政教处范文之德育工作总结（第二学期）

政教处范文之德育工作总结（第二学期）

政教处范文之德育工作总结（第二学期） ‎ ‎　　本学期学校德育工作中，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中情况总结如下：‎ ‎　　一、加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四会”即每天一次晨会；每周一次主题班会；每月一次队会；每学期一次家长会。让班主任在实践中互学互进，共同提高。‎ ‎　　2、本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每周例会对上周工作的总结反馈、对下周工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；利用好学校的优质资源，让优秀班主任、学科带头人进行指导。不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。‎ ‎　　3、规范的班队课教育效果好。一个好的主题队会，可以帮助队员培养崇高的思想情操和正确的道德观念，能打开队员的眼界，扩大队员们的生活天地，增加社会和自然知识，锻炼队员的组织能力，口头表达能力，丰富队员的想象力、创造力，给队员幼小的心灵留下一个深刻的影响。学校充分利用好了班队活动课这一教育阵地，进一步规范了班队活动课的日常教学管理，探索了有效的班队活动课堂教学模式，提高了各中队辅导员开展班队课教学的能力，帮助和指导学生培养成良好的日常行为习惯。各班都能按照班队工作计划开展活动，各班队课能经常结合时令、时事开展主题教育活动。‎ ‎　　二、加强校园文化建设，优化育人环境精心布置宣传阵地。加强对校园橱窗、班级板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能；规范教室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。‎ ‎　　现在校园整洁干净，花草树木茂盛，四季常青，三季有花；绿树环绕的操场、洁净的校园、朗朗的读书声、充满人文气息的板报、橱窗设计以及走廊标语、名言警句名人画像醒目高悬，学校每一块地方都是育人的场所，形成了健康文明的育人氛围。‎ ‎　　三、加强学生的文明礼仪、卫生养成教育，丰富德育活动促进养成教育1、加强学生文明行为养成教育。在学习的基础上，成立了文明习惯养成监督志愿者小组，在学生中号召做到“四个无”、“四个有”。“四个无”就是要做到地上无痰迹、纸屑，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。“四个有”就是要做到课堂有秩序，课间有纪律，言行有礼貌，心中有他人。‎ ‎　　2、 举办“文明校园你我共创”为主题的绘画、手抄报、黑板报评比活动。‎ ‎　　3、开设了“红领巾广播站”。学校设立了红领巾广播站投稿箱，鼓励学生积极投稿，并将学生投稿与学校班级规范化管理和文明班评比挂钩，大队部除要求各中队每周需投稿1篇（多者不限）纳入中队周考核中以外，还不定期地召开红领巾广播站工作会议。每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，在大队部的指导下开展的工作，主要起到检查监督的作用。通过这样的操作，使学生受教育，受鼓舞，受激励，树立正确的观点，使红领巾广播起到很好的教育作用。‎ ‎　　四、以文化活动为载体，进一步强化学生的思想道德素质1、2月15日顺利召开本学期开学典礼，表彰了部分优秀教师及学生；2、3月份开展“学雷锋、献爱心”‎ 活动，号召广大师生向雷锋同志学习，通过系列教育活动，各班级好人好事层出不穷，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，校园处处盛放雷锋之花；3、3月份继续开展安全法制教育月活动，通过主题班会、黑板报、绘画、手抄报比赛、安全知识测试等不同形式的宣传教育，学生的安全法制意识进一步得到了提高；4、3月筹备区级“控烟单位”“文明单位”的创建工作；5、3月28日，邀请宝鸡市正康心理保健院王舟所为我校教师作“关爱自我，放飞心灵”心理调适报告；6、4月10日顺利召开“关爱留守儿童”现场会；7、4--6月份，组织组织全校师生及学生家长积极参与陕西省第二届安全知识网络竞赛活动；8、4--6月份，组织全校教师进行了“走进家庭，携手于人”大家访活动；9、5月3日，顺利召开本学期中家长会；10、5月11日，组织全校师生进行“防震应急疏散演练”活动；11、6月1日，组织全体学生以“学雷锋精神、秀七彩童年”为主题的庆六一诵读、演唱比赛活动；12、6月6日，组织全体学生进行“学雷锋精神，做美德少年”网上签名寄语活动；13、6月23日，安排组织开展“我们的节日。端午节”主题班队活动；14、7月5日上午，少先队组织部分少先队员代表走上街头、走向车站广场，宣传创建文明城区的各项要求，并到责任区域进行卫生死角清扫、规劝不良文明行为，维护市容市貌及文明秩序，这次活动的开展，同学们从自己做起，把文明的言行传递给周围的人们，为我区创建省级文明城区，建设美好家园做出积极贡现。‎ ‎　　五、加强安全及综治工作，构建和谐校园1、加强了学校周边环境的治理，完善修订学校安全管理制度，制订《安全应急预案》、层层签订安全责任书。‎ ‎　　2、严格门禁制度，实行门卫坐班制度和进出人员登记制度、安保人员轮流值班制度、领导24小时值班、带班制度，严禁闲杂人员、不法分子进入校园，确保师生人身安全和校产安全。‎ ‎　　3、严格执行错时放学制度和教师楼梯间管护制度。分楼层、分年级错时放学，在放学和课间操等大型集会均安排专人在楼梯口组织学生有序上下楼。‎ ‎　　4、根据宝陈教体文件精神，结合我校安全工作实际，在3月份，我校开展了扎实有效、形式多样的安全法制教育活动，通过这次活动，大大增强了师生的安全法制意识，树立了正确的安全教育思想，有力推动了学校各项工作的顺利进行。在制订陈仓区实验小学安全教育管理制度的基础上，学校与班级相继签订了安全教育管理责任书。同时，各班主任与学生家长也签订了安全教育管理责任书，明确了各自责任，形成了家校协同教育的一个良好态势。开展了丰富多采的教育活动，取得了较理想的成绩。从开学到现在，全校没有发生一例较大的不安全事故，师生学习、生活、工作都状态良好。‎ ‎　　六、存在的问题1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。‎ ‎　　2.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心健康全面和谐发展。‎ ‎　　3.学生的上下学交通安全工作仍需加强。‎ ‎　　七、今后工作设想进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。为创建区级一流学校而努力奋斗。‎