精选疫情后复课家长会发言稿三篇 疫情初三家长复课会发言稿(4)

精选疫情后复课家长会发言稿三篇 疫情初三家长复课会发言稿(4)

疫情后复课家长会发言稿三篇 疫情初三家长复课会发 言稿 精品文档，仅供参考 疫情后复课家长会发言稿三篇 疫情初三家长复课会 发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意 见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是 本站为大家整理的疫情后复课家长会发言稿，供大家参考。 疫情后复课家长会发言稿 尊敬的各位家长，许久未见的同学们： 大家好! 从来没有想过会以这样的一种方式与大家交流，内心十 分彷徨。对于网络教学，我和咱们家长、咱们同学一样陌生。 这段时间我也不断地在培训，在学习，摸着石头过河，进行 各种尝试性的练习。如果在操作和授课的过程中出现问题和 纰漏，还请大家多多包涵。当然，我也欢迎大家的技术指导 和建议。停课不停学，家校联合共育芬芳网络家长会，现在 开始。 这次家长会召开的目的主要是帮助孩子们端正态度，调 整状态，做好准备，全力以赴地参与到网络学习中去。这次 家长会的内容分为以下四个方面，一是网上学习的时间安排 二是网上学习之前的准备工作，三是如何有效进行网上学习， 四是大家比较关心的热点话题。亲爱的同学们，还有家长朋 友们，停课不停学，你准备好了吗? 首先我要说的是关于时间的问题。 1.课程时间的安排。早上 8:00 开始上课，每节课 30 分 钟时间，上午课程到 10:30 结束，下午 1:00~2:30 是作业辅 导时间。考虑到长时间使用电子产品对同学们的影响，8:30 开始进行眼保健操，9:30 是课间操开始的时间。在这里给大 家一点温馨提示，如果是住楼房的同学，在进行课间操时要 注意动作的幅度，避免干扰邻居。同时需要同学们关注的一 点是，3 月 2 日我们要进行一个开学仪式，也就是开学第一 课。8:00 开始，那么原本 3 月 2 日安排好的课程时间会顺延 或者调整，届时，会在钉钉学习群内发布相关通知。同学们 参加 3 月 2 日开学仪式时，如果情况允许，请穿着校服，佩 戴红领巾，起立敬礼。方便的话，请家长帮忙拍拍一张孩子 升旗时敬礼的照片给我。 2.关于时间的第 2 个点是调整作息时间。经过一个寒假， 很多孩子的作息时间不符合网上学习的时间表。那么，请家 长督促孩子早睡早起，保证睡眠时间。7:40 之前洗漱好，穿 衣整洁，尤其要强调不可以穿睡衣上课，吃好早饭。有充沛 的精力，才能有最佳的学习状态。 今天家长会内容的第 2 个方面说的是网课前的准备工作。 第 1 点是营造良好的学习环境和氛围。选择一个相对安 静、网络信号好的房间，收拾好自己的学习桌，把无关的物 品清理干净，桌上只摆放学习用品。尤其不要把水果、零食、 玩具等放到书桌旁。一个整洁的书桌有助于学生集中注意力。 在孩子上课过程中家长尽量不要在孩子周围走动，以免分散 孩子学习的注意力。 第 2 点是做好课前准备。准备好必要的学习用品，包括 教材，本子，笔，尺子。详细说一下教材，因为现阶段的特 殊原因，孩子们手中没有教材，那么如果方便打印的可以打 印，或者使用电子教材。本子建议语文数学各用一个本。如 果没有可以合用一个本子。最重要的一点，不要出去购买， 家里有什么就用什么。补充一点，就是上课前让孩子喝点水， 去一次卫生间。 关于准备方面的第 3 点是设备的准备和调试。如果使用 手机进行网上学习，每天晚上都要提前充好电，坚决不能一 边充电，一边用手机上课，杜绝安全事故发生。手机内存清 理好，每个孩子只用一个账号进入学习直播间，以免上课时 出现卡顿掉线。如果出现卡顿、掉线、黑屏的情况，退出直 播间，清理内存再重新进入。 我们的这些准备工作都是能为了孩子能够快速地适应 网课。网课也是上课，我们居家上课也要有点仪式感。每天 上课前做好准备，洗漱干净，穿着整洁，坐姿端正，牢记一 拳一尺一寸，态度决定状态，细节决定成功。 今天要说的第三方面是关于孩子们的学习方面。 第 1 点是做好预习。要想跟上课堂的节奏，做好预习尤 为重要，通过预习孩子们能够明确这节课的重难点和学习中 的疑难之处，会使听课更有针对性，对老师的讲解也能理解 得更深入。 预习有一些要求：(1)熟读课文三遍;(2)标好段落;(3) 记录好生字词，并在预习本上抄一遍，每次预习都要标注日 期、课题;(4)其他补充内容见当天预习作业要求。 关于学习的第 2 点是听课要专注。线上的课程都是老师 们假期进行备课的成果，30 分钟都是精华，更需要同学们高 度的专注力。上课时不要随意走动，做小动作，做到像平时 在学校上课一样，姿势端正，严格要求自己。 第 3 点是做好课堂笔记。记好课堂笔记有助于我们集中 注意力，理解老师讲解的知识，也有助于课后复习。上课时 可以记下老师的课堂提纲，重要的知识点，不理解的问题， 分析方法和课堂总结等。 做课堂笔记有一些要求需要咱们同学掌握：(1)记录老 师课上要求写的字词、作者简介、重要的知识点、学习方法、 总结的内容，也可以在此基础上自己填充内容。(2)笔记要 标明日期、科目、课题。(3)课堂笔记是作业的一部分，原 则上下午 3:00 前上交。 在学习方面要说的第 4 点事积极参加课堂互动。这里的 互动指的不是点赞，而是及时向老师提问或者回答老师提出 的问题，让老师知道你对新知识的掌握情况，你的疑难在哪 里，帮助你解决问题。在直播学习过程中，不发与学习无关 的内容，不刷屏，不聊天。你们的点赞，聊天等，在公屏上 和后台都是有记录的，老师这里是可以看到的。 关于学习方面的最后一点是要课后复习，认真完成作业。 每节课最后几分钟会针对当堂课的知识布置作业。原则上当 天下午 3:00 前要交上作业，包括预习笔记，课堂笔记和当 天的作业内容。。遇到疑难之处，利用微信、电话等途径向 老师和同学们请教。 今天内容的最后一部分是大家比较关心的话题。接下来 我来为大家逐条解答一下。 第一个问题是为什么要进行线上学习。现在的大环境， 咱们家长都知道，因为不能如期开课，依据国家停课不停学 的政策指导，所以进行线上学习。 第二个问题是我们家长最为关心的问题。线上学习与开 学后的教学如何衔接。可能有的孩子会想：是不是现在学习 了开学后就不讲了?如果开学后还从头讲，现在是不是就可 以不学了?不是那样的。开学后，我们还会跟孩子们的学习 情况把教材从头梳理一下，从头开始教学，加深孩子们对知 识的理解、掌握以及使用。咱们孩子都有经验，同一篇课文 多次学习时，每一次学习侧重点都不一样，学习的深度也不 一样，那么现在网上学习的只是一些基础的表层的知识，开 学后会进行深入的、挖掘性的分析学习。现在的网上学习一 方面是让孩子学习知识，另一方面则是对孩子们的行为习惯、 思维方法的养成和培养，同时进行品德以及其他方面的教育。 简单来说，就是同一件事情，如果长时间不做，那么行为上， 包括意识和身体上都会生疏，而我们的网课就是在学习知识 基础上，进行行为习惯、培养思维方法的培养以及品德等其 他方面的教育。 第三个问题是关于线上学习的方式。一般情况下，我们 钉钉班级群直播的方式，同时还有视频会议、音频会议和群 内答疑等方式。 第四个问题是关于教学资源的选择。我们在上课之前会 对多个资源的内容进行比对，选择最有利于孩子们学习的资 源，如果在使用的过程中出现了其他链接和广告，请大家无 视它。 第五个问题是因网络、设备等原因无法网上学习，怎么 办?大家可以采用钉钉群内直播回放的方式学习。如果是网 络原因，导致一个阶段无法网上学习，可以观看龙江广电网 络的电视教学，具体方法之前我已经发到班级群里了。 第六个问题也是最后一个问题，没有参加直播学习，如 何回看?操作方法是打开钉钉班级群，点击右上角的三个黑 点，在打开的页面第 2 行第 3 个就是直播回放，按照提示操 作就能看回放了。 另外，如果大家有什么问题和建议，请与我联系。我们 共同商讨解决问题的办法，提高网上教学的效果。 这次网络家长会的 4 个方面内容，时间，准备，学习和 热点话题全部解读完毕。今天，我们在没有办法见面的情况 下，通过网络进行交流。大家的目标是一样的，都是为了孩 子们更好的成长。期待春暖花开之际，我们共同见证孩子们 扬帆远航。 停课不停学，家校联合共育芬芳网络家长会到此结束， 谢谢大家。 