少先队工作范文之六年级下学期中队工作计划

少先队工作范文之六年级下学期中队工作计划

少先队工作范文之六年级下学期中队工作计划 ‎ 一、指导思想 ‎　　对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的“阳光少年”活动的号召，以江总书记为少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人”为，培养队员做出色的接班人。‎ ‎　　本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代“四好好年”，继续立足“以人为本”的思想，在上级领导的支持下，大力发展教育创新，积极开展丰富多彩的主题教育行动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，深化素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气，促进学生全面发展健康成长。特制定如下班务工作计划：‎ ‎　　二、班级概况 ‎　　本班共有学生39人，其中男生21人，女生18人。学习较好的有7人，他们在各方面都表现得很优秀。有13名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。有25名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有4名同学学习不努力，其中的1人很不好学而且较为懒惰，经常课堂作业和家庭作业都不做，小学6年，他们学到的知识少得可怜，成绩特别差。‎ ‎　　三、教育总目标 ‎　　1、 坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。‎ ‎　　2、 通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。‎ ‎　　3、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。‎ ‎　　4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。‎ ‎　　5、 加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。‎ ‎　　6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。‎ ‎　　7加强班级小干部的培养，加强对他们的技能培训。‎ ‎　　四、教育内容和措施 ‎　　1、 文明行为教育：‎ ‎　　（1）切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。（班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）。‎ ‎　　（2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。‎ ‎　　（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“校园文明班级”。‎ ‎　　2、礼貌教育 ‎　　A.见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。‎ ‎　　B.学习待人接物的基本礼仪。‎ ‎　　c.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。‎ ‎　　五、班级主要活动内容 ‎　　1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。‎ ‎　　2、第二周进行心理健康教育，争做“阳光美少年”‎ ‎　　3、加强阅读指导，开展阅读比赛。‎ ‎　　4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。‎ ‎　　5、加强学生的作文指导，开展作文比赛。‎ ‎　　6、加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。‎ ‎　　六、少先队工作。‎ ‎　　少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的少先队活动，使学生真正成为各项教育活动的主人。‎ ‎　　采取措施：‎ ‎　　本学期更重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 。‎ ‎　　加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。‎ ‎　　及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。‎ ‎　　家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。‎ ‎　　培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。‎ ‎　　重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。‎ ‎　　抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。‎ ‎　　重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。‎ ‎　　A、3 月份“让春风更暖，让春意更浓 ‎　　1、小结寒假生活，制订少先队工作计划。‎ ‎　　2、在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。‎ ‎　　3、结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，主动关心、体贴他人。‎ ‎　　4、开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。‎ ‎　　5、开展争当“阳光美少年”讲故事活动 ‎　　6、开展“心理健康交流活动”。‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎　　7、“珍爱生命”相关活动。‎ ‎　　8、艺术社团开班 ‎　　9、继续开展“捐献一张废纸，奉献一片爱心”活动 ‎　　10、继续开展“行为规范达标评比”活动 ‎　　B、4月份 社会实践活动：‎ ‎　　1、组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。‎ ‎　　2、开展社会实践活动，了解社会主义现代化建设的新成就，了解为城市、农村建设作出贡献的英模人物，从中体会建设和谐社会的重要性。‎ ‎　　C、5月份 主题：向前辈学勤巧，为未来学创造 ‎　　1、“我劳动我快乐”主题活动 ‎　　2、举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会，以主人翁的姿态为全国少代会献礼……‎ ‎　　3、积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动，准备“六一”活动。‎ ‎　　D、6月份：‎ ‎　　1、组织丰富多采的庆“六一”活动。‎ ‎　　2、配合校行政，开展以“感谢母校”为主题的教育活动。‎ ‎　　3、家长联谊会 ‎　　（1） 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。‎ ‎　　（2） 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解。‎ ‎　　（3） 充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。‎ ‎　　4、期末少先队工作总结。‎ ‎　　5、废纸捐献工作 ‎　　6、做好班级工作小结，布置暑假工作。‎ ‎ ‎ ‎    ‎