大学德育工作个人学期总结范文

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大学德育工作个人学期总结范文

【导语】总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作 实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的 还是为了做好下一阶段的工作。《大学德育个人工作总结范文》是 XX 为大家准备的,希望对大家有帮助。 篇一: 一年来,在院党总支、校团委等相关部门的正确领导下,在各级 领导和同志们的关怀以及帮助下,我担任文通学院分团委书记并兼任 6 级 4 个班、8 级 1 个班班主任老师,作为一名年轻团学干部和一名年 轻的班主任老师老师,我一直信守着学为人师、行为世范的原则,以 身作则,牢记自己的岗位职责,满怀着对共青团事业的热爱和对青年 学生的关爱,认真努力、积极奉献,在自己的工作岗位上取得了一定 的成绩,也发现了一些不足之处,现借自我评议之际,将本人一年来 的工作从以下几外方面做一总结,请各位领导和同事给予指正。 一、加强政治理论学习,以先进理论指导工作实践。 认真学习贯彻党先进的理论知识,时刻以党先进的理论武装自己, 不断加强政治理论修养,提高思想政治素质,并注重将理论和实际相 结合,使其成为指导开展各项工作的方向。作为先进青年的群众组织, 作为党的助手和后备军,共青团组织要始终把思想政治工作作为主要 工作内容之一。作为一名年轻的共青团干部,这更对自己的思想政治 素质和理论学习提出了更高的要求。 二、班主任老师工作方面: 1、抓好学生党建工作和学生骨干队伍建设。做好学生党员发展梯 队培养,现班级已有 8 名预备党员,2 余名党员发展对象。在平时, 采取个别谈话、党员会、班委会等形式教育引导班级学生干部、学生 党员在学风建设、常规管理等方面发先锋模范带头作用,帮助他们确 立勤奋学习,服务同学,提升能力的工作理念,并以点带面,进一步 强化班级学风建设和常规管理工作,同时,班级学生干部积极服务于 学校、学院学生工作,现已有 3 余人在学校、院学生组织中担任主要 学生干部,一年来,有 12 余人次受校级表彰,有 2 位同学获省级表彰, 1 位同学获国家奖学金,学生一篇通讯获江苏省高校校报好新闻评选 通讯类三等奖,有 41 篇次新闻、文艺稿见诸于淮阴师院报及以上报刊 上。 2、进一步加强对学生进行日常思想政治教育。针对三年级学生的 特殊性,学生参与校园文化活动积极性普遍减弱,学生集体集中时间 相对减少,思想政治教育途径需多样化实施,经常组织班级学生干部 召开座谈会,了解学生思想动态,传达学校各项精神、要求,增加与 不同层次学生谈话次数等,并建立畅通的信息传递渠道,及时了解学 生思想动态,做好同学思想教育工作。在学校园文化活动方面,积极 引导同学通过活动舞台提升自身能力,封晶等多位同学同学已成为校 园文化活动的主要分子,据不完全统计,班级有近百余人次在各类比 赛中获得好的奖项。 3、加强学生行为管理,抓住常规,规范行为。认真完成学院布置 的进住学生宿舍以夜间值班等各项工作任务。多次召开班会、宿舍舍 长会议、班干会议、考勤班长会议就抓好课堂、晚自习、早操、宿舍 作了明确要求,并在学生宿舍设立了信息员,保证信息渠道的畅通, 经常深入班级学生宿舍去看一看,说一说,对于班级个别男生抽烟等 情况提出了批评和建议,对于女生夜不归宿问题,不定期采用女班干 在熄灯前班级间互查形式检查,每次检查结果很好,有 9 个宿舍在本 学期文通学院文明宿舍评比中获奖。 4、多渠道关注、关心学生心理状况。通过了解学生家庭经济情况, 建立班级贫困生库,积极帮家庭轿困难或有特殊状况的学生申请助学 金、励志奖学金等,目前所带班级缴费率为 98。89%,对于极少数心 理存在问题学生,积极与心理咨询中心老师联系,帮助学生做好心理 疏导工作,对于心理问题较严重学生,督促家长带其就医,并及时了 解病情进展情况,努力构建学校、家庭、学生三方共同关注体系。关 于女生宿舍成员关系处理,同学关系处理、学生恋爱观等方面利用主 题班会和个别交流等形式进行引导。 5、突出考研,以考研为抓手带动学风建设。引导、强化学生考研 意识,为学生的考研创造环境,经常联系、动员有考研意向的同学, 为他们考研提供合理化建议,到目前为止,xx 级 4 个班级已有近 7 名 学生志向考研、考公务员,在考研等学生群体的带动下,班级学风正 日益浓郁,英语四级达 61%,计算机达 95。5%,有一批学生每天晚上 在图书馆看书、复习。xx 广告新生班,采用班主任老师引导、助理班 主任老师督促方式,从开学就强化上课、晚自习学风建设,37 位同学 上课状况良好,晚自习无人讲话,晚自习教室已真正成为能看书的地 方。对于 6 级班级少部分不思进取、生活懒散的同学进行引导,通过 教育、引导,有几个后进生思想发生很大转变,正努力学习,效果良 好。 6、在做好班主任老师各项工作基础上,我还定期与学生骨干及分 管领导等沟通情况,上情下达,下情上报;对学生中的突发事件正确引 导、迅速反映、及时处理;做好学生稳定工作。 