新学期班主任工作计划

新学期班主任工作计划

新学期班主任工作计划 一、指导思想： 坚持德育为首位，以平常行为规范为准绳，以新的教育理念为中 心，大力培养同学们的创新精神和实践能力。 每一个孩子就像一颗颗 小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片晴空，让他们各自闪烁最 灿烂，最动人的光辉。 二、工作目标 1. 进行进学教育和常规教育，成立班委会。 2. 建立班级管理制度。 3. 培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习爱好。 4. 进步学生认、记生字的能力和拼音的能力。 5. 养成学生正确书写的习惯。 6. 进步学生的学习成绩和整体素质。 三、班级情况分析 我班共有学生 60 人，其中男生 34 人，女生 26 人。每一个孩子都 活泼可爱，好奇心强，求知欲强。但是他们刚刚从幼儿园进进小学， 角色还没转变，对新的学习、生活不太适应。经常不能控制自己，上 课时爱随意说话或做小动作。很多行为习惯需要老师规范要求。 本学期的工作打算： 1. 常规教育方面 ⑴. 充分利用班会和品德课的时间学习《小学生手则》和《小学生 平常行为规范》 ，并在平常的学习进程中让学生知道甚么行为是对的， 甚么是不对的，是学生养生良好的学习和生活习惯。 ⑵. 公道利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期 利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日举行一些成心义的主题班 会活动，使学生晓得尊敬师长，孝敬父母，培养酷爱祖国的情感。同 时，让学生在各种活动中学会合作。学会生活。 ⑶. 充分发挥教室内外刊版的教育作用， 增强学生的荣誉感， 竟争 意识。布置等栏目，使学生很乐意的参与到活动中。 2. 班级纪律方面 ⑴. 课堂纪律： 首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的赏罚办 法。这样学生既感 到有趣又有动力，在不知不觉中遵守纪律。由因而学生们自己制 定的， 这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。 我们 班的宗旨是说到就要做到。 ⑵. 课间纪律： 课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会 给整个校园带来活跃而轻松地气氛。 丰富多彩的课间活动是解决学生 课间乱的宝贝。 我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、 猜 拳、木头人等游戏或组织学生到操场上活动， 使学生既健体又促进了 彼其间的交换。同时，随时提示学生留意安全。 ⑶. 路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活， 做到家庭、学校一路安全。我们预备做到①排队要快、齐、静，②、 学生要交到家长手中。 3. 卫生方面 俗语说，病从口进。好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的 卫生习惯，还能创设一个良好的学习环境。 ⑴. 个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤桌子勤清、书包勤、两操 勤做。 ⑵. 班级卫生：天天早、中、晚分派值日生打扫并进行检查，对主 动打扫卫生的同学进行嘉奖。 同时利用花草美化环境， 并进行爱惜环 境和花草的教育。 ⑶. 饭前便后及时地洗手。 4. 班干部的培养 管理光靠班主任一个人来管理是不够的，班干部就是参与班级管 理的小主人。这学期我将着力培养班级小干部，帮他们建立威望，使 之能很快学会管理。 让每一个学生都有机会参与管理， 使学生们学会 学习、学会生活、学会合作和学会管理。 四、具体措施 1. 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 上进步是十分必要，良好的行为习惯使一个人的毕生发展收获颇丰。 因此。 我将根据学生的思想实际情况与学习的德育工作密切配合， 从 不同的方面和角度对学生进行规律性的常规。 重点落实好 《小学生平 常行为规范》， 使学生逐渐构成良好的行为习惯、学习习惯和积极地 学习态度。 2. 加强潜能生管理：面向全体学生，加强对潜能生的辅导，课堂 多关注，课后勤辅导，力争他们本期获得更大的进步。 3. 及时了解学情：正确掌控学生对知识的把握，在重点难点上下 工夫，以增进全班成绩安稳、扎实的上升。 4. 家校结合：常常与学生家长联系、是学校教育和家庭教育有机 的结合起来。 5. 培养班级干部：及时开班干部会议，针对他们在工作中出现的 题目，交给他们方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和 今后努力工作的方向。同时，要求他们班干部之间要团结合作、齐心 协力。 6. 重视关怀教育：要关系学生的生活，了解他们的心理。建立同 等*** 的师生关系，做学生的知心朋友。 五、具体安排： 玄月份： 1 、制定德育工作计划、少先队工作计划。 2 、组织好开学仪式。 3 、更换学校宣传橱窗，营建新学年氛围。 4 、完善大队部组成机构，召开学生干部会议。 5 、新学期黑板报检查评比。 6 、班主任工作计划及常规检查。 7 、暑期社会实践活动总结。 8 、举行家长会，选出家委会成员。 9 、学生各社团职员招募。 10 、各班组织学习《规范》和《守则》。 十月份： 德育主题：爱国主义教育，红围巾组织教育 1 、以庆国庆为契机，各班进行党旗引领我成长活动。 2 、中队辅导员对少先队员进行队史教育。 3 、党旗引领我成长黑板报评比。 4 、全校学生社会实践活动。 5 、组织家委会座谈会。 6 、各社团正式展开活动。 7、班主任工作例会及常规检查。 8. 拼 音大王比赛十一月份德育主题：绿色环保教育 1、做好队报、队刊的 宣传、征订工作。 2. 讲故事比赛 3、一年级新生进队仪式。 4、组织 博士进校园活动 5、结合学校的科技节，各中队积极展开环保教育的 主题活动。 6、以绿色环保教育为主题出好黑板报。 7、班主任工作例 会及常规检查。 8. 期中考试十仲春份德育主题：法制安全教育 1、展 开交通安全、法制知识讲座。 2、展开一次消防演习活动。 3、橱窗、 黑板报做好专题宣传。 4、组织班主任德育论文评比。 5、以庆元旦为 主题出黑板报。一月份德育主题：自我评价教育 1 、各班认真填写《学生素质报告册》。 2、举行班主任工作经验 交换会。 3、评选优秀班集体和优秀学生。 4、搜集本学期德育工作资 料。 5、布置冷假社会实践活动。 又迎来了新的学期，又换了一批新面孔，又要挑起班主任这个重 担。