下学期幼儿园大班教师工作计划-教师工作计划

下学期幼儿园大班教师工作计划-教师工作计划

下学期幼儿园大班教师工作计划 - 教师工作 计划 “课程改革就是教师发展， 没有教师发展就没有课程改革”—这 课改前沿的名言警示着我们： 只有让自己真正成为“主动学习、 终身 学习”的实践者和楷模， 才能适应教改的需要， 才能顺应时代的发展。 本学期我担任大班的教育教学工作， 作为一名的幼教工作者， 我在认 真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后，结合本人实 际，作了以下计划。 一、个性修养 提升个人修养， 做有品味的教师。 培养自己高尚的道德情操和职 业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深 厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任 感，培育祖国的花朵。 二、个人风格 好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎 实，做个研究型的教师，力争做到“教育理论新，教学方法活，教学 效果好”，使学生受益，使家长满意。 三、具体成长目标 1 、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师。 （1）平时“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次的、 多元化的知识技能， 具有综合的科学文化素养， 从而能驾轻就熟地掌 控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶。 （2）“善于反思，勤于积累”。注重积累平时教学中的成败得 失，并不断进行学科的科学研究， 积极投身于科研探讨和实践， 把“教 —学—研”从理论到实际都落到实处。 2 、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。 （1）更系统地掌握“教、学”，关心爱护幼儿，注重言传身教， 把对幼儿的做人教育放在第一位， 同时做好幼儿的安全工作和一日常 规活动。 （2）向有经验的长者学习好的管理经验和，进一步掌握幼儿生 理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养人品，塑造 人才。 3 、总之，在接下来的一学期中，我力争做到： 坚持教学相长，在师生交往中发展自己； 反思教学实际，在总结经验中提升自己； 学习教学理论，在理性认识中丰富自己； 投身教育实践，在把握规律中追求卓越。 四、增进家园联系 本学期我要加强与家长的沟通合作， 热情地接待每一位家长， 主 动向家长反馈幼儿在园的各方面情况， 耐心解答家长提出的问题， 积 极与家长磋商幼儿教育问题， 虚心听取家长意见和合理建议， 取得家 长们的理解和信任， 拉近家园之间的距离， 增进家长和老师间的关系。 我会不断的努力， 去做好我的每一件本职工作， 争取为幼儿园贡 献一份力量