2020年上学期德育工作计划

2020年上学期德育工作计划

一、 指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习宣传党的十七大精神，高举中国特 色社会主义伟大旗帜，我们要坚持党的教育方针，认真贯彻落实教育局工作会议精神，以面 向未来为发展前提；以培养学生的自主性、能动性、创造性为发展目标，切实把学校建成师 生成长的乐园，建成人民满意、社会认可的规范化的学校。 二、 德育目标： 一切以育人为本， 通过丰富多彩的德育活动， 教会学生学会求知、 学会做事、 学会共处、 学会发展，为学生提供体验平台，使每一个学生都能成为身心健康发展、积极上进、热情活 泼的现代人、文明人。 三、 工作目标： 1. 学生违法犯罪率为 0; 重大安全事故发案率为 0；学生思想品德合格率 98%。 2. 加强德育工作常规管理 , 使管理制度化、规范化和有序化 . 3. 大力加强德育队伍建设 , 提高班主任业务能力和管理水平。 4. 强化值周工作，充分发挥值周管理的作用。 5. 对学生进行“明礼”教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。 四、主要工作： 1. 利用法制报告会、校园安全讲座视频、班会等形式对相关人员和学生进行法制安全教 育，加强和镇派出所的联系，坚决保证学生安全，杜绝违法、安全事故的发生。加大检查力 度和频率，对有不良倾向的苗头要及时发现、及时报告、及时找相关人员妥善处理解决。不 断培养学生良好的学习、行为、生活习惯。 2. 继续实行班主任聘任制和副班主任轮流制度，择优选拔优秀教师担任班主任工作，通 过学习、交流、不断提高班主任管理水平；坚持每周的班主任例会制度，以会代训，指导班 主任工作、 提高班主任工作责任感和工作艺术； 开好晨会、 主题班会、 做好学困生帮教工作。 3. 通过业务讲座、 浏览知名教育 站等形式， 加大对班主任、 德育工作人员的培训， 不断 的更新观念、与时俱进。增强其责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。每月写一篇德 育案例，对所做工作进行反思、总结、交流。 4. 加强值周管理，与班主任评优挂钩，不断完善值周工作。继续开展“五个一”教育。 5. （ 1）进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两会、两操等常规方面的自觉责任意识； 抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度， 形成良好的校风；加强行政值勤，值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细 化。 （2）认真组织好国旗下讲话， 让每一次讲话都对学生的心灵产生不同程度的撞击， 以“走 进奥运，弘扬奥运精神”为契机，强化爱国主义教育。 6. 开展好月主题教育活动。 1）开展“弘扬雷锋精神，树传统美德”主题活动。 要求学雷锋活动经常化，宣传雷锋事迹，每个人做到学雷锋见行动，并把该活动落实到 学习和日常行规中去。 2）结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。 以植树节、清明节、五一、五四、端午节等重大节日和纪念日为契机，以征文比赛、演 讲比赛、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地，着重抓好传统美德教育。 3）开展“走进奥运、弘扬奥运精神”五个一系列主题活动。 （1）观看一部奥运题材音像资料 （2）进行一次奥运知识竞赛 （3）进行一次主题为“青春与奥运同行”征文 （4）制作一次奥运小报 （5）召开一次奥运主题班会 4）开展感动、感恩教育。评选校园感动之星。 7. 加强青保工作，关注学生心理健康。 （1）认真开展预防艾滋病、 预防毒品和环境教育活动， 使广大学生懂得预防艾滋病的知 识，远离毒品，保护环境。 （2）校园广播和专题讲座等形式多渠道普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。 （3）充分发挥心理咨询室的作用， 充分发挥心理老师的职能， 分析各年级学生不同的心 理状况，开展学生心理健康咨询活动，尝试开辟心理专栏，培养学生健康向上心理素质。 8. 充分发挥社会、家庭的德育功能。 进一步加强学校、家庭的联系。认真组织好每次的家长会，搭建家校沟通的桥梁。邀请 专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识；做好家访工作，尤其是 对一些家庭困难、单亲家庭和需努力的特殊学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学 生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通、步调一致、齐抓共管。 五、月活动安排 后附表格