- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
个人自我鉴定个人特长自我鉴定
个人自我鉴定个人特长自我鉴定 个人特长及自我鉴定 个人特长及自我评价 简历中个人特长怎么写 我是计算机专业的 , 我熟练掌握计算机操作系统这块 , 也懂很多服 务器架构 , 如 dhcp、dns、wins、nat 、web、ftp, 个人特长及自我鉴 定 . 但我不知道怎么样写好自己的个人简历特长 , 假如我要去应聘网 络管 - 理- 员应该怎么写 ? 个人简历是自己学习生活的简短集锦 , 也是求职者自我评价和认 定的主要材料 . 它是一扇窗户 , 能使用人单位透过它了解到求职者的 部分情况 , 也能激起用人单位与求职者进一步接触的浓厚兴趣 . (1) 个人简历一定要写得充实 , 有内容 , 有个性 . 至少能在一定程度 上反映出毕业生的真实情况来 . (2) 个人简历有一二页即可 , 不可太长 . 简历的格式应便于阅读 , 有 吸引力 . 并使人对自己和自己的目标有良好的印象 . 在简历中要充分 展示你的专业特长和一般特长 , 强调过去所取得的成绩 , 最好能写出 三种以上的成绩和优点 , 并且要讲究材料的排列顺序 . (3) 一般而言 , 白纸黑字应该是个人简历的最佳载体 . 打印排版时 , 注意间隔及字体的常规性 , 同时注意语法、 标点用措辞 , 避免错别字的 出现. (4) 不要写那些对你的择业不利的情况 , 如对薪水的要求和工作地 点的要求 , 就是成绩也不必一股脑儿全写上 , 主要写专业课的成绩就 可以了 ; 尤其要注意避免补考的学科 . 个人简历的自我评价 大学三年是我一生的重要阶段 , 是学习专业知识及提高各方面能 力为以后谋生发展的重要阶段 , 自我鉴定 《个人特长及自我鉴定》 . 从 跨入大学的校门的那一刻起 , 我就把这一信念作为人生的又一座右 铭. 大学三年里 , 在提高自己科学文化素质的同时 , 也努力提高自己的 思想道德素质 , 使自己成为德、 智、体诸方面全面发展适应 21 世纪发 展要求的复合型人才 , 做一个有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的 * 建 设者和接 - 班人. 大学三年里 , 我掌握了科学锻炼身体的基本技能 , 养成了良好的卫 生习惯 , 积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动 , 身体健康 , 体 育合格标准达标 . 在心理方面 , 锻炼自己坚强的意志品质 , 塑造健康人 格 , 克服心理障碍 , 以适应社会发展要求 . 大学三年 , 塑造了一个健康、 充满自信的我 , 自信实力 , 但同时也要 认识到 , 眼下社会变革迅速 , 对人才的要求也越来越高 , 社会是在不断 变化、发展的 , 要用发展的眼光看问题 , 自身还有很多的缺点和不足 , 要适应社会的发展 , 得不断提高思想认识 , 完善自己 , 改正缺点 . 作为 一名应对快速发展的物流毕业生 , 所受的社会压力将比其他行业更加 沉重, 要学会学习 , 学会创新 , 学会适应社会的发展要求 . 毕业生简历中的自我评价范例 工作方面 : 做事勤奋诚恳 , 自信上进 , 喜欢交往 , 致学以用 . 在学习方面 : 专业基础扎实 , 虚心, 好学钻研 , 努力提高自身素质 . 心理方面 : 自我调节能力较好 , 有耐受 . 个人亲和力较好 , 善于沟通 和交流 . 备注 : 所求工作需和专业或教师职业相关 . 简历爱好特长怎么写 “爱好与特长” 在简历中的说服力不是很强 , 如果再不具体只能是 浪费笔墨 , 甚至适得其反 , 所以在描述你的爱好与特长时一定要 注意以下问题 . 1)写强项 . 弱项不要写 , 面试人员说不定对哪个项 目感兴趣 , 有时会跟你聊两句 , 尤其是接连几个、十几个面试 之后 , 有些招聘人员爱聊一些轻松的话题 , 一旦聊到的是你的弱项 , 绝大部分人会很尴尬 , 显出窘态 , 丧失自信 , 这对你很不利 . 更重要的是 , 招聘人员会觉得你在撒谎 . 2 )强项要写也只写两到三项 . 因为极少有人能够达到 “十项全能” 水平 . 如果你觉得自己有很多 强项 , 那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿 . 当然 , 确 实有人有七八项强项 , 但一般人不相信个人强项特别多 , 所以你也 没必要写那么多 , 以免给人轻浮的感觉 . 3 )不具体的爱好不写 . 这些都是非常宽泛的词语 , 比如你是钢琴九级 , 而你在简历中只说 自己爱好音乐 , 很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉 ok. 不具 体的爱好 , 通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好 , 更糟糕 的是 , 人们会认为你的写作水平很差 . 而阅读这样的爱好最好不写 , 哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天? 