教师暑假心得体会范例精选

教师暑假心得体会范例精选

【篇一】教师暑假心得体会范例精选 华东师范大学博士生导师叶 x 说：今天教师的使命就是使学生能够适应这个变化的时代， 活出生命的意义和价值，实现他自己的人生价值，以及对这个社会尽一个公民的责任。作为 一名工作 20 多年的老教师，我深刻地体会到，有时候伴随着经验积累和能力提升而来的往往 是热情减退和职业倦怠。教师的事业始终是对人的一生负责任的事业。面对这份重任，我们 一定要打破故步自封的壁垒，以开放的心态不断吸收新的教育理念和教育思想，拓宽自己视 野和知识领域，保持和时代同步，更重要的是保有自己的教育热忱。 在这个暑假里，西安市教育局开展的中小学教师暑期大培训就给我们提供了这样一个更 新理念、提升技能的平台。在这次培训中首都师范大学的王尚志教授结合时代要求给我们重 新解读了《中小学教师专业标准（试行）》，让我们在不忘初心的基础上，重新审视自己的教 育生涯，我们是否遵循了儿童的认知发展规律，尊重孩子的个性化差异，让每个孩子都得到 了充分的发展?我们是否用自己的专业素养和人格魅力让孩子因此爱上老师而爱上这门学 科？我们是否能在疫情之下的特殊时期承担起自己应该承担的社会责任，通过不断学习运用 现代化教育手段帮助孩子们通过线上和线下学习，在学习知识的同时，培养孩子们的社会责 任感，无愧于教师这份光荣的职业？ 这些思考将会成为激励我们每一位教师不断完善自己，提升专业素养的新动力。让我们 把“教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业”这句话变成我们具体的教育行为，融 合在我们的每一门学科教学中，以爱育爱，教人做人。并把这一理念贯穿于今后的教学活动 中，在实践中不断地探究、积累、更新，促进自我的发展。把我们的孩子们都培养成为与新 课改同行，与时俱进的高素质人才。 【篇二】教师暑假心得体会范例精选 新城区教育系统 2020 年暑期“大练兵、大培训、大提升”活动在众多教师的期待中上线 了。这种线上培训的方式，降低了教师培训的门槛，增强了老师之间的交流，这是新形势下 教育培训的创新与发展。 第一天，王校长用专业的教育视角去看待教育，从教师具体实践中面临的实际问题进行 详细地讲解指导，让我认识到教师专业化标准是未来每一个教育工作者必须具备的要求，必 须认真学习和理解把握。他对教师专业化成长的剖析贴近现实，深入浅出，让每一个老师都 反思着自己的课堂是否充满关注生命的气息，是否让生命的活力充分地涌流，是否让智慧之 花尽情绽放。 第二天倾听了几位教育界大咖的讲座，“六个学会”、“三种境界”、“两种智慧”、“五个阶 段”……特别接地气，收获颇丰。作为班主任马骏老师从自己的经历及身边的事例入手，娓 娓道来，给我们上了一堂生动的人生哲理课。是啊，既然选择了教师职业，我们就要学会宽 容、学会理解，用自己的人格魅力去影响学生，理性对待学生的错误。身为教师，我们更要 常怀感恩之心，感恩学校，热爱学生，大气做人。 每一天的活动都丰富多彩，每一节讲座都真诚感人。新城教育云将满怀梦想的一群人聚 在了一起，大家为了共同的目标努力着、蜕变着…… 【篇三】教师暑假心得体会范例精选 暑假参加新城区“大练兵”活动，收获颇丰。聆听曹校长关于《后疫情时代，教育者的 观察与思考》，以及安琪老师带来的《信息化 2.0 背景下信息技术与教学深度融合》专题讲座 后，引发的思考。 疫情给我们带来了什么？教师和学生回到了教室，我们如何重新审视我们熟悉的“教室”。 教育者能在危机中应对中做出独特的贡献吗？ 带着这些问题，审视、思考教学，我们必须做出改变：互联网思维模式，课堂形式加速 转变。 一场突如其来的疫情，*了以往的教学模式，迫使一线教师立于“云端”，加速了我们传 统教学模式的转变。教与学的方式发生了变化，师生角色发生了变化，知识的主体发生了变 化，评价方式发生了变化。互联网+的教育时代已经来临，需要老师们也跟上时代的步伐，首 先要转变思想，了解其互联网思维的本质，即用户思维。其法则为：得用户者得天下，体验 至上。 1.深入了解用户需求，就是抓住学生的兴趣，学会统计。 2.让用户参与产品开发，即教学活动、课堂民主、爱校共育，关注学生的学习体验。 3.用户体验至上，即关注学生未来的发展。 我们充分感知到了大数据分析在教学中的推进作用。未来已来，我们已然进入到互联网+ 的时代，运用大数据改进教学，让我们跟上时代的步伐，大胆实践！未来教师是连接世界的 策划者，重组课程的设计师，强调学生的思维能力。面向未来的课堂，面向未来的教师，我 们一起努力！ 【篇四】教师暑假心得体会范例精选 八月的天空，骄阳似火。新城区教育局组织开展了，教育系统暑期“大练兵、大培训、 大提升”活动，一场场精彩的报告，为我们搭建了学习、提高的平台，促使我思考，使我受 益匪浅。 花的责任是散发芬芳，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人， 都有自己应该承担的责任。作为新时代的教师，我们肩负的责任和使命是什么呢？我认为应 该是努力成为有理想信念的教师。 一个有理想信念的教师，才有可能在学生心中播下梦想的种子。只有树立崇高的职业信 念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。 “师者，传道授业解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么 样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。教育承载着国家的希 望和未来，教育是国家大厦的基石，实现中华民族伟大复兴，关键在人才，基础在教育，根 本在教师，教师承担着让每个学生健康成长、办好人民满意教育的重任，这是我们每位教师 应充分领会并积极践行的时代使命。 通过学习我更加坚定了要努力成为，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之 心的好老师。 【篇五】教师暑假心得体会范例精选 “水欲流远者必浚其源泉，树欲繁盛者必固其根脉”。教师的专业发展离不开终身的砺练 与学习，“德高而为师，执教能做本。”只有不断地吐故纳新，从教才有真正的价值与意义， 而暑期大练兵培训就为我搭建了这个迅速成长的平台，学习之余，心得如此： 王校长《新时代教师专业成长之路》，使我对教育观念有了很大的转变。作为教师要关注 自己的专业发展，注重教育教学技能的提升，“行之以躬，不言而信”。王校长对于教育事业 的热爱，对于教育规律的深入探索，对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、 和蔼的态度、谦虚谨慎的作风，给我留下深刻而美好的印象。让我对自己今后的教育教学工 作有了一个深入的思考。 曹专家《育人的责任与使命》，五个章节的报告让我久旱的内心深处得到了久违的滋润。 曹老师在开篇提出：后疫情时代，教育者的观察与思考？我们确实应该静静地、深入思考作 为教师，肩上应该有怎样的责任与使命。美好的教育，是人的社会化和个性化的统一；理想 的教育是东方教育和西方教育的和谐统一；优秀的课程是科学精神和人文思想的统一。教学 有法，却无定法。人在教育，心在教育，做好每件平凡小事，培养出幸福的学生，也就能成 就自己的幸福人生。 “玉愈磨而成器，心欲洗而明志。”作为人师，只有不断充电学习，才能知行并进、正理 明义。