社区文明创建工作计划

社区文明创建工作计划

【篇一】社区文明创建工作计划 一、提升社区居民文明素质，加强公民思想道德教育。 (一)大力开展宣传教育活动，营造昂扬奋进的舆论氛围。将建设文明和谐绿色社区作为 社区精神文明宣传的工作重点，通过社区宣传栏、板报等形式普及创建文明创建知识。开展 并提高群众性的文明社区建设区水平。加强宣传和指导，使社区精神文明面貌再上新台阶。 (二)不断加强政治理论学习，践行社区主义核心价值体系。用坚定理想信念主导干部价 值取向，开展党的执政理论教育，引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局 意识、责任意识，加强丹过的优良传统教育和形式政策教育，引导党员干部弘扬以爱国主义 未核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (三)大力开闸公民道德建设时间活动。广泛开展社会公德、职业道德、家庭道德，弘扬 民族传统美德，倡导公民基本道德规范;深入开展诚信教育，推进诚信建设不断深化;着力开 展学习先进人物事迹活动，营造道德模范大家共尊敬、模范事迹共学习的良好氛围。 二、加强社区宣传教育工作的力度 利用各种宣传活动，开展形式多样的法律、法规和尊师重教的宣传学习，开展专题教育 活动、文体活动和社区服务活动。加强对青少年的德育教育，广泛开展爱国主义、民族团结 教育、法制教育等教育活动。大力提高社区居民道德建设水平。积极稳妥的搞好老年人工作， 并开展有益与老年人身心健康的文体活动。做好社区居民的思想政治工作，加大思想道德建 设，切实调高社区居民的整体思想素质。努力营造浓厚地宣传氛围，不断完善社区文明工作。 三、加强和改进对社区秩序的管理 开展经常性的普法宣传活动，发动辖区居民搞好群防群治、维护社区的政治稳定。加强 对安全文明小区的管理工作，使小区居民的安全得到保障，能够安居乐业。妥善处理和协调 民间纠纷，使民事问题及时解决。 四、努力营造良好的社会环境。 (一)努力提高居民的卫生意识。在创建文明社区活动中，树立社区意识，为充分认识到 社区环境建设的重要性，扎实有效地组织专人专项整治工作，加强管理，努力消除脏、乱、 差等现象。充分利用各种宣传活动及爱国卫生月活动向居民宣传普及各类卫生常识。 (二)深入开展清明、端午、中秋、重阳、国庆等传统节日的文化内涵，精心组织传统节 日活动，把社会主义核心价值体系要求融入传统节日活动中，引导人们认识传统、继承传统， 营造更加欢快、祥和、奋进、乐观的社会氛围。 (三)丰富辖区居民文化生活，提高创建活动的吸引力和凝聚力。组织广场文化活动、志 愿服务活动等，广泛发动社区居民投身到全民健身活动中，充分满足社区群众参加社区文化 的精神需求。 (四)推进志愿服务。以党员志愿者、青年志愿者和社区志愿者等志愿者服务队伍为基础， 广泛普及志愿服务理念，引导社区居民关注、支持和参与。组织志愿者广泛参与普及文明风 尚。整治环境卫生、维护社会稳定等志愿服务活动。 五、积极开展文明创建活动，夯实精神文明创建工作。 1、结合社区实际，坚持“以人文本，重在建设”方针，深入开展文明家庭、文明居民、 文明邻里等群众性精神文明创建活动，制定完善文明公约，规范居民日常生活行为，形成团 结友爱、互相关心、助人为乐、诚实守信、邻里守望、互助互动的好风气，不断提高居民文 明素质。 2、加强社会治安综合治理和平安创建工作力度，引导社区居民自觉参与平安社区、平安 家庭创建活动，在辖区内形成家庭和睦、邻里团结、遵纪守法、家庭互学互助、社会和谐稳 定的新气象。 【篇二】社区文明创建工作计划 一、深入开展“讲文明树新风”活动 开展多种形式的主题教育活动。抓住纪念建党建国庆祝活动重大契机，深入宣传党的基 本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，宣传学习实践科学发展观，培育和践行若无事社 会主义核心价值观，引导群众增强克服困难的信心，增强建设中国特色社会主义的信心，保 持昂扬向上、勇于开拓、奋发进取的精神状态。广泛开展“讲文明树新风”活动。以创“全 国文明城市”为契机，以做“文明礼貌泉州人”为主题，开展公民道德行为规范、文明礼仪 知识、《泉州市民文明公约》、《泉州市民文明守则》宣传普及教育活动。 二、大力推进居民群众思想道德建设 认真开展公民思想道德建设学习教育活动。以座谈会、宣传栏、道德文化氛围(道德格言、 修身经典)等多种形式，广泛开展公民道德教育活动，营造公民道德建设宣传教育活动的浓厚 氛围，形成我社区公民道德建设活动良好局面。 认真开展“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的学习教育活动。