2021教师年度考核个人总结3篇

2021教师年度考核个人总结3篇

2021教师年度考核个人总结 3 篇 教师年度考核个人总结 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对 本学期的教学工作总结如下: 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使 其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明 了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布 置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间， 针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指 导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后 进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上 课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对 这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同 其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓 子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学 水平。 4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入 新鲜血液。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 教师年度考核个人总结 随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，也 改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。 三分靠学，七分靠管。作为一名班主任，我认为，在这样一个开放的时代，过于 粗暴严格的管教也许只能产生唯唯诺诺的庸才或者是高分低能的残缺人。因此在 管理中我力求做到与同学真诚平等和谐相处。具体做到如下两点： 一、把和蔼与尊重送给学生 很多人在提到教师时，总会与“严肃”联系在一起。其实，“微笑”的力量 才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出 来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们， 而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生，他们就容 易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”沟通从心开始， 严格的有隔阂的有代沟的关系，不利于师生的交流。 我们班有个学生。刚开始他根本不想读书，并且也不和别人交流，孤独地来 孤独地离开，每天的封闭自己。回到家与父母也没两句话说，家长一筹莫展，无 能为力，甚至想要送他去看心理医生，因为他以前不是这样的。遇到这种情况训 一通不可能行得通，甚至会适得其反。于是我找他谈，完全以朋友的身份，没有 给他丝毫的压力，我觉得没有融化不了的冰，没有人会拒绝朋友。刚开始他没理 我，甚至用后背对着我，但我并没有放弃，而是不厌其烦的说。也许是精诚所至， 金石为开吧。最后他把一切都告诉了我，原来是他谈了一个女朋友，并且关系很 好，如今的状态他只想和她的女朋友在一起，而父母只是一味强行的反对，以致 他非常反感，特别是所谓的父母。利害关系说明了，心锁打开了，一切也就解决 了。如今他无论是与同学还是与老师关系都不错，性格也大大改观。他的父母非 常高兴，我也为能够转化改变一个人而自豪! 二、把真诚与平等送给学生 真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要 具体体现在实际行动上。不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是 条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见， 公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道， 让学生学习有一个温馨和谐的场所。 例如我们班的大部分同学学习基础确实很差，但家里经济条件不错。也许正 因为如此，他们养成了不爱学习，懒惰，讲究吃穿的不良习惯。基本上每次考试 他们都包下倒数。 对于他们我确实是煞费苦心，动之以情晓之以理地谈过，严肃地批评过，但 都收效甚微。于是我试着寻找他的优点，结果发现他们非常懂礼貌，每次见了老 师总会笑嘻嘻地打招呼，劳动也很积极。于是只要一发现他们做了好事，表现好， 我马上表扬他们。在课后再和他们谈一些道理：什么条条大路通罗马，但无论走 哪条路，都要有知识，用知识武装起来的自己是大的。慢慢的，他们找到了自身 的价值，自信心增强了，也喜欢表现自己了。看来转变这种人，平等地交谈，真 诚的交往，积极的鼓励很重要。 三、收获 开门红，在高一军训中，我们就获得了高一级会操第三名的好成绩。 期中考试之后又在学校举行的拔河比赛中获得了第三名的好成绩。 在政教办公室举办的国学朗诵比赛中获得了二等奖。 一学期以来，在班级学习成绩方面，在 11 个平行班里面，我班的成绩稳居 前三，大多数是第一第二，我想这个成绩已经很不错了。 在遵规守纪方面，前半学期不是很理想，每月的遵规守纪模范班我们班总是 差那么一点，不过到了后半学期，这种现象彻底消失了。整个下学期，我们班每 周评比都在同级前三。 四、今后打算 总之，师生应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做 好班级工作的基础。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落 时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。我想说：微笑、 真诚、平等、尊重是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生 们茁壮成长。 班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、 自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又 要有微观的个性发展指导。当然管理的目的在于让学生明理。管理是一门学问， 要讲究科学性、民主性。我将一如既往地用真诚、用爱心去对待每一位学生。 做了九年班主任，虽然有些心得，但我知道还有很多做的不够的地方，需要 改进的方面。比如和学生的交流还不够，还没做到真正的因材施教。所以今后， 我会不段努力，加强理论学习，多向有经验的老教师学习，争取做一个优秀的班 主任。 教师年度考核个人总结 我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况，谈谈自己的感受，剖析自身 的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常 生活中不断锻炼自己，让自己个方面完善和进步。 一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习 一是，本人在工作之余，积极参加街道组织的政治学习、业务知识。在学习 理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑， 始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方 针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范 自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整 改。切实维护群众的正当利益。 二、立足本职、认真工作 在领导的关心和帮助下，能够高效地完成各项工作：一是通过自学和参加劳 教局举办的 oa 系统信息化培训班使自己的信息化应用水平得到了再提高，夯实 了理论基础，制作完成团青 oa 电子台账，部分管理教育类的 oa 电子台账，做好 所分管的部分信息化建设及设备维护工作和巡检工作;二是在经办的接待工作中 树立“接待无小事”意识，从点点滴滴做起给疆内外来客留下深刻印象，立争通 过接待这个小窗口树立我所的大形象;三 1 是做为机关的党支部的组织委员积极主动完成党费收缴、转接组织关系、党 员台账、入党积极分子的培养等的各项工作及支部书记交办的其他工作;四是利 用所学的摄像知识剪辑制做了部级现代化文明劳教所的复验视频短片;五做为所 专职信访员认真做好全年的接访计划及日常接访工作;六做为所团总支副书记和 所青工委的委员，认真做好各类团青台账以及团青活动的策划及开展。 三、 存在的问题与不足 一是在学习方面，还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。二是对一般性的、 事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。三是对有些突发 事件，应急措施不力，解释不耐心，态度教生硬。 以上分析出来的问题，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检 查，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的党员。