中学校长个人述职报告示例【三篇】

中学校长个人述职报告示例【三篇】

【导语】述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的 材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面 的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。 事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅 助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。---以下是 XX 为 大家整理的《中学校长个人述职报告示例》，欢迎阅读。 【篇一】 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！一学年工作在繁忙中即将结束。一年来，我尽 心尽力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成 镇内农村校园中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关 怀和支持下，在校园领导班子和全体教职员工的共同努力下， 一年来，校园各项工作扎实有效，稳中有升。此刻根据中心 初中安排，我就一年来校长岗位的任职状况，加以梳理和反 思，向各位领导、各位老师作以汇报。 一、工作体会与思路 体会：学习是不断进步的源泉 我常思考教育家陶行知先生说过的一句话：国家把整个 的校园交给你，你要用整个的心去做整个的校长。是阿，校 长这个职务，更多的是职责与学习。要把校园方方面面工作 做好，做为校园领头人，我深感职责重大。因此，为了不断 提高自己的领导潜力，我认真学习十八大精神，不断提高政 治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小校园长 高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强 学习新课程标准，掌握教育的动态发展。透过不断的学习， 从而使校园能在教育改革中与时俱进。 思路：规范管理、依法治校、民主治校 1、校园各项规章制度健全而有效。强化了教师在校园中 的主人翁地位和校园行政为师生服务的意识，遵照上级精神， 我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和推荐，使决策建立 在民主集中的基础上，尽力减少和消除工作中的差错。 2、本人遵守校园的各项规章制度。作为校长，力争成为 全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出 勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。 平时对工作勤于思考，力求校园各项工作能得到进一步规范。 我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通， 多听取大家的意见肯定会对校园的工作有好处，事实也证明 了这点。 3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。 在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，校园有人组织、有人 安排，尽力量解除教师的后顾之忧；每逢重大节假日，组织 教师进行庆祝活动。这些做法，就是要为教师创造一个和谐 温馨的生活和工作环境，其产生的用心效益也是巨大的，每 一名教师一旦提起校园，都会由衷地感到骄傲和自豪。 二、求真务实，做好各项工作 1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常 规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生 从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自 己的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习 惯大为改观，校园面貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常 规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓 起，少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促，时 刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初 步养成了良好的行为习惯。 2、一年来，校园把安全工作作为重中之中来抓。在安全 方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，在安全 管理上，作为校长，我是第一职责人。校园安排专人负责安 全工作，建立校园与班主任安全职责制，签订了《安全目标 职责书》，职责职责明确到人，并落实职责追究制。针对可能 存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器 等防火工具，定期进行安全检查、演练，每一天利用大课间 时间进行安全教育，让全校师生把安全记在心上，落实在行 动上。一年来，我校确保学生安全和校园平安，没有发生一 齐安全职责事故。 3、严要求细管理，全面提升教育教学质量 教学质量是教育的生命线，而教学工作是校园工作的中 心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学奖励上舍得 投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理 上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的 培养上做到因材施教。 