疫情后复课家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友们大家好： 当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病 毒进行的没有硝烟的战争，但只要全国人民众志成城，定能 共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教 育局停课不停学的号召，认真安排部署了各项教育教学工作， 明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与 学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有 意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们 共同探讨的课题。今天，我与大家交流的内容是《战疫当前， 我们与孩子共同成长》，希望能给大家一些启发和帮助. 一、在线教学家长的配合尤为重要 各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有 哪些不同?我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。 学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组 织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容， 从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟 通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级 里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。 居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常 同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。 居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约 束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、 家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。 开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件，但她们想方设 法，创造条件购买电脑、 手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前，我 们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一 场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从此便没有了白天和 黄昏。统计外出信息，了解健康状况;电话问、微信呼，问 得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。 一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资 料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。 所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、 教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、 开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出 洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个 班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面 俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动， 完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、 平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼，不是超人，无 法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流 互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成 情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始 老师变成了主播，希望家长当好助教，与学校携手教育好我 们的孩子。我想各位家长也都很清楚：教育好孩子是家长最 重要的事业，这也是最有意义的事情。 二、希望家长给孩子当一段时间的同学 学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全 新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、 压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作 业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡 觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是 个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活， 现在在家里已经封闭了一个多月的时间，眼看要开学了，却 依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自 己听自 己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。 那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。 我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当 作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功 是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里，我们为 什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中 呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输 在病毒疫情里。 我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我 说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、 作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子 的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读 多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清 单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、 讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼 结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家 里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一 些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美， 鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编 排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的 一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫 情，每一个人都在战斗，孩子们按时收看早、午、晚间时政 新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子 对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大 与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。 