国庆集训教师个人总结

国庆集训教师个人总结

国庆集训教师个人总结 ‎　　在国庆节的这一次集训，可谓是收获满满。对于一些孩子要特殊情况特殊对待，也在其中发现了自己的不足之处。下面是小编带来的国庆集训教师个人总结，快来看看吧。 　　 　　    失声了 　　    这次国庆集训，可以说是收获满满，当然最直观的我的“失声”了——嗓子哑到不能说话，每挤一句话都特别费劲，以及真切感受到集训的高强度和快节奏。每天七个半小时的授课，真不是玩的。站一天不说，脑子还得动，嘴巴压根就没停过，可以说是手舞足蹈。 　　    几天下来，腿脚还好，嗓子不行了。第一天嗓子就哑掉，我不服气！结果以后几天越来越哑，越讲越费劲，到最后一天，是彻底的失声了。 　　    这也是一个教训：上课光凭喊是不行的，且刺激性不强，合理利用话筒，并且话筒对孩子的感官刺激更甚。 　　    每天的放学最是解脱，虽说上课也谈不上煎熬，但是下了课的自由时间当然更吸引人。这几天也没出去玩...没劲出去浪了。 　　   ‎ ‎ 长沙的孩子们基础还不错，毕竟年龄摆在那里，基本是在二三年级，相比于北京五六岁就跟着，水平也是差了一些的。我能感受到有的孩子学得好吸收好，有的孩子则算是打酱油走过场的，举几个印象深刻的例子。 　　    1、家长不够重视。家长并不是没时间过来，他们来了也就是在下面三五成群的聊天，从来没有走进课堂听课，也没有试着去看看自己孩子的课堂表现，这对孩子来说，其实激励效果非常好。有一次，静怡妈妈在课堂上呆了一会儿，静怡的表现就非常好，坐姿端正，跟读认真。这就是一种正向的激励。 　　    还有个情况，集训结束后，只有两位同学的家长来问我孩子的学习情况，而这两位同学的上课表现都很好，跟读认真，发音清晰。一位卓远，第一排的小正太，每一句都会认真跟读，得分应该算是最高，回家还会复习，这就是认真对待，钱没有白花，学习的习惯非常好。 　　    一位果霖，最后一排的大哥，长得非常像我的弟弟。偶尔走神，但发音非常好，了解到他也是有在学习其他的英语培训课程，英语的学习经验很多，这也是接触多了熟悉了不害怕了。 　　    可爱的是，上课时前排同学打破了他的杯子，他竟然哭了有十分钟，下了课去找他聊，就像是什么事也没发生过的样子。感叹孩子的恢复能力，来的快去的也快，也是可爱。 　　   ‎ ‎ 2、孩子没基础，也不张嘴，这样的是肯定没什么效果的。不过如果复习工作做的好，那结果另当别论。想起龙一说过，第一部电影就是来打酱油的，现在是真的明白了。如果是第一次接触粽子英语，第一次接触电影，接触跟读的话，首先得先让孩子熟悉这种模式这样的方法和节奏，可往往等他们接触够了足够熟悉了，集训课程也结束了。所以还是考验家长和孩子的坚持能力了。 　　    很多事情同理，只要相信是对的，有足够的事实证明，那就是勇敢的坚持下去吧，别人可以做到的，你也可以的。 　　    3、小孩子玩心重，对自己的行为完全没有意识，那么怎样让课程更有效率，真正对他们有帮助呢？这也是我接下来想要谈到的几点，关于提高课堂效率，让老师的声音被听到！ 　　 　　    我想被你听到 　　    一、课管 　　    上课就是表演，老师即是演员 　　    1.想让老师的声音被孩子们听进去，首先就得要求老师说的话要口语化，让他们理解，并且要是鼓励原则，“不批评，批评了也是为你好”这样的感觉。 　　    反例：“孩子们得状态都非常好啊，保持住”。 　　    孩子们不知道什么是状态，更别提保持住了。 　　   ‎ ‎ 正解：“大家读得读的都非常好听，老师要给你们满分！”抓住孩子非常珍惜和看重分卡这一点，利用好。 　　    情绪传达到位，批评时冷脸，让他们有“上课就该有上课的样子，这样做是不允许的”这种感觉。表扬时激情高兴，传达出对孩子的高度肯定。 　　    注意：不需要讨厌孩子，传达出”批评你是对你好，让你的课堂更有效率“这样的信息，下课后可以拉过来聊天。 　　    3.用话筒，话筒的声音对孩子的刺激更有力量，个人的声音喊再大，刺激性也要打折扣。就像幼儿园放音乐，音响的刺激让他们不知不觉就学会了。 　　    二、特殊孩子的特殊照顾 　　    1.抓典型：看到很认真且读的好的同学，发展自己的小下线，示范发音，极度肯定等，正向鼓励让他更认真。 　　    2.上课不跟读：鼓励原则，非常肯定的鼓励，让他感受到老师的喜爱和情绪。 　　    三、上课进度安排 　　    1.以迪士尼为例 　　    迪士尼每课分4部分，主要知识点都在前两部分，包括句型，难点单词等。 　　    课程安排：平时班 　　    周一 　　    第一节：sec01 + sec 02 ‎ ‎　　    第二节：sec01 + sec02(快速过，加深印象) + sec 03 　　    周三 　　    第一节：sec03 + sec04 　　    第二节：sec01 + sec02 + sec03 + sec04 开始大复习 　　    如此安排，sec01/02/03 就过了三遍，sec04过了两遍。但是重点单词和句型已经在前两部分重复出现很多次，最后一部分虽然只过了两遍也没关系。 　　    2.周末电影班 　　    第一节：讲新课 　　    第二节：从头开始，复习新课+讲新课 （强调重点单词和难点） 　　    第三节：从头开始，同上 　　    第四节：从头开始复习，节奏加快，预留表演时间 　　    总 结 　　    这次集训我对自己并不满意，除了身体原因，主要还是感受到了自己的不够专业，节奏和课程安排都存在问题，还需要多多听课多多交流，不想要辜负每一个孩子的期待。 　　   ‎ ‎ 今天去公司看到两位新老师，正在接受米姐培训，看着他们兴奋又担心得样子，想起自己三个月前也是如此啊，期待又害怕，跃跃欲试又畏畏缩缩。 　　    所以更是想把自己经历过得写下来，一来以后有个对比，二来这也是我的成长路上的一个个节点。 　　    几个月后的自己，恐怕又是另一番样子和心境。 ‎