4、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能 这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步 健全了后勤的管理，透过规范报销程序，票据管理，出差及 差旅管理等多项工作促进校园后勤管理工作进一步提升。三、 存在的不足之处 1、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科 带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，这与当前的教育教学 要求还极不适应，有待于今后进一步发展。 2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的 问题。有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使 得一些工作不能及时高效地完成。 3、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还 需充分调动教师的用心性。 三、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好校园常规管理，继续在细、严、上下功夫，重视 从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校 务公开，财务公开。 3、牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识， 安全教育常抓不懈，确保校园安全，建立平安校园。 4、在关注教师民生上还应下大力气，如办公环境、教师 福利等，使我校的师生快乐，健康成长的办学理念真正落实 到位。 一年来，我校师生齐心协力、共同奋斗，校园的各项工 作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时，我 也清醒地认识到，我校与其他校园相比还有差距和不足。我 们的工作还在继续中，个性是校园的校园环境建设和教师个 人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不 完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不 断改善，不断充实，不断完善。没有，只有更好，这是我一 向追求的境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用 金钱来衡量它的价值。我们选取了教师这份职业，就等于选 取了奉献和清贫。感谢全体教师长期以来的团结协作，只有 你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。 我相信，在中心初中各位领导的指导帮忙下，在我校全体教 职员工的共同努力下，小垸子小学今后务必会呈现新的校容 校貌。 以上汇报如不妥之处，敬请大家批评指正。谢谢大家！ 【篇二】 时光飞逝如电，一晃繁忙的 201*年就这样过去了，回首 往事，拾掇点滴，对自己定下的校园管理目标一一对照，收 益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班 子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报 如下： 一、安全职责，常抓不懈，打造平安校园 本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后 勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导职责 制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式， 建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加 强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横 幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓， 本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进 单位。 1、签订安全职责书，实行职责追究制度 开学初，校园校长与各位分管的领导签订安全职责书， 把校园各处的安全隐患、安全职责用书面的形式呈现，然后 政教处和班主任签订安全职责书，政教处每一天对学生的到 校状况进行公布，并制定了教学安全职责书，明确上课发生 的职责事故由教师本人负责。 2、组织大型活动，增强安全意识 利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教 育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上 好安全课程，上好法制教育课程。 3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检 食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过 期食品、不贴合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。 个性是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出 任何纰漏。 二、教育教学，改革创新，质量稳步上升 1、本年度继续实行效益工资制度，并对原先不尽合理的 地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、 巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数， 有一个行为规范。 