远程教育自我鉴定

远程教育自我鉴定

篇一：网络教育毕业自我鉴定 网络教育毕业自我鉴定 我叫ＸＸＸ，是远程网络教育的应届毕业生，在求学的这三年期 间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力 方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点滴积累， 努力实践，逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时 间做的自我鉴定。 端正态度。有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而， 我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育 也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里， 我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到 知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间， 切切实实地学习各种知识。 勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事 情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就 是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么 都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考” 作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到 了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃， 能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师 们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立 了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做 到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年 中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越 认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人 生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。 无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。 注重实践。三年中，我参加了一些社会实践活动，增长了见识， 提高了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处， 认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作，不 断地将学习内容与实际情况相互印证；这既提高了我的工作能力，又 升华了自己的理论政策水平。 通过三年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌 握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等。 思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起 友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些缺点 并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实 的基础。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激 浪，为未来的扬帆起行做好准备。 网络教育毕业自我鉴定 本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想， 深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和 路线。 在学习上，我能认真学习各门网络教育课程，态度明确。积极进 行网上学习，认真完成作业。热爱自己的专业，能充分利用晚上时间 和休假时间登录网上课堂进行学习。向老师提出问题及跟同学们交流 和讨论。 在工作上，作为一名人民教师，我认真贯彻国家教育方针，对工 作热情，任劳任怨，责任心强，爱生如子，具有良好的组织和协调能 力，得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦， 成绩优良，学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了专业知识， 也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。在学习理 论的同时，我更加钻研业务，把学到的专业知识融会到工作中去，做 到理论和实践相结合，使自身业务水平不断提高。 毕业在即，回首二年的网络教育的学习生活，我深深地体会到学 院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深 的谢意和崇高的敬意！ 篇二：网络教育毕业自我鉴定范文 2008 大学毕业自我鉴定 这三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全 面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习， 点滴积累，努力实践，逐渐掌握了适应社会发展的技能。 端正态度。有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭；然而， 我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育 也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里， 我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到 知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间， 切切实实地学习各种知识。 勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事 情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就 是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么 都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考” 作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到 了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃， 能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师 们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立 了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做 到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年 中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越 认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人 生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。 无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。注重实践。 三年中，我参加了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会 的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。 我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作，不断地将学习内容与 实际情况相互印证；这既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论 政策水平。通过三年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了 较快掌握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用 等等……。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老 师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身 的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作 奠定了坚实的基础。 土木工程专业毕业生自我鉴定 为了自已提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我填 报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认 真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式 学习的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，每一 项任务我会用我积极，学习，奉献，合作的态度去完成。 三年的锤炼，筑就了我扎实的对待工作认真负责，善于沟通、协 调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善 于施教并行；在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精 神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，坚信在中国农业大 学校学习的知识在我的人生定有用武之地。 篇三：远程教育自我鉴定 自我鉴定 我于年月进入现代远程教育工程管理专业学习，两年半时间里， 我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等 课程，通过这两年半的学习，我收获颇丰。 首先，我抓住一切可利用的时间来学习，并制定了详细的学习计 划，大大提高了学习效率。我是一名建筑公司项目经理，平时工作繁 忙，很难有固定的学习时间。但远程教育这种新型的教育方式，借助 于先进的信息传输技术，突破了时空限制，使我能更合理自由地安排 学习时间。平时，我充分利用午休时间、下班后的时间来学习，抓住 一切可利用的零碎时间在网上查阅课件，和老师、同学进行交流，并 不断思考和总结，学习效率提高了，专业知识也丰富了。 其次，我注重学以致用，把学到的新知识及时运用到实际工作中， 以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个实践性较强的专业，如 果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合，那么将很难达到课程 预定的效果。因此，我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理 中，并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的 专业知识和实践技能均得到了显著提高。 最后，在学习过程中，我经常和老师、同学通过电子邮件等形式 进行交流，增强了学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学， 我充分利用业余时间学习各门课程，将所学知识进行系统梳理，把自 学中遇到的疑难问题详细记录下来，并及时向老师请教，与同学交流。 在这一过程中，学习的主动性和自主性有了很大的提高。 通过远程教育，我的专业知识丰富了，同时多方面的能力得到了 长足锻炼，如学习效率提高了，学习的主动性和自主性增强了，各方 面均真正达到了本科水平，并具备了一名项目经理和企业领导应有的 素质。在以后的工作中，我会把学到的知识充分运用到施工管理中， 并不断加强学习，使自己的管理水平不断迈上新台阶。