成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘 扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。 家长朋友们：如果您以同学的身份参与到孩子的学习活 动当中，肯定会有几下好处： 一是孩子学习不孤单有趣味有活力;二是家长的主动学 习、主动参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性，三 是提高了孩子自学和会学的能力，四是达到了与孩子交流沟 通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。 三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式 有位教育家说过这样一句话：办好学校，离不开家长的 配合;培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互 理解和配合。生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发 现，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和老师沟通顺 畅，并且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长 路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度 以及支持力度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一 致，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多 湖辉曾分享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知 名的小草请教老师，但是老师不认识。于是，老师就和颜悦 色地对孩子说：你的父亲是一个著名的植物学家，你可以去 请教他，老师也想知道小草的秘密。第二天，孩子又来找老 师了，对老师说：爸爸说了，他也不知道小草的秘密。他还 说，老师您一定知道，只是一时忘记了。孩子说完后，顺手 把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里详细地写 明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一句话：希望这 个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法非 常高明，他降低了自己的身份支持老师，帮助老师塑造在孩 子心目中的形象，让老师的形象在孩子心中高大起来，从而 能够更加尊重、信任老师。其实这也是在支持孩子，让老师 满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和老师始终 站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明 确。请各位家长记住：教育孩子的路上，需要您和老师肩并 肩!不论何时，老师和家长的目标是一致的。有人说，家长 和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的 爱，是一样的;渴望孩子成 才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之 外，最爱孩子的人。 疫情当前，有的孩子心理上会出现一些不适的现象，直 接影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向，如 发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、注意力不集中等异 常表现，要及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。 老师也可以通过视频等方式进行远程家访，策划一些在 线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参与 到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。 班主任是班级群里的群主，我们家长要及时与班主任互 通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成合力 和向心力。疫情再严重，总能战胜它!可孩子成绩落后，影 响的是未来和前程! 四、希望家长科学引导孩子成长 我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时 间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得 每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。 不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想 就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这 样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和 谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。 恩格斯说：一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东 西比平时要多得多。我希望在病毒肆虐的今天，家长朋友们 要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国 强，国强则病毒灭。 五、希望家长向孩子传递正能量 疫情来袭，孩子们还要居家一个月，那怎样能更好地利 用这段时间，让孩子从这场灾难中获得更多的正能量呢?家 长的言传身教至关重要。 1、你影响着孩子的未来。病毒会传染，让一个个人经 受磨难，品格会传承，让一代代人更加坚强。每一个人都应 该是自己孩子的老师，每一个人要成为自己孩子的榜样。在 这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕捉每一 个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜， 为家人冒着风险;你闭门不出，为生活守候希望;你服务社区， 为社会贡献力量。 你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言 传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。 打开电视，与病患共情，你默默流下的泪水，会化为孩 子心中的悲悯;推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头， 会化为孩子人生的力量。 你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造 成困扰;你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱 怨，会成为孩子们成长之中的魔咒;你无法自拔的消极，会 成为孩子们面对生活的无望。 