2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解 教师工作状况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规 状况、亲自到课堂检查教师上课状况，听课，掌握了教师上 课等五大教学环节的基本状况，为管理教师和校园掌握了第 一手资料，也为下学期的工作安排带给了决策依据。 3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任， 一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教 学工作替校园负总责，取消了原先的年级主任负责制度。提 高了办事效率。 4、本年度中考以考取一中 53 人，普高 126 人，进入理 工中专 8 人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名 次虽不理想，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。 个性是理化生学科的成绩位居全县先进行列。 三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧 债务一向是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且 影响到校长管理校园，我校园的债务不仅仅仅大，而且错综 复杂，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下许 多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没 有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结 算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有 合同，还有工程款拿昌了的状况，债主多，从借款到应付款 一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照 登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序， 按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最后按照 省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了校园 的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻 的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得， 普九债务的化解为校园解决了后顾之忧，吃苦再大也值得! 【篇三】 尊敬的各位领导，老师们： 大家好!一年来，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下， 我校以科学发展观为指导，充分发挥领导班子的骨干带头作 用，紧紧依靠全体教职员工，在全面提升办学质量和品位上 下工夫，不断丰富校园内涵，201*年，我校各项工作又跃上 了新的台阶，出现了新的气象，赢得了上级领导更充分的肯 定和社会各界的广泛赞誉。此刻，我将一年来的工作向大家 汇报如下： 一、确定目标，高起点谋划校园发展 一所校园，尤其是像我们二中这样受到旗委、旗政府和 教育局高度重视的校园，要取得新发展，就务必从实际出发， 确定切实可行的目标，因此，在年初，我们就深入剖析校园 的现状，认真研究发展方向，制定了“以安全为保障，以发 展为主题，规范校园管理求优质，加强队伍建设重素质，强 化校园德育求实效，抓好教学教研求质量，加大校园校园建 设创标准”的年度工作整体目标。提出了“规范管理、依法 治校，关爱生命、安全固校，以人为本、以德立校，科学决 策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，制定 并完善了各项管理制度，改善了相应的工作措施。主要措施 有： 1、创新管理。20**年扎鲁特二中有 17 位领导班子成员 被重新选拔聘任，对于新一届中层领导班子成员的工作，校 园大胆尝试分年段分层管理方式。在整体工作上，校园统揽 全局，透过层层分解落实管理职责，使领导重心下移，各部 门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。 校园的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，确保了校园 各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。 2、队伍建设。着力培养德才兼备的教师队伍，造就具有 人格魅力和学识魅力的教师团队。一是结合当前形势，加强 师德师风建设，不断提高全体教师的思想觉悟和政治水平。 二是加强教师的业务培训，透过群众备课、业务培训、听评 课，远程培训等形式，不断提高教师的业务水平。 3、德育工作。全面开展德育特色建立活动，狠抓养成教 育，提高学生基本素养。一年来，校园先后完善了《学生常 规管理》、《班级评比实施细则》等制度。建立了学生会检查 制度，开展了行为习惯和礼貌礼仪教育，有效的规范了学生 上学、放学、课间纪律以及课堂常规。政教处结合重大节日 和实际状况及时开展各类“主题教育周”、“主题教育月”活 动。 4、教学管理。我校十分重视教学常规的落实。坚持公开 课引路，示范课促教，用心进行教法变革，学法指导。认真 进行教学分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促进教 师的专业成长。 二、注重落实，高站位完成各项工作 (一)强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团 队 1、加强领导班子建设。 