三、辅导员工作方面: 2xx 年,在团委和各年级部老师的共同努力下,我院分团委工作 取得了较好的成绩,我主要围绕分团委职责努力开展以下几方面工作: 1、以党先进思想教育引导青年团员牢固树立社会主义核心价值 观。 以团日活动为主要载体,举办了交流会、座谈会、*等各种类型的 活动,组织团员青年认真学习党的先进思想,并结合到纪念周总理诞 辰 1 周年、纪念改革开放 3 周年、支援汶川地震、庆祝淮阴师院 5 周 年校庆、纪念 12。9 中来,激发了团员青年的学习热情;以学习党的十 七大精神为重点,组织开展了丰富多彩的学习、实践活动,重点开展 了纪念改革开放 3 周年歌咏比赛、祈福汶川纪念活动、学习 XX 总书记 在北大讲话座谈、纪念周恩来诞辰 1 周年图片展等活动。 2、全面加强团组织的自身建设。 ①召开团学代会、成立了年级团总支、学生会,实行条块结合, 以块为主的管理,探索、完善团委与年级团总支、院学生会与年级学 生分会、社团联合会与学生社团等运行体系,加强学生干部培养,组 织开展学生干部培训班、学生干部素质拓展等,对于主要学生干部, 采取直接参与管理的办法管理,即给他们交任务、压担子,创造条件, 让他们直接参与到学生管理、教育工作。 ②加强班级团支部建设,严格培养推荐程序,做好对要求入党团 员的教育、培养、考察和推荐工作,定期对各团支部推优工作进行监 督和检查;指导各班级团支部开展形式多样的团日活动,充分调动基层 团支部的积极性,全面活跃团的基层组织,据不完全统计,仅 1、11 月两个月团支部共开展了 1 多次主题鲜明的团日活动。 ③为加强团组织的凝聚力,积极探索开展以团支部为单位参加的 集体活动,让更多的学生参与到活动中来,在活动中能力得以提升, 如组织开展的大学生辩论赛、快乐大闯关学生集体阳光体育活动、班 级诗歌朗诵、欢庆国际大学生节班级歌咏比赛等,每次活动涉及参赛 班级达 2 个以上,涉及学生数千余人/次。 3、以特色品牌活动为主要载体,继续开展丰富多彩的校园文化活 动。 2xx 年,我院分团委继续开展特色品牌活动,开展各类球赛、主 持人挑战赛、周末剧场、各类晚会、专业技能比赛、征文比赛等,积 极营造浓厚的校园文化氛围。同时组织学生经常参加校和其他系科组 织的活动,在比赛中成绩斐然。 4、以校园文化活动为平台,营造浓厚的学习氛围。 抓好校园文化活动,主要从营造良好的学风环境的角度考虑,紧 密围绕技能拓展、口才训练、礼仪培训、就业创业等方面,满足不同 兴趣、特长、需求的同学,营造良好的校园风气,促进良好学风的形 成。如师范生技能比赛、英语才艺大赛、英语演讲比赛、简历设计即 模拟面试大赛、电脑设计比赛、各类专业讲座等。 5、增强学生动手能力,发散学生创新思维。 团委积极开展各项科技文化活动,鼓励学生积极参加学校各类科 技实践活动,组织开展手机动漫原创大赛、电脑知识培训讲座、图片 设计比赛、电子竞技比赛,逐渐探索以科技活动为平台提升学生的创 新能力。 6、指导学生社团联合会运转及学生社团和谐发展。 进一步规范学生社团内部建设,注重学生社团干部的培养,通过 组织召开社团负责人会议,指导社团开展活动,仅本学期学生社团开 展社团活动 6 余次,学生参与人数 3 余人次,社团发展正逐步走上规 范化和制度化,为学生服务的能力正不断增强。 7、积极开展形式多样、主题鲜明的青年志愿者活动。 各学生组织利用课余时间,在学校园内、社会小区、街头等场所, 开展如:关注聋哑儿童、关爱孤残老人、关注留守儿童、义务维修电脑、 抗震救灾义卖等主题互动。暑假社会实践活动期间,文通学院组织了 1 支院级团队和 1 支学生社团团队在盱眙县黄花塘开展形式多样、主 题鲜明的社会实践活动,受到社会一致好评,活动受到《中国教育报》、 《淮安日报》等媒体的关注,引起了良好的社会反响。 8、重视学生活动的宣传报道工作。 为了做好学生活动的宣传工作,充分利用橱窗、展板、报刊、网 络等媒介,广泛宣传,翔宇网、文通网及时更新活动报道,保证了时 效性,据不完全统计,201X 年 9 月至今年在翔宇网发表质量较高新闻 稿件 2 余篇;同时,把加强文通学院大学生记者团建设作为培养优秀通 讯员的重要载体,选拔了一批有一定写作基础,热爱宣传报道的通讯 员,建立了一帮一,一带一制度,通过讲座、专题会议,专门培训, 小记者新闻写作水平提升较快。在近一年中,我院开展的学生活动受 到《中国教育报》、《中国体育报》、《扬子晚报》等国家、省市级报刊 宣传报道 34 余次,淮安电视台、淮安电台宣传报道 4 次,在网络上宣 传报道 2 余篇,产生了良好的社会反响。 9、及时做好文通学院党政、相关部门交办的各项工作,协助校团 委等部门做好其他相关工作。 四、总结一年来的工作,也感觉自己还有很多不足和需要改进的 地方。 一年来,自己经常得到领导和同事们的的关怀和帮助,每当我工 作中遇到困难时,总会得到大家无私的帮助,使工作得以不断推动, 自己也得到不断的进步和提高。一年来自己学到了很多东西,受益匪 浅。也体会到有一些不足之处,比如:自己还比较年轻,工作中有时会 出现急于求成的心态,对待学生要求有些严格。还有,由于事务多、 活动多对工作的总结和理论升华做得还不够,没有发表一篇文章,对 于工作的总结、提炼还不够。总之,一年来,自己在各级领导和同志 们的关怀以及帮助下,工作上取得了一些进步,也还存在不足,希望 大家能够及时地指出我得不足,帮助我把工作做得更好。 篇二: 一、严抓德育,把爱洒向全体学生 班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任 工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开 严格的纪律约束,针对小学生辨别能力差,自制力不强的特点,应该 制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高 学生,促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是班主任工作的 一个主要特点,又是班主任工作的基点。 在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学 生的行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学生喜欢 迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育, 严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交 作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能 出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等 对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了 基本的保障。 二、注重小干部的培养 每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。 我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己 有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,幼儿园教 学反思这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实 行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但 是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的。我会在 他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做 对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样 的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让 其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的,让学生体会到人人 平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话, 就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到 位,层层负责。 三、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我 用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体 凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等,一 个二等,这样的成绩不能不说这是大家合作的,单靠一个人的成绩是 不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打 扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现 别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所 组成的。我们作为三(1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。 四、关心学生,使家长放心。 关心学生的学习。在十、一长假期间,学生由于忙于旅游或走亲 戚往往会懒于完成作业。因此,在长假的最后两天,我就利用晚上打 电话给一些顽皮的学生,提醒他们抓紧时间完成作业,这让家长十分, 他们教育孩子说:“看,老师连放假了也这么关心你,你应该好好学习 呀!”自然而然,我的工作得到了更多家长的支持。 总之,班主任应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的 创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。
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