除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究 , 否则建议不写为 妙, 要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身 , 业务上不能把 你考倒 , 文学方面鹿死谁手就不得而知了 . 4 )最好能写上一两项体育爱好 , 否则招聘经理会认为你的体质很 差不适合运动 , 或者你缺乏毅力不愿运动 , 因为有些工作需要经 常出差或者加班 , 如此高强度的工作可能你心有余而力不足 , 那么 可能就不会聘用你 . 不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动 项目 , 既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平 , 又没有让招聘 经理失望 . 个人特长写什么 临近毕业 , 总有很多的表格要填写 . 其中 , 简历中的特长与爱好 , 总 有很多人不知道怎么填 写 , 因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长 , 爱好呢?怕写 了给自己简历的印象降分 . 总的说来 , 就是抓准要点 , 适当夸张 , 不能 与现实相差太大 . 首先要明确专业不是特长 , 作为一个化学专业的学生来说 , 把做实 验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群 . 如果你的专业素养 很强的话 , 这个应该是在简历的其他板块加以强化 . 与此相对的是 , 特 长的东西不一定就要达到专业水准 . 比如一个文科学生的计算机知识 很丰富 , 也很喜欢钻研计算机问题 , 平常的软硬故障 , 网络问题都可以 自己解决 , 但是没有经过系统的专业化的教育培训 , 与专业毕业生的 水平有一定的差距 , 但是与本专业相结合的话就是优势了 . 爱好更自 由了 , 只要你喜欢就可以了 , 不管是不是达到了一定的水平 , 比如你喜 欢唱歌 , 但是你的歌声能让人“过耳不忘” , 但是这个没有关系 . 现在很多的招聘单位会对简历中的 “特长爱好” 只会顺眼看一下 , 因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写 . 其实这样想是有一定道 理的, 很多招聘只是走形式 , 但是如果遇到强大的竞争对手的时候 , 招 聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了 . 还有些公司对“特长爱 好”会认真对待 . 因此这一项还是要做好的 . 有的人特长很多 , 写上去什么好呢?这个就要考虑你应聘的单位 的职业 , 有利于你的专业优势的就要写 , 不利的则要省略 . 比如你在办 公室做职员 , 但是你写了 “对网游赚钱很有心得” , 就会让人想你会不 会专心的工作 , 但也没有绝对的悲观 , 从侧面来看 , 你很有学习和经商 的天赋 . 如果你的老板跟你有一样的爱好 , 也许会因此而录用你 . 不过, 兵行险招 , 这一招还是慎用的好 . 要点二 , 要适当的夸大 , 美化 . 如果你平时比较懒散 , 可以写上抗干 扰力较强 , 爱好轻音乐 (尤其是催眠曲 , 不过对用人单位来说是艺术修 养的问题) . 如果你活动不积极 , 可以写上独立思考能力较强 , 爱好阅 读(最好别人别打扰你拿着书睡觉 , 喜欢学习的人多少给人人材的假 象) . 如果你骗大一学生比较成功的话 , 可以写上沟通能力较强 , 爱好 交际(擅长欺上瞒下其实是个强势) . 如果你骗大一学生比较失败的 话, 可以写上待人真诚 , 爱好助人为乐(有爱心其实还是不错的 , 说不 定用人单位正缺少一打杂的) . 要点三 , 切忌无中生有 . 很经典的一个例子 , 一个人在简历中写了 自己的特长是篮球 , 而自己却没有什么碰过篮球 . 结果在公司活动中 , 老板叫他叫 5 个人去打篮球 . 结果可想而知 , 真实的水平暴露了 , 也让 人对你的诚实产生了怀疑 . 不过, 事无绝对 , 有人曾经在电子简历中写 了自己并不具有的英语四级 , 结果因此而得到面试 , 而在工作中 , 公司 也对这个人的业绩给予肯定 , 认为他是个不可多得的人才 . 总体说来 , 特长和爱好只是一个附加的要求 , 企业不能太苛刻个人 的兴趣爱好 . 本文只是个人的一些想法 , 希望给大家一个参考 . 希望大 家批评指正 个人特长及自我评价 : 1. 电脑应用熟练 , 熟练操作 word,excel,,outlook, erp 等各种办 公软件; 2. 勤奋上进好学 , 工作细心 , 条理清晰 , 踏实肯干 , 有很强的责任心; 3. 性格开朗乐观 , 善于人际交流和沟通 , 具备团队合作精神; 4. 喜好书法并有一定的书写能力 . 阅读 , 游泳 , 篮球 , 演讲, 辩论 性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较 强的组织能力 办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学 待人热情、 办事稳重认真、 有事业心 . 