幼儿园期末总结经验

幼儿园期末总结经验

幼儿园期末总结经验 幼儿园期末总结经验 1 今天，随着社会的发展，经济的快速增长，我区的学前教育有了突飞猛进的发展。作为我区 第一家私立幼儿园，转制四年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉接受上 级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为己任， 积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。为了适应时代的需 要，我园认真贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教 职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显著成效，得到了家长和社会的一致好评。 为了积极接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况汇报如下： 一、 不断优化幼儿园的硬软件。 对照《江苏省社会力量办学管理办法》，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持 两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展，逐渐添置了实物投 影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教 师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。采用培训和自学相结 合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园有部分教师参加了大专自考， 全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师，我园特组织教师 到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使教师人人会用电脑，人人会教英语。 二、建立较规范的基础管理。 我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚持实行每月百分考核制度，针对园内 的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评(平时检 查和抽查相结合的方法)，并通过家长问卷征求意见，进行综合评分，发月考核奖金。重奖 工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有 竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。 三、 逐步实现教育的均衡化、优质化。 幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展，我园又探索走小班化 教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关 爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。 在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师认真解读新《纲要》，将纲要的理念 付诸实践，率先进行了课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组织模式， 建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类计划(教学计划、班级工作活动 计划、周计划、常规工作计划等)，并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成 功体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让教师在反思中逐步成长，逐 步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由 “统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”， 教师再根据本班幼儿的实际情况进行个性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修 改情况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解教师是否 乐于接受教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度， 重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课活动，推选出了一名教师参 加武进区评优课活动，获得了二等奖。 本学期我园积极开展了课题研究活动，把园本课程开发与课题研究结合起来，以常规立员、 以科研兴园、以特色强园，并顺利完成了《提高农村幼儿体能的策略和实验》的课题研究的 结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖” 的称号。 完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步了解本学期的保教计划以及需要 他们配合的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座，期末邀 请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活动。 四、建立和完善了幼儿园财务制度。 我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款 专用，定期由财政所会计来园做帐。 存在问题及今后设想： 1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性，今后需多 做宣传工作，逐步让家长认识到幼儿教育的重要性，能更好地配合和支持我们的幼儿教育工 作。 2、师资队伍建设。 我园的教师队伍比较年轻，经验不足，需进一步加强师资培训工作，特别要认真学习新《纲 要》，根据新《纲要》的精神，来转变幼儿教育的观念，规范幼儿园教育行为，改革现行学 前教育课程，制订科学的计划，有效开展各项活动。 幼儿园期末总结经验 2 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。 看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这 些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心， 对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到 自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。 一、教育教学方面： 在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了 丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划， 备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获 得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同 时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希 望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此 在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期 利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿 也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里 健康成长。 二、常规方面： 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并 主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指 导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并 非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努 力。有些方面还是做得不够到位细致。 三、家长方面： 平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在 平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步 教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同 配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。 四、保育方面： 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时， 及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿 盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。 五、安全方面： 通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来 总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。 我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守 信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼 儿和幼儿的每一个细节。 幼儿园期末总结经验 3 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在 我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园 里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认 真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到 耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 (一)教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己 动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使 其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。 积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内 容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿 的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特 征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决 问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于 教学实践中，善于总结经验，随时撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参 与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新《纲要》精神。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游 戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参 加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成 有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的 表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 (三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责， 为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、 水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大 声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外 事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己 孩子在园的情况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针 对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。 3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察 孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了 解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记 录家访情况。更好地做到家园同步教育。 5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社 会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中 发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育， 注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同 确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因 人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题 研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园期末总结经验 4 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充 实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大 的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项 规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级 工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、 和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立 的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲 故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。 二、认真备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都 做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有 趣教玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化， 做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流， 充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。 四、谦虚虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师 的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱 幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。 五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子 在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反 应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到 让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重 你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮 助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中 发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育， 注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师们团结协作，共同确 定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人 施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研 究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园期末总结经验 5 耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声，但转眼间，这一个学期便已走到了尽头，细细 品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。 一个紧张而又充实的学期过去了。回首这学期，虽然忙碌但在各位老师的团结协作下，还是 取得了较好的成绩。在这近半年的集体生活中，幼儿们也学会了许多。在这里，我也该整理 一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自 己这一段时间内教育教学实践中的两点总结： 一、不断学习，提高自身素质。 正所谓活到老学到老。人的一生本来就是需要不断的学习，只有通过不断的学习，才能提高 自身的素质和教学能力。把学到的知识与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的小 事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。 二、树立目标，规范常规。 俗语说的好：“没有规矩，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我十分重 视对孩子常规的培养，因为习惯是从小养成的。一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让 幼儿具有良好的生活和卫生习惯，是很困难的。比如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进 行。要让幼儿有秩序，就必须要让幼儿学会排队。一开始幼儿都一窝蜂的挤在那里，不知道 什么叫排队。万事开头难啊，在那段时间里，天天引导幼儿该怎么排队。渐渐的，终于看到 了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外，还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。 自己的事情自己做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为 习惯，我相信他们将会受益终生。 总之这学期虽然很忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也发 现了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取在日后 把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长，使幼儿更喜欢幼儿园。把幼儿园当作自己的第 二个家，更爱和老师在一起。 我的目标是为国家培养出活泼开朗的下一代，为了这个目标，我要继续奋斗持之以恒的为下 一学期更好地工作而努力。