- 2021-04-15 发布 |
- 37.5 KB |
- 6页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2021年目标为主题的演讲稿5篇
2021 年目标为主题的演讲稿 5 篇 目标为主题的演讲稿 1 各位老师、同学们: 大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是是《目标是前进的动力》 美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事: 在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留 的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事,但他 至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。 人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自 我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫?在自然界,温暖如春 的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。 在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》 中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难。 然而事物都是两面性的,好高骛远,不切 实际的目标未必能称职地引领你的前进。 有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过 一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自 己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教 老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列 漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地 请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草 的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗? 博士恍然大悟。 成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还 是一个参差不齐的结果呢? 青春的目标没有贵贱。早自习背一课书可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业 可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名 可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的 目标。做名人、名家、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可? 目标是茫茫戈壁的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,是黑夜里若隐若现的明灯,是冰天雪地 里令你怦然心动的温暖与勇气。 目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目 标,生活才有了意义。同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力。 目标为主题的演讲稿 2 目标是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓励人们勇往直前,目标是黑夜中的一束灯光,指引人们 走向黎明,目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳,给人们带来希望,目标是实现心中希望的不竭力量之 源,有了目标,就有了希望。 翻开史书,多少英雄人物为了自己的目标而去奋斗,“了却君王天下事,赢得生前身后名是辛 弃疾的目标;“为中华之崛起而读书是周恩来的目标;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是范仲淹的 目标,古往今来,多少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成一个目标,他们坚定不移,所向披 靡,因为他们有目标,正是他们的坚持,让目标成为现实,让不可能变成可能,让失望变为希望。 德国作曲家贝多芬一生倾注于音乐创作,但天有不测风云,在贝多芬 26 岁那年,一场突如其 来的灾难降临在贝多芬身上——耳朵失聪,这对一个热衷于音乐的人来说无疑等于失去一切,但贝 多芬为了自己的目标音乐创作,毫不气馁,尽管他也有抱怨,尽管他也有过绝望,尽管他也有过 颓废,但最终他的目标占用了他的懦弱,于是,他朝着自己的目标努力奋斗,终于,他成功了, 正是由于他坚定不移地坚持自己的目标,他才有了希望。 我们又何尝不能做到这样呢?如今,我已是一名五年级的学生,面对越来越大的学习压力,我 也曾徘徊过,我也曾失败过,我也曾迷茫过,但我知道逃避不是解决问题最好的方法,只有朝着 目标勇敢地往前走才有希望,因此,我不断努力,不断奋斗,不断拼搏,就是为了有朝一日能实 现我的目标:踏上重点大学的校门,做一个有希望的人。 只要我们努力奋斗,不断朝目标努力,我们就一定会有希望。 目标可以指引人们走向成功,走向希望,走向未来,是一个人一生中最重要的,只要有目标, 就有了为之奋斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奋斗的希望,也就有了拼搏的力量。 正所谓“此时不博,更待何时,让我们踏着目标,不断努力奋斗,不断拼搏,驶向希望的彼岸, 是的,让我们相信:目标就等于希望,奋斗就等于成功吧! 人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!