一年级美术教学计划与内容

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一年级美术教学计划与内容

一年级美术教学计划与内容 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学, 有的习惯比较差, 易失去 注意力等问题, 从上学期的教学效果看, 课堂教学组织有一定的难度, 除了每班的人数较多的因素外, 就是学生的年龄特点的影响, 因此教 师的教学态度和教学理念起决定作用。 本期将引导学生提高学习美术 的热情和培养学生的审美情趣。 1、全册教学目标要求: 1。知识教育要点: 认识和运用各种平面形、常用色。 运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、 挖等手工制作法, 养成正确地绘画、制作姿势与习惯。 欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 2。能力培养要点: 在美术活动中发展学生的想象力和创造力, 积极促进从无意想象 过渡到有意想象 ,从再现想象过渡到创造想象。 在绘画活动中大胆用笔用色, 鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪 情感。 提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。 提高对色彩美、形状美的能力。 3。审美教育要点: 培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。 让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。 2、全册重难点: 重点: 1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画,描绘观察、记忆、想 象中的动植物,线条流畅,色彩均匀丰富,造型大胆、夸张、生动活 泼,富有一种童趣; 3、传授版画的方法和步骤,并进行一系列练习; 4、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作; 5、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。 难点: 1、在绘画训练中,要求线条自然流畅,色彩鲜艳丰富,造型大 胆生动,富有儿童情趣。 2、在工艺制作中,培养学生初步的造型能力,培养按步骤操作 的良好习惯,培养学生发散性思维和思维的灵活性与敏捷性。 3、在欣赏过程中,提高欣赏能力,发现美和创造美、鉴赏美的 能力。 1、教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确 地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。 2、利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化, 给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。 3、选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式, 激发和培养学生学习美术的兴趣。 4、注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极鼓励学 生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象能力和创造能力。 根据儿童年龄特征, 检测方法主要是学生在课堂上回答问题的表 现力,课堂的示范能力,纪律观念,集体协作精神,作业完成情况等 方面,评价主要采用学生自评、互评、教师讲评,家长评价的综合方 式。
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