本学期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、转化工作，努力 培养孩子良好的行为习惯和学习习惯， 秉着一颗教育者热情服务的心， 使孩子喜欢学校， 家长满意学校。 现将本学期的班主任工作做以下计 划： 一、班级基本情况 本班孩子共 26 人，男孩 14 人，女孩 12 人。其中 4 个是老生，其 他的都是新生。这些孩子都是不同的幼儿园，他们的行为习惯，学习 能力，生活能力都存在明显差异。 二、安全教育放第一 安全工作时班主任工作的重中之重。我班孩子年龄差距较大，性 格特点也有一定的差异， 考虑到校园活动区域有限， 孩子们又特别贪 玩好动，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，安 全教育要天天讲，时时讲， 并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常 强调，特别是课间时间，要教会孩子一些自我保护的意识，要保证每 个孩子的活动都要在老师的视线内。 三、常规教育工作 本学期重点加强对孩子们的常规教育，培养孩子们养成良好的生 活、卫生学习习惯，加强生活自理能力。只有孩子的常规抓好了，才 能更好地保证孩子的安全。 1 、学习习惯的养成： （1）日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、安 静听讲。 （2）要求特殊孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动，鼓励他们发 言。 （3）培养孩子良好的倾听习惯和积极举手回答问题的好习惯。 （4）积极认真完成老师布置的书写作业和德行作业。 （5）培养孩子喜欢阅读，养成安静看书的习惯。 2 、卫生习惯的养成： （1）给每个孩子安排自己的卫生区域（自己桌子的桌面、抽屉、 座位的周边）， 学会自己的卫生自己负责，当然也可以互相学习和互 相帮助，人人争当做一个爱劳动的好孩子。 （2）养成饭前便后要洗手的卫生习惯 。 （3）学会收拾和自己的学习用具和书包， 保持文具的完整和整洁， 争当成为小能手。 3 、行为习惯的养成： （1）主动大方问人好。 （2）上下楼梯不拥挤。 （3）文明用餐不浪费。 （4）按时午休不讲话。 （5）按时上学不早退。 （6）玩具分享不争抢。 （7）爱护图书不损坏。 四、家长工作 五、工作措施 1 、经常联系幼儿家长，密切结合社会、家庭对学校进行三结合教 育。 2 、注重幼儿在校文化教育，积极配合各科任老师的工作，形成良 好的教育 [ 标签 :tupian] 体系。 3 、做好班级卫生工作，为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。 4 、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安 全事故。 作为班主任，我会给孩子们营造一个健康向上的班风，无论孩子 的学习好坏、长相美丑、家庭富有或贫穷，我都不会放弃他们、抛弃 他们、嫌弃他们，我会平等对待每一个孩子。我 努力把自己的工作做好、做细，让孩子们开心，家长们放心。篇 二：xx-xx 学年度第一学期班主任工作计划 xx ——xx 学年度第一学期班主任工作计划 一、 班级基本情况 新学期我班共有 48 名学生，男生 29 人，女生 19 人。本班学生热 爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大 方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个 别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但 容易浮躁， 需在认真与扎实方面继续培养。 本班大多数学生的体质较 好，热衷于体育活动； 有少数学生体质较弱， 易得感冒等传染性疾病。 学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干 部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气 ; 培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当 学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长，促进学生身心健康。 三、具体措施 多贴近学生， 用一颗童心去了解孩子们的所需所想 , ，不仅要抓班 机班风 , 更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理 措施： 1 、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好： “众人齐心，其力断 金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主 任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又 全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、 2 、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是 师生关系的桥梁， 班主任的得力助手。 班干部培养得好就能形成一股 强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重 要的任务是增加班干部在学生中的影响力， 同时帮助班干部树立为同 学服务的思想。 放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则， 事事 起带头作用。 3 、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。 要求 走读的学生积极参加家庭中的劳动， 让学生真正做到自己能做到的事 自己做；要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保 持宿舍干净 , 保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯；教育学生认真做 好值日生工作，保持班级的整洁；利用班会，教育学生；增强安全意 识，提高自我防范能力。 4 、做好每位学生的心理健康教育， 使其身心都能得到健康地发展。 5 、鼓励支持学生积极参加学校、 班级的各项活动， 力争优异成绩， 锻炼能力，培养其集体荣誉感。 6 、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生比赛，使学生在潜移默 化中积极向上，受到教育。 