七年级思想品德课第二学期教学计划

七年级思想品德课第二学期教学计划

七年级思想品德课第二学期教学计划 初一思想政治下册教材突出了三个基本理念，它们是： 1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半独 立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。 2、“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课 程的追求”——促进学生社会化。 3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相 统一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强。本册的核心概念是： 自尊、自强。总的教育目标是：增强调适能力；发展健康人格；逐步 社会化。教育主题是：做生活的主人。有四个教育分主题：做自尊自 信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。 本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、 “做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容： 珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让 挫折丰富我们的人生、 为坚强喝彩、 感受法律的尊严、 法律护我成长。 它们之间的 . 关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自 立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并运用意 志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。” 1、尊重他人与自尊的关系。 2、自信与成功的关系。 3、自立的表现和必要。 4、依赖的危害和自立的方法。 5、自强的表现和作用。 6、怎样做到自立自强。 7、为什么会有挫折 , 怎么应对挫折。 8、坚强意志的表现和作用。 9、. 为什么要遵守法律。 10、怎样预防违法。 11、使学生了解犯罪的危害。 12、我国未成年人保护法。 13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。 1、如何树立自尊和自信。 2、怎样预防违法。 3、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。 4、怎么应对挫折。 5、坚强意志的表现和作用。 7、依赖的危害和自立的方法。 8、怎样做到自立自强。 本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强， 上课精力比较集中， 作业能认真完成， 这部分学生不需要花费太多的 时间。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听 讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转 变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态。 1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合 作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和 提升学生的体验。在亲身体验中发展。 2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的 互动活动中提高教学的实效性。 突出探究式学习， 主题探究是每一个 单元的灵魂，如何组织主题探究。 3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根 据学生实际和教学条件。 4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生 活实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概 念、观点的前提。 第三、 组织好体验活动， 这是促进学生内化的手段。 第四、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。 周次 时间 教学内容 备注 1 ~ 学期总结开学要求；自尊是人人都需要的 2 ~ 尊重他人是我的需要；彼此尊重才能赢得尊重 3 ~ “我能行”；自信是成功的基石 4 ~ 唱响自信之歌；单元练习 5 ~ 自己的是自己干；告别依赖走向独立 6 ~4..13 人生自强少年始；少年能自强 7 ~ 探究活动和单元练习 8 ~ 期中考试 9 ~ 人生难免有挫折；挫折面前也从容 10 ~ 让我们选择坚强；钢铁是这样炼成的 11 ~ 探究活动和单元练习 12 ~ 走进法律；法不可为 13 ~ 防范于未然；特殊的保护，特殊的爱 14 ~ 善用法律保护自己；单元练习 15 ~ 综合练习 16 期末考试