广 泛动员广大党员干部、居民群众和社会各界的积极参与，进一步挖掘和选树一批具有典型感 人事迹、具有崇高思想品德，群众可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，在全社区形成积极 选树道德模范，人人争当文明标兵的浓厚氛围。 三、以深入开展学雷锋活动为载体，大力推进志愿者服务活动 广泛开展学雷锋活动。要利用学雷锋日，组织开展“我身边的雷锋”为主题的系列活动。 社区党支部、团支部、妇联组织广大党员、团员青年、在职党员开展“学雷锋?送温暖”志愿 者活动;在社区形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。大力弘扬志愿服务精神。以弘 扬雷锋精神为主题，充分发挥志愿者服务队作用，深入居民群众大力开展科技、法律、卫生 知识宣传、关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿者服务活动，发 挥党员的先锋模范作用，充分利用宣传栏、板报等形式，广泛宣传志愿服务活动，形成我为 人人、人人为我的浓厚氛围。 四、加强社区精神文明创建活动 我社区要以提升居民素质做为提升社区文明水平的着力点，加强社区阵地建设，解决好 社区居民的学习、活动场所。充分利用老年人学校，社区图书室组织开展“居民素质大讲堂”、 “文明礼仪”知识、“居民行为规范”的学习教育培训。在广大居民中积极倡导文明、科学、 健康的生活方式，不断提升居民文明素质，按照建设文明社区的要求，加大文明社区创建力 度，不断提升社区的文明创建水平。 五、以培育合格接班人为着眼点，大力推进未成年人思想道德建设 社区民政专干、团支部书记要做好孤残儿童合法权益和流浪儿童的救助保护工作;妇联干 事要以家庭为主阵地，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，引导家长以良好的思 想道德修养为子女做好表率;宣传干事要做好对未成年人工作的宣传报道工作;特别要关心单 亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，通过开展扶贫帮困、实施春蕾计划等 活动，为他们提供指导和帮助。营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。认真开展丰 富多彩的未成年人活动。不断改善有利于青少年健康成长的文化环境，更好的丰富青少年的 课余文化生活。 【篇三】社区文明创建工作计划 一、指导思想 以党的“十 x 大”精神为指导，认真学习贯彻科学发展观，按照县文明办工作要点的要 求和全县教育工作会议精神，紧紧围绕幼儿园改革和发展的中心任务，坚持以科学的理论武 装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优良的绩效鼓舞人，全方位、多层次、 高标准地落实和谐校园建设。 二、创建目标 根据精神文明建设的特点和规律，结合我园教育发展的要求和文明创建活动的实际，推 进我园精神文明建设制度化、规范化、长效化，努力争创全国级精神文明单位。 三、创建思路 加强学习，提高全体教职工的政治素养。统筹规划园容、园貌、人文环境、校园文化建 设的格局、格调，完善幼儿园管理机制。抓住重点，形成特色;抓住载体，全体参与。坚持以 人为本，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、 帮助人。着力加强教风、学风、园风的建设，营造良好的园风、园貌，为实现幼儿园近期发 展目标提供精神动力和思想保证。 四、创建措施 (一)加强学习，提高教师队伍的政治素养 1、幼儿园党支部要坚持以邓小平理论、“三个代表“和”科学发展观“重要思想为指导， 坚持党的基本路线，认真贯彻执行国家有关的法规、政策，在政治上同党中央保持一致，继 续加强领导班子和教师队伍建设，确保领导班子坚强有力，创新意识强。 2、进一步深化学习实践科学发展观活动。通过集中学习、辅导讲座、讨论交流、知识竞 赛等形式，认真组织广大党员、干部、教师深入学习贯彻党的十八大精神，牢固树立科学发 展的理念，着力形成科学发展的共识，共同谋划学校发展。全体教师要坚持写学习体会、学 习笔记、教育随笔，提高学习实效。 3、引导教师向科研型教师转型。开展切合幼儿园实际的丰富多彩的教科研活动和教师基 本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教 育教学能力。 (二)开展文明校园创建活动，提升校园文明水平 1、成立文明创建工作领导小组，制定、落实、检查文明创建各项工作的开展，充分发挥 保障作用。 幼儿园创建工作领导小组，全面负责幼儿园的创建工作，切实做到思想到位、责任到位、 工作到位、措施到位。要发扬求真务实的工作作风，克服形式主义和消极应付倾向，扎扎实 实抓好精神文明建设各项工作任务的落实。 2、规范管理，健全制度，为创建工作提供保障。创建工作，制度是保障。