- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
最新高考百日誓师大会教师发言稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们 大家好! 与其说我这是在读自己的,倒不如说这是一封我写给同学们的信。写下这些 文字是在深夜,也许你们中间有很多同学还正在宿舍埋头苦读,那么就当老师是 在陪伴你们吧!作为一个老师,能够陪伴自己心爱的学生一同走过他们生命中最 迷人的时节,那是一种幸福。让我们一起聆听这春的轻盈! 我们的春天里,没有旭日阳刚的迷惘和无奈,只有奋进健儿的乐观和执著, 高三教师的勤勤恳恳和兢兢业业。 当你们被闹铃从温暖的被窝中拽出,有多少老师也撇下家中熟睡的幼儿走在 通往教室的路上;当你们带病坚守在课堂之上,有多少老师也顾不上自己生病的 老人或孩子依然坚守在讲台之上;当你们抱怨作业太多厌烦至极时,有多少老师 也在办公室里批阅你们上百本的作业;当你们为成绩一时落后而忧心忡忡时,有 多少老师也在时刻把提高你们成绩的思路想在心上⋯⋯有你们的地方就一定有老 师的相伴与相随!有我们大家相互扶持的跋涉必定能够搭建起成功的天堂! 在接下来的一百天里,老师也许会对你们有更严格的要求,更艰苦的训练, 更严厉的批评。但请你们相信,老师无论采用何种形式,都是为了你们——飞得 更高、飞得更远! 老师希望你们记住这样几句话—— 第一句让自己的灵魂居于高处,不在异乡迷失。 居于高处的灵魂是与天地同德,与万物同心的。天覆盖万物,地承载万物, 天地的胸襟如此之广, 灵魂居于高处的你定能悲天悯人, 化渡众生。 98 岁的老人 钱伟长用毅力和能力将爱国发挥到极致;草原曼巴王万青用思乡笛声诠释了自己 伟大的坚守;最美洗脚妹刘丽用单薄的肩膀扛起上百个孩子的读书梦⋯⋯他们浩 瀚宏阔的情怀令九州动容!一切大家常遇的落寞、孤寂、愤慨、冲动、气愤、伤 感、失望、无奈在这些高处的灵魂俯视之下又将何处遁形呢?也许目前的我们无 法感动中国, 可是谁能说同学们通过自己努力, 使成绩有所提高、 能力有所提升、 超越了自我不是一种感动呢? 第二句有时,缓比疾行进得更快。 商机无限的当今让人的眼睛犀利,让人的鼻子灵敏,让人的心情浮躁。无论 何时何事都要求速成。于是,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报 的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的垃圾文件,只是因为需 要提速 !提速是经济社会最普通的行为,因为效益与速度直接关联。其实,疾有疾 之美,缓自有缓之妙。王维说“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 ”可见,生命闪光处, 不一定是莺飞草长时; 人生得意时, 不一定是踏花归来处。 同样道理, 杜甫曰 “细 雨鱼儿出, 微风燕子斜。 ”于平淡舒缓之中, 写出了人生的怡然淡静, 也写出对生 命的热爱和喜悦。一生颠沛流离的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的 人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。此时的我们就需要 这份舒缓,这份平和,于无声处决群雄,于平淡时达超越。 第三句有舍方有得,有痛才有快。 有一种叫秃鹰的动物,它有锐利的喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长, 它的尖喙会越来越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地 肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡,这是不变 的法则。对它而言,死好像是唯一的出路。但是,它却做出了可以让人类震惊的 选择它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前 的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。这个过程足 足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。就这样秃鹰歆 享到了舍后的得,品尝到了痛后的快! 生命有两种方式, 一种是燃烧, 一种是腐朽。 生命不息, 追求不止的是燃烧; 庸庸碌碌,得过且过的是腐朽;付出爱心,不求回报的是燃烧;谋求私利,一味 索取的是腐朽。让我们共同选择燃烧吧,正如格言所说,因为不甘爬行,我们选 择了崛起,不但直立行走,而且健步如飞;因为不甘人下,我们选择了奋斗,不 但迎难而上, 而且勇夺桂冠。 既然选择了高三, 我们就义无反顾, 哪怕风雨兼程! 只要你们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,我们就有“甘将心血 化时雨,润出桃花片片红”的决心,因为我们对这份职业充满爱意,对那方讲台 满是痴迷! 同学们, 让我们像哥伦布那样, 在浩瀚的大海之上, 每天在上写下一句话 “今 天我们继续航行” ! 谢谢大家!查看更多