有目标的 人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没 白活一辈子!应该是目的和过程两方面都有质量。 目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。 然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生 命自觉与自省的缺乏。 沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。 沉浮动静皆人生。 而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。 前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。 其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。 人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。 这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚 至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。 同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。 于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。 一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓 如细雨,润泽我们的心田。 人生充满诱惑,挫折也无处不在,坚持最初的目标,终成最初之梦想,体验人生之真谛!大漠, 烽烟,马兰,平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。 他,即使在确诊为“胆管癌晚期之后仍然要求工作。 一次次在众人的搀扶之下,他艰难地走向数步之外的办公桌,完成了自己一生最后也是最艰 难的冲锋。 目标为主题的演讲稿 3 尊敬的老师,亲爱的同学们: 在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代,我们不懂得甚至不了解:我们的梦想!认 为那只是课本中写的,老是课堂中讲的,而非真实存在的。 然而,在走过生命几度春秋之后的今天,蓦然回首,我们发现:从我们逐步懂事的那一刻起, 我们就有着自己的梦想。 而在我们的生命悄然走过五分之一后,我们开始思考:过了二十几年,我们还有那儿时的梦 想么?那么,二十年后的今天,是我们该做些什么的时候了,是我们该为梦想和目标而奋斗的时候 了。 古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目 标。 人生的目标,就像是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,我们就会迷失前进的方向。 只有我们确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。 我们的目标有两种,一种是近期的目标,而另一种是远期的目标,而我们首先要确定近期的 目标,然后在确定远期的目标,这才是一个完整的目标。 有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。 什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明 显而清晰。 于是生活便会添加更多的活力与激情。 使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。 看古往今来,任何时代的国家,社会结构都接近—种金字塔状。 大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。 处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和抱负,而处在塔顶 的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。 然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的 人,—步—步地攀上了金字塔的顶部,他们付出了自己的努力,得到了他们应得的。 细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋 斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。 社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己 的人生有翻天覆地的变化。 也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的 高度,在于人生的目标。 谢谢大家! 目标为主题的演讲稿 4 你们好!四年的时光一晃而过,在这个炎热的夏季,你们终于完成了人生的一段旅程,并且将 带着不同的心情,走上下一段征途。在此,我代表学校党政领导祝贺你们的成长。同时,我也要 以一名初三任课老师的身份,向朝夕相处了四年的同学们道一声珍重,说一番叮嘱。 我今天致辞的主题是:梦想,目标与未来。 请大家先来看一看哈弗大学的一个著名实验: 这个实验对象是一群年龄、智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。实验的目的是要看 看他们的将来会如何?实验的时间跨度为 25 年。 调查发现,3%的人有清晰且长期的目标,10%的人有清晰但比较短期的目标,60%的人目标模 糊,27%的人没有目标。3%的人 25 年中始终朝着当初既定的目标不断努力,最终成长为社会各界 的顶尖成功人士,成为领袖式的人物,处于社会的顶层;10%的人 25 年中短期目标不断达成又继续 生成新的清晰的短期目标,他们的生活稳步提升,成为社会各界的专业人士和精英,处于社会的 中上层;60%的人 25 年中没有特别清晰的目标,虽然生活和工作能够安稳,但却庸庸碌碌,往往处 于社会的中下层;27%的人 25 年中没有目标,得过且过,甚至靠社会救济维生,生活非常不容易, 导致对社会、他人、生活抱怨不断,始终处于社会的最底层。 