以人为本，制 定相应的制度，规范管理，稳步推进创建工作。做到建立健全的创建工作的规章制度。同时 严格考核创建工作，将创建工作日常化、常规化，纳入教师的考核之中 3、狠抓幼儿的行为习惯的养成教育和礼仪教育。各班要充分开展好“好习惯伴我行”活 动，做到“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话。管住自己的手，不乱 扔垃圾。管住自己的脚，不践踏花草。努力使良好的习惯、礼仪内化为幼儿自觉的行动。 4、加大民主管理的力度，坚持园务公开，收费公开制度，本着真实、准确、完整、及时 的基本原则，向家长、向社会公示各种制度。发挥党、政、工的积极作用，坚持用邓小平理 论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想教育教职工，深入持久地开展社会主义道德教育 (师德教育、未成年人道德教育)，做到：创建活动深入扎实，思想道德风尚良好;阵地健全; 干部职工精神状态好，积极参加县文明办、县教育局组织开展的各类精神文明建设活动，充 分发挥示范带头作用。开展丰富多彩、健康有益的文体活动，确保精神文明建设活动年年有 新的突破。 5、德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。以节日为契机，开展好“学雷锋”、 “文明礼貌”“传统文化进校园”等主题实践活动。加强德育课题的研究，积极探索有利于未 成年人思想道德建设的方式和方法。 6、加强学校、家庭、社会三结合教育网络的横向沟通和密切配合，形成教育合力。聘请 专家或专业人员定期举办专题讲座和安全知识讲座。通过图片展览、观看光盘、广播等渠道 开展系列德育教育活动。 7、继续热心公益事业，参与社区共建，倾听社会呼声，关注弱势群体是我们义不容辞的 义务。 8、加强综合治理，积极作好各项工作。落实综合治理领导责任制，加强安全保卫工作， 针对幼儿园的实际情况，积极落实安全防范措施，全面提高教职员工的安全防范意识，争创 综合治理和安全工作的先进单位同时加强校园环境卫生的管理，确保校园整洁、优美。深入 开展爱国卫生运动，严格执行卫生管理制度。校园内部整洁有序，学习、生活秩序井然，环 境优美，绿化工作达到先进标准。 (三)加强教师的职业道德建设。 1、认真开展多种形式的学习和宣传活动，组织教师学习新编《幼儿园管理手册》、教师 行为规范、法律法规以及上级重要文件，深入贯彻科学发展观，将各种学习与实践活动有机 地结合起来，提高学习效果,使教职工队伍充满创造力、凝聚力和战斗力。 2、要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要 进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法 执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关心爱护全体幼儿，真正 做到爱护幼儿而不放纵幼儿，严格要求幼儿而不粗暴对待幼儿，耐心教育幼儿而不歧视、挖 苦幼儿;衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为幼儿钦佩的“灵魂工程 师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。 3、开展师德考评制度，把幼儿及家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、家长问 卷、民主行风测评等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。坚持“师德之星”评选活动， 在教师中树立学习榜样。广泛开展“爱岗位、爱自己、爱幼儿”活动，树立教师良好的师表 形象。 4、继续开展“师德、爱心”系列活动。 5、加强幼儿园行风建设和稳控工作，实行民主管理，推行园务公开，坚决制止“教育三 乱”现象。对违反幼儿园规定的教师进行处罚和批评教育。做好教师的思想稳控工作，杜绝 集体上访事件。努力创建平安、文明、健康、和谐校园，确保校园稳定。 (四)加大宣传力度，营造良好的氛围。 充分利用广播、网络资源、宣传栏等媒体，宣传幼儿园各项事业的蓬勃发展，宣传在教 学、科研和精神文明建设诸方面涌现出的先进典型，宣传我园精神文明建设的指导思想、奋 斗目标、创建标准、具体措施等，使职工、全园家长、全体幼儿的思想统一起来，不断提高 我园文明创建的质量和水平。 和谐校园是幼儿园整体形象的重要标志，精神文明建设是推进幼儿园改革与发展的重要 保证。在幼儿园党支部的统一领导下，全体教职员工要以高度的责任感，饱满的热情投入到 精神文明建设中去，党、政、工要齐抓共管，形成合力，党员干部要在创建工作中起表率作 用，带领广大教职工，艰苦奋斗，脚踏实地，开拓创新，圆满完成精神文明创建奋斗目标。