让学生在体验中巩固常规训练要求。 ‎ ‎     2、注重教育反馈,改革常规评价机制 ‎ ‎    有反馈才有实效,有反馈才有延续,有反馈才有热情。本学期在行规训练方面要注重及时反馈,加强宣传力度,树立榜样,激励先进。努力建立健全对学生的评价激励机制和对教师 的考核机制,促进育人工作的有效开展。 ‎ ‎   (四)优化组织管理,进一步凸显校园特色 ‎ ‎     1、加强学生干部的队伍建设,提高管理水平 ‎ ‎    ‎ 学生干部是教师的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。(1)建立干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。(2)倡导班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。(3)举行干部交流会。学校每月举行一次干部交流活动,跟踪跟班干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。 ‎ ‎     2、加强评比,营造良性竞争氛围 ‎ ‎    科学知识告诉我们:良好的竞争氛围有利于人的健康成长。本学期,引导各辅导员将班级的小事务合理安排,努力做到:加强实践,强化管理,细化操作,争取做到“人人一岗(实践岗位),天天一记(观察日记),周周一结(小结管理经验),月月一报(每月出一期小报)”。在行为规范的养成方面,学校要加强检查的力度,做到“条条有检查,周周有评比,月月有小结”。在学生、小组、班级和年级之间形成比、学、赶、超、班班争先的良性竞争氛围。 ‎ ‎   (五)密切联系社会、家庭,开辟“大德育“的广阔天地 ‎ ‎    学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合,因此,学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系,积极推进“三结合”教育,广开渠道,努力营造“大德育“的氛围,才能取得事半功倍的效果。具体可以从以下几方面做起: ‎ ‎     1、重视家校的密切联系 ‎ ‎    继续充分用好《家校联系手册》、《素质报告书》和校刊《家庭教育》,做好与家长的书面联系和及时沟通工作,形成教育合力,提高育人效果。 ‎ ‎     2、发挥社会的积极作用 ‎ ‎    通过“走进请出”的活动,培养学生的公民意识和社会责任感,能促进队员们自身素质的提高,并以点及面,提高全校学生的整体素质。 ‎ ‎    以上是本学期德育工作计划,有不足之处,有待于在日后工作中逐渐补充、完善。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎                                               妹冢中学政教处 ‎                                                2008年2月
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