小学一年级下学期班主任工作计划(二)

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小学一年级下学期班主任工作计划(二)

小学一年级下学期班主任工作计划(二)‎ 小学一年级学期校长工作计划(2)‎ 这也是一个新学期。它与上一学期不同。在这学期,我对课程有了更多的了解,对学生有了更多的了解。因此,本学期的工作时间表有可能实施。‎ 一,班级的基本情况 这堂课有19名学生。经过一学期的学校生活,学生对学校纪律有一定的了解,可以遵守学校纪律,并能按时上学,但也有一些学生自控能力差,不能遵守纪律。在上学期,班级的成绩和比赛的结果都不是很令人满意。在新的一年里,我们必须不断努力,取得进步,取得更好的成绩,树立良好的课堂作风,培养学生的理想。新一代的道德,文化和纪律人才,成为一名合格的社会主义建设者和接班人。‎ 二,学期工作目标 ‎1.对学生进行思想道德教育,纠正学习态度,明确学习目的。提高学生的学习兴趣,使学生积极学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重点,注重学习法律指导,提高学习效率。‎ ‎2.实施《小学生日常行为规范》教育学生的行为习惯,使学生成为礼貌,文明,纪律和卫生的优秀青少年,从而掌握班级的纪律。‎ ‎3.积极参加学校的各项活动,培养学生的活动能力。‎ ‎4,注重学生的进步,实现“辅助补充”,为所有学生,注重学生素质的发展。‎ 培养一批可以帮助老师做事的小干部,努力让班上的孩子有值班干部的经验。‎ 三,具体措施 ‎1.充分利用上午的对话,课程将教育学生。向学生《小学生日常行为规范》学习,并要求学生遵守规则和规定,并教育学生他们的行为习惯。让学生相处相处,不要吵架,不要打架,增强班级凝聚力。‎ ‎2.利用早读和午休时间,配合学校的辅助补助计划,为本科生提供指导,提高他们的学习成绩,改善他们的行为。正确对待落后的学生,从生活和学习中的“爱”开始。积极主动,真诚,平等对待,深入了解落后原因,帮助他们解决困难,也善于发现进步学生的亮点,努力培养学习兴趣。‎ ‎3.发挥班干部的作用,与师生共同管理班级。由于年龄特点,教师应该告诉小干部他们想做什么,每天了解干部的工作,及时解决小干部的管理问题,建立小干部的声望使小干部能够更好。帮助教师管理课堂纪律。‎ ‎4.尽可能给每个学生一个“班主人的心”,让每个学生都知道班级是他们自己的家,这样每个学生都可以自动遵循班级纪律,所以尽量让每个学生都能管理上课并成为一名小老师,让班上的学生尽力安排对方。每个人都在课堂上使用自己的角色,他们有强烈的责任感和属于班级。‎ ‎5.安排课堂环境,增强学习氛围。‎ ‎6.更好地实施“小红花”竞赛制度,提高学生的行为素质,提高学生的竞争意识。有必要每周对“小红花”获奖学生进行评估,提高获奖学生在课堂上的地位,让每个学生都提升获得“小红花”的想法。‎ ‎7.选择班上优秀的学生,为全班设置一个例子,从示例中学习,并形成属于你班级的班级风格。‎ ‎8.注重“五个比赛”,让学生注重班级卫生,课堂纪律,操作质量,注重自己的言行,并可以挂上“小红花”比赛。‎
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