关于期末教学工作总结集锦5篇

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关于期末教学工作总结集锦5篇

关于期末教学工作总结集锦 5 篇 关于期末教学工作总结集锦 5 篇   总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的 结论,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了 吗?下面是小编精心整理的期末教学工作总结 5 篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。   期末教学工作总结 篇 1   本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树 立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、 同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身 心健康发展创造良好的环境。   在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。 注重学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现 自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。作业批 改及时,并做好复批工作。   在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是 作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,总觉 得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没 办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能 够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外地优秀教师和专家的先进理念,相对 而言,这个学期也是外出较多的,自我感觉在教学理念上,也慢慢地有了自己的一套思维, 只是经常外出难免影响教学,也给一些教师带来了代课的烦恼。   本学期担任科学组组长,我除精心设计教案,认真上好每一堂课外,还积极带领组员 进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。 本人还在这一学期中,代表科学组,面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。除了教学 上,还带领科学组教师参加了一些科学竞赛活动,如船模、科学小论文等,并且取得了较优 异的成绩。   然而,这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢,在片里面,整体成绩是难以令人满 意的,当然,也可以提出很多的原因来推卸责任,但我一直相信一条,如果一个两个学生出 了问题,那就是学生的责任,如果是大部分的学生出现了问题,那就是教师的责任。虽然一 向反感这种应试的教育,特别是在科学学科上,但既然制度订出来了。作为教师就应该只有 遵从的责任,并为之而努力,好在我们还有一个学期的时间,只要能够做到提升课堂四十分 钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教 师的努力下,我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。   另外,从这个学期的期末开始,担任了工会主席一职,亦感诚惶诚恐,深怕做不好工 作,有负大家的信任,但在学校党政领导的支持下,逐渐熟悉并展开了工作,组织了一些活 动,如迎新联欢,第七届 2 次教代会等等,明年的工作,相信也一定能做好。期末教学工作 总结 篇 2   我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育 理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各 方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实 际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放 眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点, 克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。   一、坚持认真备课   备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型, 拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意 力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点, 归纳成集。   二、努力增强我的上课技能   提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化, 做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加 强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精 练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜 欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。   三、与同事交流,虚心请教其他老师   在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的 方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀 请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。   四、完善批改作业   布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去 搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作 业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总 结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。   五、做好课后辅导工作,注意分层教学   在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了 一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅 导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识 到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进 心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自 觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到 自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方 法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这 些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课, 把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲 也会随之增加。   