为了抓好教学各个环节的管理，校园将一线工作与后勤 保障、教学管理与班级所担负的职责都明确到人，实行“分 管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导 干部搭建了施展才华的舞台，极大地调动了中层干部的用心 性和创造性。他们想在前，做在前，事事争上游，为教师做 出了表率，促使和带动了全校教职工用心、认真的履行工作 职责，把校园的要求转成了踏踏实实的行动。 2、加强师德师风建设。 6 月份、11 月份各举行了一次学生及家长评教活动。对 在评教活动中存在问题的老师，校园领导单独找其谈话，并 指导其改正工作中不当的方式和方法。师德师风建设领导小 组，结合当前形势，在每个学期初召开了一次师德师风动员 宣传大会，让老师充分认识到开展师德师风整顿工作的重要 性和必要性。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师， 每学期要认真写好师德体会，随时调整自己工作中的不足， 真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。 3、加强班主任队伍建设。 在某种程度上，班主任工作是一所校园工作质量的缩影。 能够说，校园的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量， 直接影响着校园的工作质量。为加强班主任执行校园政策的 力度，及时消化校园工作思路，实现班级与校园整合的化。 校园继续实行每周一的班主任例会制度，在例会上除布置班 级工作外，还主要针对一周内学生主要存在的问题对班主任 进行培训和专题研讨，以加强班主任的组织潜力和执行力。 对个别年轻缺少工作经验的班主任，校长和年段主管校长则 个性关注，单独指导，促使他们尽快成长成熟起来，更好地 胜任班主任工作。 4、加强师资队伍建设，促进教师的专业成长 校园继续本着为教师的成长搭台子，铺路子的目的，利 用多种渠道促进教师不断开拓视野，学习先进的理念、先进 的教法。本学年，校园先后派戴宏珣、曲运达、张敏、毕翠 萍等 30 多人次到北京、呼市、赤峰、通辽等地区参加各级各 类培训学习，派出语文、英语、历史等 40 多位老师到四中、 五中参加通辽市送教教研活动，组织语文、体育、美术教师 送教下乡。在全员远程教育培训中，校园多次透过 QQ 平台、 手机信息等形式督促提醒教师认真学习。 5、抓自身建设，提高自己的工作潜力和领导水平。 作为一名基层教育管理者，校园的领头人，我十分注重 自身综合素质的提高。每期的《人民教育》、《通辽教育》、《教 学与管理》、《平安校园》等教育报刊杂志，我都会认真研读， 并选取一些精典资料组织班主任学习，并要求老师们结合自 身工作学以致用。同时，我为自己确定“四多四少”的生活 工作目标，即“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人， 多抢挑重担，少推卸职责，多想到别人，少想到自己”，对校 园事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时 刻装着校园，装着教师，装着学生。一年来，如果不出差， 每一天我几乎到校最早，走的晚。作为校长，我就是想透过 自己微不足道的实际行动来表达对政教、安保人员和各位班 主任以及全体教职工对扎鲁特二中的无私奉献的感激和无比 的敬意，同时我更坚信，榜样的力量是无穷的，要求老师做 到的我务必首先做到。 (二)细化职责，构建和谐平安校园 在“以人为本，构建和谐社会”的这天，学生的安全更 是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。我们要求全体教 职工要强化职责心，消除一切侥幸心理，关注细节，把校园 的安全工作做细做实。 1、进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急 预案。校园与班主任、任课教师、住宿生家长以及学生家长 层层签订了安全职责书，明确职责，狠抓落实。 2、校园要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、 活动记载等文字材料。透过黑板报、橱窗、校讯通等形式广 泛宣传有关安全常识，增强了学生安全防患意识。 3、关注有关校园安全事例的相关新闻，及时组织教师进 行学习，提醒教师要学会控制自己的情绪，对学生、家长要 有爱心和耐心。 4、继续执行安保人员校门口值班制度，校园安全隐患排 查制度，班主任跟班制度，安全职责追究制度，班主任楼层 值班制度，学生出入教学楼站排、右侧通行，错时分楼层放 学制度，全体班主任组织学生站排离校制度及出校门登记制 度。 (三)多措并举，创新德育模式。 1、充分发挥班群众、团组织、学生会的作用。 榜样的力量是无穷的，学生会、共青团员、班干部在学 生中的影响是不可低估的。首先政教处和团委认真选拔优秀 学生参加团支部和学生会的工作，定期对团员、班干部进行 培训，充分发挥他们的用心性和表率作用，使他们带动更多 的同学一齐进步。其次充分发挥学生会、团支部和各班班干 部的作用，组织学生干部值勤，对每一天各班学生的表现状 况进行全面考核，并及时通报。这样，透过学生自我教育、 自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、 加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查并及时反馈， 使常规管理到达精细化。 2、抓好常规德育活动，营造育人环境 (1)抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、标语、 警示牌、教室文化等，做到了让德育像阳光一样无处不在。 (2)抓好行为规范教育。八月份，针对新生入学，校园开 展了学生日常行为规范教育月活动，为使活动落到实处，校 园政教处制定完善了《扎鲁特二中中学生行为规范》，从着装、 仪表、上学、上课、课间，上下楼、放学等方应对学生的行 为作出了明确的要求。透过具体的强化训练，逐步使学生从 “要我这样做”转变为“我就应这样做”，养成了良好的日常 行为习惯。 