小学部分学科优秀课例评比展示活动心得体会

小学部分学科优秀课例评比展示活动心得体会

小学部分学科优秀课例评比展示活动心得体会 小学部分学科优秀课例评比展示活动心得体会 为深入贯彻****系列重要讲话精神，汲取中华优秀传统文化的思想精髓和道德精髓，用中华优秀传统文化助推中国梦的实现，培育和践行社会主义核心价值观等工作要求，2018年11月2日，第五届 践行社会主义核心价值观，实现中国梦 小学优秀教学课例观摩暨课堂教学研讨活动于玉山东城小学学术报告厅隆重举行。 本次活动开幕式中张老师提出了 践行社会主义核心价值观，实现中国梦 的活动主题。**指出： 一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它 要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。要润物细无声 要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有 。社会主义核心价值观应融入到学科教学，老师不仅要教书还要育人，学生不仅要学知识，为实现中国梦而全面发展。 上饶市信州区第11小学的余洪敏老师带来的 Do you like pears? let s talk部分，余老师的可谓激情四射，不得不说是一次饕餮盛宴，说、唱、做生动结合，幽默风趣，抑扬顿挫，让学生通过故事联系生活，语言知识与文本内容完美结合，让人印象深刻! find friends 游戏把课堂带进了高潮，老师边唱，学生们随着老师的指令高效的习得课堂学习目标，丰富有趣。余老师还把 supermarket 带到了课堂上，琳琅满目的商品让孩子们真正达到了用英语 do you like ..?这个句型的语用目的。从孩子们不愿下课的这状态让我不由感叹余老师的英语课堂教学所带来的教学魅力广丰区萃始小学枣郑炜红老师的《At the zoo》同样是精彩呈现，Miss Zheng 上课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强，整个课堂有张有弛，学生始处在高度兴奋、高度思考运转的状态。一节原本枯燥无味的自然拼读课通过鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，使学生有效的从 学英语 水到渠成的转变成 用英语 。 秋意渐浓，活动现场老师们的学习热情也不断高涨! 经过两天的学习，我感触颇深。如果我们的英语教学仅限于教材，那么这种英语教育形式已不适应当前的教育形式，无法促进孩子的全面发展。我们的关注点不应只是为了教学而教学，而是如何改进自己的教学方式促使孩子们核心素养的全面发展。我们应该先充实自己的教育理念，然后积极的行动起来，尽最大努力让孩子们体会到英语教育 浸养 所带来的价值和意义，让他们能够运用自己的英语素养更好的享受生活!。 活动最后教研室陈老师对英语学科教学展示活动做点评。充分肯定了两位老师的教学。向我们详细解读了英语核心素养的四个方面：语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。同时提出要将德育融入到英语教学中，准确指出了教学中遇到的问题，给出的解决方法也很有针对性。陈老师老师的激情发言，给我们带来了正能量，会场上掌声不断。 本次活动让我领略了众多优秀教师解读教材、教学、课堂调控的能力，更让人难忘的是教师们扎实的基本功、深厚的文化底蕴。纵观整个参赛课堂， 文意兼得 、 生本高效 是本次参赛课堂的最大特点。也充分体现了 社会主义核心价值观，实现中国梦 的活动主题。收获满满。 来源：网络整理 ‎ 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。 《》 小学部分学科优秀课例评比展示活动心得体会