7 、开展丰富多彩的主题班队会， 在集体活动中增强班级的凝聚力， 形成良好的班风。 8 、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学 生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课 注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针 对上述情况，转化措施如下： 1 、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数 学生良好行为来教育他们。 2 、对于他们在行为上的不良之处， 慢慢纠正， 有进步时及时表扬。 3 、多给他们在同学面前展示自己的机会， 以促进他们积极严格地 要求自己。 4 、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育 好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方 面有些吃力，接受新知 识较慢。 针对上述情况，转化措施如下： 1 、号召全体学生关心他们，帮助他们。 2 、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 3 、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分 发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。篇三： xx—— xx 学年 度第一学期小学六年级班主任工作计划 xx——xx 学年度第一学期班 主任工作计划 六（1））班 龙凯 小学六年级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考， 面临着告别熟悉的童年环境， 面临着适应新的学习环境； 而班主任为 了帮助学生顺利毕业， 为了给学生营造良好的学习和生活环境， 为了 让孩子们的身心得到健康全面发展， 结合本班的班级情况， 特制订此 班主任工作计划，便于遵照执行。 一、班级基本情况 我班共有学生 43 人。男生 22 人，女生 21 人，住校生 25 人，单 亲 3 人，留守 8 人，少数民族 37 人。孩子们的上进心和集体荣誉感 较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想。但 有的同学自制能力差， 时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做 小动作，个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。 二、班级管理目标 1 、 德育 (1) 、力争做好每位学生的思想工作， 使他们提高认识， 不断上进。 (2) 、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。 (3) 、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自 我管理能力 ; 2 、 智育 (1) 、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促， 使他们不断取得进步。 (2) 、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (3) 、鼓励学生努力学习，发展个性教育。 3 、 体、美、劳、卫教育。 (1) 、布置美化教室，出黑板报。 (2) 、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。 (3) 、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家 做力所能及的家务。 4. 安全、法制、禁毒、网络教育。 (1). 不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结 伴下河；不施暴力。 (2) . 注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报 警。 (3). 不迷恋网络游戏，提高网络诈骗意识。 (4). 提高法律法规意识，不违法不犯法。自觉遵纪守法，做文明 公民。 五、工作措施 1. 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思 想实际情况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生之 间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，体现出热情和友情。不要 因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。应做到宽 以待人的广阔胸怀。 2. 加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组 与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方 向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加 强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心 学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3 、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学 校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科 任教师搞好教学工作， 及时了解各科教学的动态， 做好学生的思想工 作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫， 以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4 、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头， 促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5 、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现 的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向。 