英语计划总结之高一英语第二学期备课组计划

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英语计划总结之高一英语第二学期备课组计划

英语计划总结之高一英语第二学期备课组计划 ‎ ‎   高一英语第二学期备课组计划 ‎  我们的目标:‎ ‎  推动高一年级英语教学改革,以学生为本,因材施教,在第一学期教学的基础上,进一步打好学生英语学习基础,做好知识点的衔接工作,提高英语教学质量,把教学重点放在提高学生的听、说、读、写的语言运用能力上。‎ ‎  一、        教学任务:‎ ‎  (1)教会学生理解的基础上背诵课文,并每周一次考察学生的背诵情况。‎ ‎  (2)单词:在反复运用的基础上,确保人人会默写,核心词汇保证掌握。‎ ‎  (3)语法:上一块,清一块,注意初高中的衔接,力求及时完成知识体系的建立。‎ ‎  (4)听力:除了依据课本体系完成听力教学任务外,注意在每节课中加大语言输入,设置恰当任务,为学生创设听说的语境。每篇课文都布置学生课外听3-5遍。‎ ‎  (5)说:除课堂尽力创设情景,让学生开口说之外,课文的听和背诵,也是郊区学生保证听力训练的有效措施。‎ ‎  (6)读:教师每周上好一节阅读课;除课文阅读教学外,为了增大学生的阅读量,拓展学生文化视野,要求学生一个学期完成15-20万字左右的课外阅读量。具体保证措施是全年级使用《21世纪学生英语报》, 便于教师集中进行阅读技能训练和检查。‎ ‎  二。 教学措施 ‎  (1)集体备课,集思广益,争取每堂课都有周密的教案或精致的课件,充分发挥集体的智慧,上好每一节课。具体措施: 每单元提前一周备课,每人负责2-3个单元以及相应的练习,单元测试。其他成员同时备课。之后,集中讨论,反复修改,定稿。‎ ‎  负责人 ‎  内容 ‎  核查人 ‎  张萍萍 ‎  Unit 1,2,7 (单元测试,翻译)‎ ‎  汤桂玲, 张晓松 ‎  汤桂玲 ‎  Unit 3,4,8 (单元测试,翻译)‎ ‎  张萍萍, 张晓松 ‎  张晓松 ‎  Unit 5,6   (单元测试,翻译)‎ ‎  张萍萍, 汤桂玲 ‎  (2)备课组成员平时互相听课,取长补短,共同提高。‎ ‎  (3)利用好网络和多媒体资源 ,丰富课堂教学形式,拓宽信息输入渠道。‎ ‎  (4)组织一次全年级的口语竞赛,‎ ‎  总之,高一教育教学工作任务重,只要我们团结一致,互研合作,谦虚认真,辛勤耕耘,追求科学方法,创新课堂教学模式,培养英语能力,相信明天会更好!‎ ‎  高一英语备课组 ‎
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