数学计划总结之青岛版五年级上册数学教学计划

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数学计划总结之青岛版五年级上册数学教学计划

数学计划总结之青岛版五年级上册数学教学计划 ‎ 为了更好地开展教育教学工作,完成教学任务,进一步提高教学质量,特制定教学计划如下:‎ 一、指导思想:‎ 以新课改理念为指针,“以人为本”,培养学生能力,激发学生创新意识,同时减轻学生负担,提高教学质量,让学生轻松愉快中收获和成长。‎ 二、学情分析 经过四年版教材的使用,已经比较习惯于新教材的学习思路和方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。但随着年级的提高,内容的加深,孩子们已呈现出了两级分化的趋势。因此,在教学中应注意不同层次学生的具体的情况,做到有的放矢。另外更要注意面向全体,既要让学生掌握基础知识,也要学会科学的学习方法,更要养成各种优良的习惯。特别要注意思维能力、创新意识、实践能力的培养。‎ 三、教材分析 这一册教材包括下面一些内容:本册教材内容包括:小数乘法和小数除法;对称、平移和旋转;简易方程;因数与倍数;多边形的面积;统计。‎ 小数乘法和除法在实际生活中和数学学习都有着广泛的应用,这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力,小数乘除法之间掺上了对称、平行与旋转的内容,将乘除法分散开,让学生有足够的时间对小数乘法进行消化吸收,也避免了长时间学习计算带来的枯燥,这样会更利于孩子接受。‎ 简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。‎ 观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展.‎ 在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学乘除法计算知识解决生活中的简单问题。‎ 四、教学目标 ‎1.使学生在理解小数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。‎ ‎2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。‎ ‎3.探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。‎ ‎4.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。‎ ‎5.欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。‎ ‎6.体会学习数学的乐趣,提高学习的兴趣,建立学好数学的信心。‎ ‎7.养成认真作业、数学整洁的良好习惯。‎ 五、 教学要点:‎ 教学重点:小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积。‎ 教学难点:小数除法、简易方程、多边形的面积。‎ 六、教学措施:‎ ‎1.重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动,结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。‎ ‎    2.重视直观教学,充分发挥教具、学具的作用,让学生充分经历猜想、实验、验证的过程,主动建构数学知识;通过解决实际问题来学习数学,提高教学的实效性。‎ ‎    3.让学生有足够的时间独立思考、探索和构建自己的数学意义,让学生有机会讨论交流彼此的想法,体验探究的乐趣;恰当、适时地运用小组合作学习方式,重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。‎ ‎    4.加强估算(测)能力的培养,鼓励解决问题策略与算法的多样化。创造性的使用教材,注重学生对计算过程和方法的理解,重视培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。‎ ‎   5.全面提高学生的数学素养,注重学生课堂倾听能力和独立作业等良好学习习惯的培养。‎ ‎   6.关注学生的个体差异,在教学中提供可以促进不同学生共同进步的机会,让所有的学生都能体会到学习数学的乐趣。‎ ‎   7.不断提高自身的素质(加强理论学习),提升教学理念和改进教学方法,正确处理教师的主导地位和学生的主体地位,让全体学生得到全面发展。‎ 七、教学进度表 五年级数学上册进度表(参考)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 周次 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 时 间 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五年级 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9.05—9.09‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元小数乘法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9.12-9.16‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元小数乘法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9.19—9.23‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元小数乘法机动与检测 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9.26—9.30‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二单元对称、平移与旋转 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10.08—10.14‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二单元对称、平移与旋转 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10.17——10.21‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元小数除法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10.24-10.28‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元小数除法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10.31-11.11‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元小数除法机动与检测 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11-14-11.18‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元简易方程 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11.21-11.25‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元简易方程整理测试 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11.28-12.02‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第五单元多边形面积 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.05-12.09‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第五单元多边形面积 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.12-12.16‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第六单元因数与倍数 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 14‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.19-12.23‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第六单元因数与倍数 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.26-12.30‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第七单元统计 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 16-21‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.03-1.06‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 总复习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 22‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 期末复习、考试 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
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