同时， 还要求他们注意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6 、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他 们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知 心朋友，以使班主任工作做的更好。 六、每月工作安排 九月： 1 ．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。 2 ．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证 学生遵章守纪。 3. 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量， 提高效率。 4 ．做好清洁分配到户，责任包干。 5 ．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。 6 ．做好安全检查工作，与家长时常联系。 7 ．结合“教师节”，出版相关内容的墙报。 十月： 1 ．做好安全检查及思想教育工作。 2 ．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。 3 ．开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。 4 ．结合“十一”假期，对学生加强安全教育。 5 ．出版“迎国庆，庆十一”墙报。 十一月： 1 ．做好安全检查及教育工作。 2 ．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3 ．期中考试总结；班科联系。 5 ．更新班级墙报内容。 十二月： 1 ．做好安全检查及教育工作。 2 ．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3 ．做好学生的复习工作计划。 4 ．开展主题班队活动。 5 ．加强安全教育。 6 ．更新墙报内容。 一月： 1 ．做好安全检查及教育工作。 2 ．组织学生复习，参加期末考试。 3 ．做好学期结束各项工作。 4 ．结合寒假，对学生进行安全教育。 新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在 本学期我担任初三（ 2）班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项 工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、 学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。 1 、全面配合学校工作，加快自身发展。 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉 抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导， 开展多种适合学生特点的教育活动， 促使他们健康成长。 坚持以师生 的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育， 提升人文素养， 进一步落实弘扬民族精神教育。 配合学校开展的各项 活动。利用学校提供的各种德育资源， 实现德育工作与教学工作结合， 行为规范和自主管理相结合， 以期不断完善学生人格， 实现主体价值 的张扬和超越。 2 、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 ① 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校； 作业在进班时上交， 由各科课代表把作业交到任课老师处， 学习委员 负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问； 中午准时进教室， 做好下午的课前准备工作； 放学后认真做好值日生 工作。 ② 注重班级文化建设。 根据班级特点布置班级环境； 实现班级文 化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。 ③ 完善班级管理制度。 __ 班干部队伍，进行改组重建。完善班 级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等 这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班 级中的其他同学。 同时加强对后进生的爱护， 引导这批学生自觉参加 学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时 充分利用课余时间对学生开展前途教育， 深入学生当中做好思想教育， 树立正确的班风学风。 3 、 建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和 小助手的辅助作用。 班级公约是规范学生行为的标准， 利用此法可以 有效的帮助班主任管理学生， 更能为班干提供管理班级的依据， 这也 能更好的发挥班干的小助手作用。 任用班干应通过民主投票选举， 让 学生挑选自己信得过的学生担任班干。 对产生的班干明确各自的职责， 团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4 、 加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生 的辅导与教学工作， 各门学科都能均衡发展， 全面提高学生的各科成 绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高： 1. 抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形 式，补缺补漏。 2. 与家长积极沟通， 端正学生学习态度， 及时了解学生思想状况， 鼓励进取，争做先进。 3. 多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并 且经常用事实和道理指导学生。 4. 培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进 步。 以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有 经验的老师学习带班经验， 查漏补缺， 争取把本学期的班主任工作做 的更好。 内容仅供参考