你的思维，可能就是孩子未来的思维;你的胸怀，可能 就是孩子未来的胸怀;你的态度，可能就是孩子未来的态度; 你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样， 未来就会怎样。 乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承， 幽默风趣会传承。――给孩子最好的教育就是，用自己的行 动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的 人生去诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的 火种，把孩子的心点亮。 2、教育就发生在家里 疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是 为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最温暖的地方。教育就发 生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活 的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你一起分享、 感动、 悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。 告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防 控一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安详;有 些家庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助， 去温暖他们的心房。 很多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里， 一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起 约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得 永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所 学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈 子的榜样。 六、分享给予家长的几个建议： 从此刻起：您要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、 埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量， 批评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪，伤害孩子的心灵; 从此刻起：您要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩 子。因为聆听才是最好的沟通。 从此刻起：您要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居 高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛 逆和反抗; 从此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷 衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖; 从此刻起：您要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平 地处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对 孩子的伤害; 从此刻起：您要积极主动地处理好与爱人的关系，创造 一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子， 因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱; 从此刻起：您要多为孩子种善因，行善事。因为种善因， 方能结善果，积善 之家必有余庆，积恶之家必有余秧; 从此刻起：您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的 伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈)! 最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用心去面对真实的 自己，用爱和行动赋予这场陪伴最真正的内核。 愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦 之乐。谢谢! 疫情后复课家长会发言稿 尊敬的各位家长、各位老师： 大家上午好! 很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于停 课不停学的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间 都操碎了心吧!其实我们老师们也都操碎了心，但没办法， 这一切都是为了孩子，为了他们的学习，为了不让疫情影响 到我们孩子的学习。 学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的， 这些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我 很明白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长 明白，孩子的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至 关重要的。一个孩子爱不爱学习，对于学习主动不主动，这 很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没 有给孩子以身作则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优 异、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一 颗爱学习的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我 们的孩子都只是千千万万普通的孩子。 这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了，在这 两个月里，一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了，更何况 一个上网课的孩子呢?如果您的孩子在这两个月里成绩退步 了，或许您也就应该要上心了，因为这两个月可以让孩子与 孩子之间的差距拉开很大，再要想把成绩赶上来，追上来， 那孩子是得有非常之性情才可以有非常之成就的，一般的孩 子都会在一种赶不上的挫败感中继续懈怠下去的，希望我们 的各位家长都明白这一点。 如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习 的关键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。 我们成立了停课不停学专门辅导小组，家长们在督促孩子学 习的过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时向 我们的老师们提问，我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。 请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩 子在学习的频道上，我们的孩子都可以教好学好的!各位家 长还需向孩子们灌输一种学习是为了自己的思想，不要再用 那种奖励式的教育去督促孩子学习了，要让他们明白学习不 是为了别人，是为了自己，他们才会明白学习的主动性从哪 儿来了。 好了，谢谢各位家长和老师们的倾听!