3、开展德育教育评选活动。 九月，结合校园艺术节暨秋季田径运动会，开展了礼貌 班级评选活动;十月份，为加强学生礼貌礼仪规范教育，举行 了每周一次以“礼仪、纪律、卫生”为重点的流动红旗评比 活动。十二月，开展了“十佳少年”和“十大校园之星”评 选活动。 4、加强班级主阵地建设，营造德育教育的小天地 (1)班级是德育工作的主阵地。要求班主任老师根据年 级、班级的具体状况，充分利用每周一班会课，认真设计班 会资料，写好教案，多讲身边人，真正实现了班会的德育教 育的主阵地作用。 (2)以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育 教育活动，在活动中培养学生的群众荣誉感和职责意识。在 班级中开展讲礼貌、树新风，人人争做礼貌中学生的活动。 (3)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级 形象，争创班级特色。除校园统一布置的以外，我们要求各 班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。 5、注重家校联系，促进学生全面健康地发展。 我校注重发挥校园、家庭、社会三位一体的教育网络作 用。透过“三家”即：家长校园、家访、家长座谈会的形式， 畅通家校联系。今年 11 月份期中考试结束后，校园分别举办 了三个年段家长校园及家长座谈会。针对当前学生教育的热 点、重点问题，与家长共同商讨对学生的教育方法、教育策 略、教育措施等。二是要求教师做好家访工作，利用不同形 式，沟通学生在校园和在家状况，提出学生在家、在校的学 习常规要求，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。使 学生在教师、家长的指导下，能够健康成长。 (四)落实科研兴校，培养教育新的增长点。 1、落实教学工作的规范化管理。 我校以《扎鲁特二中常规教学管理办法》为依据，加强 了对各项教育教学计划的制定与实施的检查，制定各年级组 学期各项计划。坚持三长例会制度，及时总结每个年级组、 备课组一周内在教学教研工作落实方面存在的问题并提出针 对性的解决办法，使教育教学稳步有序的开展。 2、加强对教师的教学检查。在日常管理中我们也把教学 常规的检查作为主要工作，校园平时不定期抽查教师上课状 况。透过采取推门听课、现场查阅教案、现场查阅作业完成 与批改状况等方法抓好教学流程，强化教师的课后辅导意识 及考试后的跟踪分析与反馈。这样透过有针对性的实施不同 阶段的重点工作，起到了较好的效果。 3、加强毕业班教学管理力度。201*年我校中考取得了辉 煌的成绩，为突破上一年，校园及早着手，加大对本届毕业 班的管理力度。各学科，各班级在 3 月份召开学情分析会， 逐一分析学生的状况，确定“培优”对象，定好“培优”辅 导计划，制定 201*年中考目标。利用中考动员会、月考质量 分析会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛 围。认真完成了八、九年级中考网上报名工作和九年级理化 生实验、体育中考测试和八年级地生中考工作。 4、切实抓好教研教改工作。教研教改是提高教学质量的 加速器，本学期校园专门成立了教研室，安排专人负责。 5、开展各级各类竞赛活动。本学年七、八年级开展了语 文、数学、英语竞赛，极大地激励了学生的学习兴趣。 (五)服务育人，努力保障教育教学秩序 校园后勤始终本着“服务育人、保障有力”的宗旨，有 计划、有步骤、有重点、有时效地完成各项工作，确保校园 教育教学工作顺利开展。 1、加强经费管理，严格执行经费预算管理制度，大型采 购实行群众决策，公开招标制度。 2、今年校园又投入近百万元，为 14 个教学班更新了最 先进的多媒体设备和其他教学仪器设备。 3、做好校园校容整洁工作，全力做好校园绿化管理，不 断提高校园绿化的档次。 4、做好教师个性关注的电脑、校园网、多媒体的维护， 及时解决教师教学中的后勤保障问题。 (六)加强工团妇、关工委组织的作用，丰富群团活动 校园工会、团委、妇女联合会关心教职工的身心健康， 营造温馨和谐的教工之家。十月份在男女教职中开展了乒乓 球比赛活动，丰富了教师的业余活动。关工委、团委利用宣 传广播墙报等多种形式，加强对学生的思想教育，培养锻炼 学生的综合素质。 (七)加强义务教育档案管理和信息宣传工作 随着和谐社会构建和教育的规范发展，档案管理和信息 宣传工作已经成为打造品牌校园、提升校园办学品位、推出 名师队伍的重要手段，校园义务教育工作人员不辞辛苦、不 畏麻烦扎实做好义务教育各类资料的收集、统计、整理和归 口存档工作。我校校园网站建设也逐渐加强，富有特色。 三、总结反思，高要求换来累累硕果 总结梳理一年来的工作，我校圆满地完成了年初制定的 各项工作计划，实现了校园工作的稳步、快速、持续发展的 目标。 (一)我校的校风礼貌、教风严谨、学风扎实、考风严格， 在校内外树立了良好的形象。 (二)基础设施趋于齐全和完善。我校 40 个班班班高配置 了多媒体，150 位教师每人一台液晶电脑，两套设施一流的理 化生实验室，这在全通辽市都是的。 (三)教学质量稳步提高。20**年我校中考取得了优异成 绩，包倩倩同学中考 710 分，创我校历届中考成绩之最，700 分以上 3 人，创历届中考成绩之最，600 分以上成绩人数 168 人创历届中考之最。八年级毕业生地理、生物均居全旗第一。 201*年四月，我校获得全旗“教育质量提高均衡奖”。 (四)安全工作更加稳健。20**学年度，我校再次续写了 无安全事故的记录。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。 各位领导，各位老师，忙碌而充实的一学年已经过去， 我常说：“扎鲁特二中的老师是最讲感情的，我们校园的人际 关系也是最和谐的”。感谢每一位为校园发展做出贡献的老师 对我工作的大力支持。同时也衷心的期望老师们一如既往， 在未来的工作中继续给予我和现任班子成员力量与信心。在 今后的工作中，我会继续努力，带领全体班子成员和全校教 职工，为我旗教育事业的和谐发展竭尽全力，实现办好人民 满意的教育的奋斗目标! 谢谢大家!