六、积极推进素质教育   新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是 传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在 知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素 质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己早一日 成为优秀的教育者。期末教学工作总结 篇 3   又到总结时,教导处的.工作却总让我不知从何说起。但是我们在工作时坚持我们的工作 宗旨,那就是服务教师,维护学校正常的教学秩序。   说到服务教师,我们绝不针对任何人有好恶之分,如果有工作上的分歧,我想仅仅是 对事而不对人。当然这分歧有可能是我们在工作上有忽略的地方,但绝不是故意为难我们的 老师,服务教师,就是让大家把工作做得更好。我们是同事,同事何必为难同事呢?   至于维护学校正常的教学秩序,千头万绪,事无巨细,简单的说几件事吧。首先是开 学初,面临招生,每天要面对求爷爷告奶奶的家长,你必须一一接待,几天下来,口干舌燥, 疲惫不堪。招生完毕,要赶紧安排学生下班,你总不能厚此薄彼,要充分考虑班级的人数和 男女平衡。紧接着要安排老师的课务,这真不是一个好差事,但是我们必须完成,个中难处 难以言表,此处省略三百字!   其次是代课,这学期各种主客观因素造成教师外出及请假的特别多,一星期下来如果 有一天不需要代课算是奇迹了。教导处需要提前代好明天的课务,第二天一早最怕接到老师 的电话,十有八九又是需要代课的,我们又得一个一个安排好,发短信怕收不到,打电话有 时又找不到人。如果碰到老师说请三四天甚至一个礼拜的假吧,你也总得代吧!如果又说要 延长一个星期,我们也不好意思总让一个人代课,换课表吧,那是大手术了,左也不是右也 不是,但是总得解决吧!   就这样,忙忙碌碌一个学期总算是撑下来了。这样的工作也就难以有所创新,有所突 破,有所发展。但是我们的工作,你见与不见,就在那里!我们的服务让你满意不满意,心 在那里!期末教学工作总结 篇 4   走上三尺讲台已经一个学期,褪去了当初的稚嫩和无助,多了些自信,当然也更加明显 的意识到肩上的责任之重大。前段时间跟朋友闲聊时还曾探讨过上学和工作的区别,当时跟 朋友的共识是工作了肩上的责任就重了,不仅对自己负责,更多的是对学生负责,这样随之 而来就有了压力,但这压力也促使我必须努力,不断进步。   最近在教学和工作上感慨良多,反思了自己这学期的状态,存在的问题不少。首先, 没有以很大的热情投入到工作当中,开学初对差生的辅导有些欠缺。其次,开学初对优秀临 界生课上没有给与充分关注,很少提问优秀临界生,总是在抓合格临界生。   通过这学期的工作我认识到了我在教学上存在的诸多不足之处,具体表现在以下几个 方面:   一、没有很好地制定教学策略。开学初课堂上总是在死抓合格临界生,到最后效果并 不尽如人意,反而使得课堂拖沓,因为太照顾他们的进度而使进度有些慢。到学期中后期我 主要是采取课上抓优秀临界生,给他们机会发言,锻炼他们的能力。课下主抓合格临界生, 给与一对一的辅导,事实证明这样的策略是正确的,在第二次月考和期末考试中成绩有了明 显的进步。   二、对教材的分析不够透彻。这学期的教学内容跟上学期比很有难度,可以说整个初 中阶段的重难点内容都集中在八年级下学期这本书中。在开始讲授新课的过程中,并没有发 现自己存在很大的问题。但是到了最后的复习阶段,明显感觉到讲授时很多的知识点没有顾 忌到,只能复习时不断的补充,这样对于学生来说不是初次记忆效果好。在下学期的工作当 中一定注意这个问题,仔细备课,多做题,多见题,总结方法规律,在讲课初就给学生把需 要注意的点强调出来。   三、自己的成熟度还很欠缺。这个成熟度首先是教学方面的,知识还不够完备,教学 方法还不够丰富。其次是做人方面的,由于年龄的原因,可能在为人处事和工作上面都显得 比较幼稚,不够稳重。作为一名教师,要给人给成熟稳重的感觉,这是我下学期努力的目标, 遇事不急躁,处事要老道。   这些不足之处时刻警醒着我让我不断前进,不断改善。   反思以往,新的学期我将从以下几个方面努力:   一、认真钻研教材,尽可能的多做题,多见题目,从中总结方法经验传授给学生。注 重教材,充分重视教材中的课后题,在平时抓牢基础。   二、备课备全面。备课不仅仅是备教材,更重要的是备学情。通过这一个学期与学生 的接触,对他们也比较了解了,所以在下学期的工作中肯定会充分考虑到学生的学情,根据 每个学生的性格特点,有针对性地教学。   三、吸取已有的经验,面对新的学生,一个都不落下,课上抓不了就课下抓,争取让 每个学生发挥出自己的最大潜能。当然对不同的学生有不同的要求,因材施教,不强求但也 不是不要求,时刻提醒自己要勤奋。   总之,这一学期我收获了很多,首先学校的良好氛围可以让我快乐的工作,再有就是 庆幸能在活力的八年级组工作一年,这一年很充实很开心。但人生就像不断前行的列车,总 有离别的时刻,我们要做的不是感伤别离,而是应该坚定自己的步伐,昂首前进,迎接下一 站的到来。在以后的工作当中我会以全新的心态投入到新的工作当中,并以当初的热情迎接 新的八年级学生的到来。期末教学工作总结 篇 5   本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树 立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、 同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身 心健康发展创造良好的环境。   在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。 注重学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现 自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。作业批 改及时,并做好复批工作。   在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是 作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,总觉 得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没 办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能 够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外地优秀教师和专家的先进理念,相对 而言,这个学期也是外出较多的,自我感觉在教学理念上,也慢慢地有了自己的一套思维, 只是经常外出难免影响教学,也给一些教师带来了代课的烦恼。   本学期担任科学组组长,我除精心设计教案,认真上好每一堂课外,还积极带领组员 进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。 本人还在这一学期中,代表科学组,面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。   教师参加了一些科学竞赛活动,如市级的车*、船模、科学小论文等,并且取得了较优 异的成绩。   然而,这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢,在片里面,整体成绩是难以令人满 意的,当然,也可以提出很多的原因来推卸责任,但我一直相信一条,如果一个两个学生出 了问题,那就是学生的责任,如果是大部分的学生出现了问题,那就是教师的责任。虽然一 向反感这种应试的教育,特别是在科学学科上,但既然制度订出来了。作为教师就应该只有 遵从的责任,并为之而努力,好在我们还有一个学期的时间,只要能够做到提升课堂四十分 钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教 师的努力下,我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。   另外,从这个学期的期末开始,担任了工会主席一职,亦感诚惶诚恐,深怕做不好工 作,有负大家的信任,但在学校党政领导的支持下,逐渐熟悉并展开了工作,组织了一些活 动,如迎新联欢,第七届 2 次教代会等等,明年的工作,相信也一定能做好。   【关于期末教学工作总结集锦 5 篇】
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