这一结果的差异如此巨大,关键在于目标的正确确立以及对梦想的执着追求。现实是此岸, 理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。可见,行动对于实现梦想的作用 是如此巨大。 同学们,请你们静下心来仔细想一想,自己有没有具体明确的目标?未来的 25 年,你准备做 些什么?25 年之后,你会是 3%、10%、60%、27%哪一个类别的?或许你们现在心中会产生许多美好 的梦想,但是 25 年之后,有多少人能真正实现你们的梦想呢?光想不做,梦想只能是空想,永远 无法实现。就如著名作家周国平先生所言:“梦想永远是现在式,而绝非将来式。”要想梦想成真, 行动是关键! 梦想可以创造奇迹!你们中间,有一位同学不择校、不补课,却考了 625。5 分的高分,成为 上海市 2012 年的中考状元,创造了东昌东校的奇迹。其实,尹晨析同学的成功绝非偶然,是她从 小确立了明确的学习目标,养成了良好的学习习惯,培养了广泛的兴趣爱好,在全面发展中必然 走向了成功的彼岸。我也相信,对于未来,她肯定会有清晰而长期的规划,我坚信,未来,她会 是 10%、3%行列中的精英。 请大家看看身边的同学,四年来,你们从幼稚逐步走向成熟,在老师的培养和自身的努力下, 你们每一个人都或多或少地进步着。请一起把记忆拨回 2008 年,看看那时的你们,一脸的稚气, 满怀着对美好的憧憬。一班、两班、三班、四班、五班,在座的同学们,你们能一眼就找出四年 前的自己吗?你们还能回想起自己四年前曾有过的目标吗?这四年,你是否在努力实现这个目标?如 果那目标渐渐淡去、遗失了,请在此刻,重新确立一个清晰的目标。因为,东昌东校的骄傲,不 能只建立在个别同学的成功之上。每一个人,都有能力创造属于你自己的奇迹! 奇迹,可以由一群人来创造!这群人中有你,有你,还有你,有许多默默无闻、最终将一鸣惊 人的你!我知道你们之中或许会出现出色的小说家,我曾拜读过你的作品,我也欣赏你的文笔和构 思;你们之中或许会出现优秀的主持人,学校每一次活动都为你们搭建了展示、锤炼、成长的舞台, 我期待你们未来的风采;你们之中或许会出现优雅的艺术工作者,你们从小坚持的训练最终会开会 结果,我希望未来的某一天能看你们的专场表演;你们之中或许会出现一定数量的学者,还有热心 社会公益的社会工作者,还有引领行业发展的各类专业人才,当然,你们中也会有许多在普通的 岗位上默默工作的普通人,无论在哪一个岗位,只要你们树立梦想,确定目标,坚持努力,每一 个人都能成就你的梦想,每一个人都成创造奇迹! 目标为主题的演讲稿 5 目标是人生永不熄灭的火炬! 许多人一事无成,就是因为他们缺少雄心勃勃、排除万难、迈向成功的动力,关于目标的演 讲稿。不管一个年轻人有多么超群的能力,有多么聪明、谦逊、和善,如果他缺少迈向成功的发 动机,他将难有成就。 成功人士中几乎没有谁能解释得清为什么自己会执着地追求事业,把全部的精力只集中于一 点,似乎有一股看不见的神秘力量在指引他们,而他们的所作所为不过是顺应内心深处的启示而 已。 一个人的成功在于他有自己的目标,朝着自己的目标不懈地奋斗,人生之路的开始,没有谁 能真正看清希望企及的目标,就像马拉松比赛一样,即便是起跑以后,他所见的也只是前面不远 的道路。他不是靠高挂在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮脚下路,这样可以使他信心百 倍,毫不畏惧,一直跑下去,尽管远方的路笼罩在暮霭之中,但永不熄灭的火炬会让他看清眼前 的路。 一个人有了目标,加上坚忍不拔的决心,再加上持之以恒的努力,就一定能使人生很出色。 一个人未来的一切都取决于他的人生目标。人生目标可以重塑一个人的性格,改变一个人的 生活,也可以影响他的动机和行为方式,甚至决定命运。整个生活都是在人生目标的指引下进行 的。如果思想苍白、格调低下,生活质量也就趋于低劣;反之生活则多姿多彩,尽享人生乐趣。 人生目标反映了一个人苦苦追寻和魂牵梦萦的东西,也体现了一个人的风度和修养。人们在 日常生活中表现出来的个性特征,会和自己希望的一样,一言一行都能反映出对生活的态度和打 算。 每个人都有眼前的特定目标。例如,准备明天做什么或希望下个星期与下个月做什么。你最 好把有助于你达到中期和远期的近期特写目标写下来,这样目标会更容易实现。但是最重要的是, 你必须想达到这些目标。 如果你目前的理想和愿望还不够明确,不足以成一个目标,那就这样试一试:想像 5 年后的 你。你可以自问:我想受多高程度的.教育?我想做什么样的工作?我期望过什么样的家庭生活?我喜 欢住什么样的房子?我想赚多少钱?我想结交什么样的朋友...... 你还可以这样试一试:在一周内每天花 10 分钟列出所有你能考虑到的目标。一星期后手头就 会有几十个甚至上百个可能实现的目标。这样做会迫使你写出自己的愿望,这是开始把你的目标 变为具体要求的最好方法。 树立目标的最大价值在于可以避免浪费时间,避免漫无目的地瞎干。而无论采用什么原则, 一定要运用积极的人生观才能实现你生命中的高尚目标。积极的人生观是一种催化剂,使各种成 功要素共同作用来帮助你实现目标,而消极的人生观也是一种催化剂,却会造成罪恶灾难等一系 列悲剧。 明确目标是成功之始,而一个积极向上的目标会使你变得强大有力,会使你有胸怀远大的抱 负;积极的目标会给你前进的动力,使你避免倒退,不再为过去担忧;积极参与的目标会使你理想中 的我与现实中的我统一,使你走上成功之路! 目标并不是方向,而是真正的目的地。生活中许多人之所以没有成功,主要原因就是他们往 往不明确自己行动的目标。 你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己预定的目标。同样,只有明确自己想成为 怎样的人,才能把自己造就成那样的有用之才。 要怎样做,才能找出自己成功的目标呢?成功的经验告诉我们,只要遵循着如下规则所示的要 点来做即可。 规则一:找出自己确实想要的事物,想去的地方---有形无形的。 规则二:将这些成功的目标排出先后顺序。也就是说,那些目标会自动引出下一个目标,而 这是当务之急的。 规则三:一旦明确了自己的目标,便可以开始规划要如何去完成它们。 儿子,照以上这些规划去做,找出自己成功的目标。希望你有个好的前景。 同学们,我也希望你们有个好前程!要想有个好前程,就要按照雅斯贝尔斯的规划来做,比如 我想成为教育家,这是我的梦想,要实现我的梦想,我就要把这个梦想分解成如下若干个目标: 教育家优秀校长 优秀老师 优秀学生。也就是说我若想成为一个教育家,必须从努力学习开始。查看更多