精选期末教学工作总结3篇

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

精选期末教学工作总结3篇

精选期末教学工作总结3篇 精选期末教学工作总结3篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的期末教学工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 期末教学工作总结 篇1 时光飞逝,转眼间,一学期已经结束。在这一学期里,为了迎接国检,各项工作头绪繁多,而我自己在繁忙的工作中也学到了很多,得到了很多的教学经验,现将本学期个人工作总结如下: 一、班务工作 本学期我担任三(2)班副班主任,工作中,我以身作则,勤跟班、勤辅导,使得班级管理井井有条,主要表现在: 1、增强学生的主人翁精神。国检期间,我每天利用放学时间或周末时间,检查班级卫生,打扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后,全班学生都能够主动地投入到班级卫生保持的行列中来,使得班级卫生有了较大改善。 2、注意班干部的培养。本学期我主持选举产生了一支能力较强、负责任、有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,教给他们合理的管理方法,要求他们以身作则,放手管理。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。 3、做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据学校的安排,我们召开了家长会,通报了学生在校的表现,与家长进行了有效的沟通。平时也经常和学生家长单个联系,有效解决了一些问题学生的心理问题,提高了部分学困生的学习成绩。 4、做好安全教育工作。安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作,本期我严格遵从学校的各项要求,加强了课间管理、路队护送等工作,确保了管理范围内的绝对安全。 二、教学工作 本学期,我担任三年级(2)班的数学课教学工作。一学期以来,我始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,深入钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,培养良好的作业习惯。使得学生的学习兴趣、学习态度都保持在较好的水平。 另外,我积极参加教育研究工作,主动承担观摩课,研究课件制作方法,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。参与的课题《校本教材研发》通过省级验收,论文《多媒体与课堂教学整合的教学策略》获县级优秀论文奖。指导的科技作品在庆阳市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。 三、校报编辑工作 因 为红星校报美编岳李平老师培训,因此本期我不但担任红星校报的第三版责任编辑,同时兼任美编。在报纸的编排工作中,我大量查阅资料,浏览相关网站,结合小学生的年龄特点进行选材,并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进行编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量与读者见面。 四、自身要求 我深深地知道,作为教师,不但要有扎实的教育教学基本功,还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师”,还要“德高为范”。因此,我时时处处严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不随便请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。 此外,我还给自己定了详细的学习计划,尽量挤出时间阅读教育书籍,不断给自己充电,以适应新形势下的教育。 在这一学期的工作中,我有一定的收获也有很多的不足,学生的考试成绩还是不够理想,自身能力还有待加强等等。但我相信只要我们在工作学习中不断地总结经验,不断地完善自我,更进一步提高自身具有的能力和素养,就一定能成为一名优秀的小学教师。期末教学工作总结 篇2 《品德与社会》是学校的一门重要学科。 这学期,我担任了四年级的品德与社会的教学工作,接手这项工作,本着不会就学,不懂就问,挑战自我的态度, “勤”字当头,留心记录,不断汲取新营养,注入新血液。一学期下来,我在业务知识和教学水平,课堂驾驭能力等方面得到了很大的提高。回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下: 一、引导学生自主学习,培养学生的能力。 孩子是学习的主体,学生的品德形成,是在各种活动中通过自身的感悟和体会而逐渐形成。为此,要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变,创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。如:情景剧表演、小小故事、大家动手做等活动,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,学习和掌握知识,工作总结《四年级品德教学总结》。 二、勤学、勤思、勤记。 提升自己的`专业知识,由于现在的“品德”课是一门综合性很强的课程,它既包含着对学生品德的教育,也包含历史、地理等课程的内容。所以,这就对老师提出了新的要求,老师要具有全面而渊博的知识。出此之外,我还认真钻研教材、教法,正确把握教材的重点和难点,选择恰当的教学方法, 提高课堂效率,避免以往满堂灌的错误。 三 、及时反思,取长补短。 每上完一节课,我都会将课堂上一些好的做法和存在的问题进行梳理一番,尤其对学生提出的一些建设性问题给予高度关注。能当堂解决的就当堂解决,不能解决的课后我会查阅资料,请教别人把问题搞清。通过反思,理顺备课中不合理的思路,清理课堂中不恰当因素和做法,及时改正。 四、学以致用,举一反三 在教学中,我注重学生把课本知识、生活实际相结合,使学生明白处处留心皆学问,如:学习了怎样与邻居和睦相处,就启发学生说说怎样与同桌相处,把知识活学活用。并鼓励学生善于发现,积极探究,质疑解惑。 总之,在这短短几个月的教学中,我的能力提高很大。一份耕耘,一分收获,看着那一张张天真的面容,那是怀着对知识的渴求,作为一名人民教师为祖国培育花朵是我们的天职。今后,我会快马加鞭,积极进取,争取取得更加优异的成绩来给家长和学校交一份满意的卷。 当然,在教学中也有不足之处,有待于今后的教学中努力改进,为教育教学工作作出应有的贡献。期末教学工作总结 ‎ 篇3 白驹过隙,时光飞逝,转眼,从金秋九月到寒风萧瑟。XX级英教班走过的这个学期,满载着欢笑与泪水、辛酸与甘甜。为下学期更好的发展,在此对本学期的工作做个总结: 一、班级制度建设与实施 本学期,我班进入三年级,对学校各项常规检查已渐渐熟悉,但我班同学仍加强深化班级管理制度,以求更大超越。开学初,我班将班规及各项安排以固定形式张贴于公告栏;晚自习实行班干部轮流坐班制,有效约束同学们,为大家创造一个更加舒适的学习环境;每两周召开班干部例会,总结上一阶段工作得失及讨论安排下星期工作活动,以此使问题得以有效解决。 二、班干部队伍建设与工作情况 班级领导的核心是班委会和团支部,各班干、团干分工明确,责任到个人,班级日常管理稳定有序,班级各项活动顺利开展。大多数班干部是协会骨干,为他们在班上担任班干部积累了更多的经验,游刃有余。 三、班级活动组织与安排 我班除了参加学校组织的“电子小报、书法知识、风雅杯”等各种活动外,自己也组织了一系列形式各异的班级活动:1。11月20日“西华山”全班游。此次以爬山和娱乐为主的活动因策划人的精心安排而变得妙趣横生。我们班被分成“梅花派”“标兵队”“食人族”“嘿嘿嘿”“蛋黄派”五个队,每队队员一起寻找西华山的“宝藏”,一路上充满了期待与感动,这次活动增强了我班同学之间的情感,全体同学不亦乐乎。2。11月21日策划“青春 【精选期末教学工作总结3篇】‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档