能够熟练操作常用办公软件 word、excel 、ppt 等, 对网络管理有一定了解 . 有较好的文字写作功 底 , 口头表达能力较强 . 开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚 毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新 , 敢于迎接新挑 战. 自我评价 : 我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作 中做出最大的贡献 : 作为初学者 , 我具备出色的学习能力并且乐于学 习、敢于创新 , 不断追求卓越;作为参与者 , 我具备诚实可信的品格、 富有团队合作精神 , 有很强的忍耐力、 意志力和吃苦耐劳的品质 , 对工 作认真负责 , 积极进取 , 个性乐观执着 , 敢于面对困难与挑战 . 诚实守 信 , 责任心强 , 注重团队精神 . 相信我所具有的知识和处事能力完全可 以胜任任何困难的工作 , 环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作 . 但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中 , 取 得应有的成绩 , 为公司的发展壮大贡献自己的力量 , 希望您的选择和 我的努力会为我们带来双赢的结果! 自我鉴定 : 转眼间大学生生活就要结束了 , 离校之前 , 为了明确自 己的过去与未来 . 我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴 定 ! 大学期间 , 我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习 , 掌 握了扎实的专业知识技能 , 同时注重个人思想道德品格和修养的提升 , 坚信“先做人后做事”的至理名言 , 认为正直的人格是人才的一项重 要标准 . 我性格开朗 , 亦静亦动 , 本着一颗诚心与人交往 , 有较强的表达能 力, 同时也很乐意倾听 , 懂得自我反省 . 我品尝过失败 , 经历过迷惘 , 但 最终在集体生活中慢慢成长起来 , 形成了良好的性格品质 . 我富有责任感 , 敢于面对挑战 , 有强烈的进取心和优秀的团队精神 , 善于与他人协同作战 , 同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力 和社会实践能力 . 大学期间 , 我踏实肯干 , 努力不懈 , 最终在任社团管 理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提 高了自己 , 更在这个过程中发现了自我 , 认可了自己 , 增强了自信心 . 本人在校期间 , 虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳 , 工作兢兢业业 , 及时总结;注重理论联系实际 , 培养自己的自学能力以及分析、解决 问题的能力 . 在丰富多 彩的大学生活中 , 为了扩大知识面和培养自己 的业余爱好;积极参加校内外的实践活动 , 重视团队合作精神;作为 系学生会干部的我 , 有较强的组织、宣传、管理和 应变能力;有高度 的责任心和良好的人际关系 . 在出色地完成上级交予的任务外 , 还在 校内组织和开展一些有意义的活动中 , 能有力地组织同学及调动同学 们的积极 性; 从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力 . 表现出较 强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力 ; 并且深受同学们和 老师以及领导的认可 . 在思想道德修养上 , 本人具有良好的道德修养 , 并有坚定的政治方 向 . 我热爱祖国 , 热爱人民 , 坚决拥护共产党领导和 * 制度 , 遵纪守法 , 爱护公共财产 , 团结同学 , 乐于助人 . 并以务实 求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动 . 已光荣成 为 * 中的一员 . 感谢我的母校 , 谢谢你孕育了一个成长的我 , 我会胜 不骄 , 败不馁;继续努力 , 不断进取;争创高峰 . 四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我 . 在大学期间 , 我以提高自身的综合素质为目标 , 以自我的全面发展 为努力方向 , 树立正确的人生观、价值观和世界观 . 在思想品 德上 , 本人有良好道德修养 , 并有坚定的政治方向 . 我热爱祖国 , 热爱人民 , 坚决拥护共产党领导和 * 制度 , 遵纪守法 , 爱护公共财产 , 团结同学 , 乐于助 人. 并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主 义活动 . 在学习上 , 端正个人学习目的、 学习态度 , 大学四年 , 我系统全面地 学习了本专业的理论基础知识 , 同时把所学的理论知识应用 于实践 活动中 , 把所学知识转化为动手能力、 应用能力和创造能力 . 