幼师个人工作总结范文2020

幼师个人工作总结范文2020

时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充 实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各 位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极 完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们 各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的 工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作 从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻 执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真 学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负 责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱 心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教 师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外 出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并 作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过 程中来。 我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教 网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学 习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自 身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作 计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划， 设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日 的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教 学手段发展幼儿的综合素质。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户 外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。 在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏， 并不段的更新丰富游戏材料。 为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设 环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿 和教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并 注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。 在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和 服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化 添减衣物。 四、家长工作 认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情 况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况， 与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种 要求和意见。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三 八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长 来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体 操表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长 会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与 家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家 长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别 是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要 灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的 沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级 常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增 进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满 意。 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。 回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认 真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把 这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作， 积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集 体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教 材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合 幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重 点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥， 发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿 的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质， 保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并 有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索 适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用 到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公 开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高， 但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我 除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教 学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的 努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在 小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较 紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长 信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的情况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展 幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解， 使关系更密切。 3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼 儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还 能让家长更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享 受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认 真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！ 时光荏苒，我来到 xx 幼儿园已有三个月多了，回首过去 的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨过 了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果， 但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工 作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结： 我一来，园长就把我安排在新开的 xx 班当班主任，这个 班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是 考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的 事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳 定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜 欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动 了，我认真写好教案，准备充足的教具；虚心接受教学主任， 年级组长给我提出的问题，在活动中，我通常是以赏识的教 育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让 孩子自由的说出他（她）们想说的，给每一位孩子一种畅所 欲言的环境。 一、在保育工作中 我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛 巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服 湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣 物；，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手；喝水的 时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃 饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静， 不挑食的好习惯；午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。 根据天气情况，为孩子盖好被子。 二、在家长工作中 我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形 式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼 儿在家的表现，讨论用的方法，和家长一起纠正幼儿的不良 的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心。 三、在这段学习中 让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和 爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也 知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他（她） 们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩 子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就 是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一 起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的 串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心； 我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换 取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的 手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的老师，没 有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。 最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工，她们给 了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为 幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。 时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共 同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在： 十、百、千工程中拜园长 x 老师为师傅；心中最大的感受便 是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教 师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。 我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事 业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又 专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。 我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好 的幼儿教师，我正在努力。” 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任， 首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人 生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作 为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共 同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作 为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙 糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦， 不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己： 换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己 高兴。 二、不断学习，努力提高自身素质 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的 点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学 习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认 真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进 行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注 意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙， 会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿 歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿 歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了 满足，从而作画的兴趣也提高了。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人 人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数 学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要 根据幼儿年龄特点，等等。 在各次教育活动交流，质量自查，及“xxxx”青年比武 活动中，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自 己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听， 好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的 自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做， 我会做的更好的。 在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书 馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各 类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切 的感受到学习对自己的帮助确实很大。 三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在 原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则， 制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅 以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿 身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地 儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹 奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。 我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中， 尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时 也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。 在这中思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他 们，关心他们，爱护他们。如：本学期 xx 刚从 xx 转学来我 园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术，在心理与身理上 对与其他幼儿交往存在距离，没朋友。为此，她本人总显得 郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此情况，我便主 动牵线搭桥帮她找朋友，帮他们互相介绍。并时时提供任务、 困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让 她们彼邻而居，多接触多交往。渐渐地 xxx 的脸上有了笑容 有了朋友，教室里有了她与别人的交谈声。对此改变，我还 不满足，我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予 她表扬和肯定。现在，xxx 已从沉寂变为了活跃。由于我帮她 走出了困境，现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学 的有滋有味。又如：我班的 xx，从小由于膀胱小午睡时就要 比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的发 展，对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对 此情况我便试着从轻柔着手，采用轻轻唤醒，轻柔地扶一把， 轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听 到。也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心 照不宣的亲近感。平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪 光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光 支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老 师与学生就如朋友一样。 四、随即教育，事半功倍 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适 时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。 此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮 或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会高兴地接受。 连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活 动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是 落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈 话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。 通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务 上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语 言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学，多 思、多试努力把工作做的更好。 以往在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型， 爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向 不断努力，进取思考如何做好幼儿教师工作，期望自我成为 一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。 在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 能够进取参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量 足，资料丰富。进取参加园里组织的各项活动。热爱团体、 团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的 各项规章制度，不迟到、早退。进取参与园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录， 认真对待每一天的活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。 注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的 孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。 在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改善 的幼儿给予及时的表扬。经过教育班内幼儿都能做到回答问 题先举手，并且声音响亮。 经过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规 和与同伴分享、合作的习惯，动手本事、想象力、创造力也 大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习； 向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自我的短处。为此， 我经过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自 我从事的教育工作奠定了良好的基础。 三、家长工作方面 我深知，幼儿的提高离不开家长的支持。我们服务的对 象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重 的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工 作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往， 我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工 作也比较支持。 我班的许多家长十分重视教育，也明白从何下手，来配 合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班 级、教师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们 的工作，我们经过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待 与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍 幼儿在园的生活、学习情景，让家长更加放心地把他们的孩 子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作 中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和 总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才能够，否 则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不 够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心 要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是 一样的爱，仅有这样你不但能赢得孩子们的心，还能够赢得 家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解 孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友， 利用早上接待和午时离园的时间和家长交谈，了解孩子们在 家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生 活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。 五、卫生保健方面 以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习 惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了： 培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿 多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾，对出汗过多 的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予 异常照顾。教师每一天都能认真地做好消毒和打扫工作，加 强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的 工作，减少细菌滋生。 六、自身的提高 在大家的帮忙和努力下，我们取得了必须的成绩，但前 面的路还很长，所以，我们有必要在继续前进之前，来发现 问题，找到更好的前进目标： 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人 前比较拘谨，所以，在下学期，要让孩子们有更多表现的机 会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地 发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子 们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的 知识。 有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中， 我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩 子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢 乐的成长！相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健 康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！