力求理论 和实践的统一 . 所以 , 不但学到了公共基础学科知识 , 同时全面地掌握 了软件编程、硬 件维护、网络应用等专业知识 . 在生活上 , 我最大的特点是诚实守信 , 热心待人 , 勇于挑战自我 , 时 间观念强 , 有着良好的生活习惯和正派作风 . 由于平易近人 待人友好 , 所以一直以来与人相处甚是融洽 . 并且为了能发挥自己的特长;挖掘 自身的潜力 , 我结合每年的暑期社会实践机会 , 从而逐步提高了自己 的学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能 力. 四年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、 充实自己 , 为实现人生的价值打下坚实的基础 . 我自信能凭自己的能力和学识在 毕业以后的工作和生活中克服各种困难 , 不断实现自我的人生价值和 追求的目标 . 光阴似箭 , 转眼大学生活即将过去了 , 本人从进入××大学××系 ××班级学习以来 , 一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于 学习和工作中 , 虽然有过成功 的喜悦 , 也有过失败的辛酸 , 然后日益 激烈的社会竞争也使我充分认识到 , 若想成为一名德智体全面发展的 优秀大学生 , 这些锻炼都是很基础的和必要的 . 大学时期 的所学、所 感、所悟将指导我一生受用! 在政治上 , 我有坚定的政治方向 , 积极上进 , 热爱祖国 , 热爱人民 , 坚决拥护 * 的领导 , 拥护党的各项方针政策 , 遵纪守法 , 勇于批评和 自我批评 , 树立了正确的人生观和价值观 . 在 学习上 , 凭着对只是的渴望和追求 , 我一向严于律己 , 刻苦钻研 , 勤奋好学 , 态度端正 , 目标明确 , 为把自己 , 变成一个掌握现代信息和 职业技能的合格××× , 我 牢固掌握了本专业的基础知识和技能 , 除 此之外我还广泛猎取其他学科的知识 , 给自己更多的机会参加社会实 践, 做到理论联系实际 . 在工作上 , 除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外 , 结合 自身特长 , 我还积极参加学校、 社会组织的各种网络设计比赛 , 并获得 奖励 , 为学校争光 , 得到了学校、老师和同学们的认可 . 在生活上 , 养成了良好的生活习惯 , 生活充实而有条理 , 有严谨的 生活态度 , 良好的生活作风; 为人热情大方 , 诚实守信 , 乐于助人 . 有自 己为人处世的原则 , 与同学 , 朋友和睦相处 , 共同进步 . 在体育方面 , 认真参加、 学习学校开设的体育课程并圆满完成任务 , 积极参加各项课外活动 , 并不断丰富自己的阅历 . 四年的大学生活 , 使自己的知识水平、 思想境界、 工作能力都迈上 了一个新的台阶 . 在这即将告别美好大学生活、 踏上社会征途的时刻 , 我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战 , 攀 登新的高峰 . 在大学里 , 我一直使自己保持着积极向上的心态 , 这使我能在快乐 中学习 , 我相信付出总有回报 , 对新环境的适应能力较强 , 大学的学 习生活奠定了我扎实的专业理论, 良好的组织能力 , 团 队协作精神 , 务实的工作作风 , 回顾已经过去的的三年多 , 在学校、 老师和同学们的帮助下我觉得 自己过得很快乐 , 也很充实 , 除了努力学习基础课程和掌握本专业的 理论知识外 , 我还积极参加各 种社会实践、文体活动 , 在这三年多里 我明显感觉到自己在学习成绩、 工作能力、 思想觉悟等方面比起刚来 大学的时候有了很大的提高 , 在刚进入大学的时候 , 我并没有被陌生的学习环境和生活环境所 吓倒 , 很快地克服了种种不适应 , 成功地完成一个由高中生到大学生 的转型期的过渡 在学习上 , 我一贯保持着高中时代的良好学习作风 , 并不断的改进 自己的学习方法 , 在学习方面 , 除了认真学习理论知识外 , 我还很重视 理论与实践的结合 , 从大二 开始我就积极地参与各种社会实践活动 , 大三暑假自己也找了份兼职 , 终于也感受到了步入社会的艰难 , 通过 这些社会实践 , 我不但巩固了课堂上所学的专业知识 , 还提高了我的 实际动手能 , 平时我还非常注重计算机能力的培养 , 涉猎了大量计算 机方面的课外书 , 并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试 , 同 时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具 . 在工作方面 , 我积极参加各种社会实践 , 大二时在院学生会工作 , 赢得同事的好评 , 到大四的时候 , 我积极地搜集各种招聘信息 , 努力地 为自己创造就业机会 , 并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习 的机会 , 在实习期间我努力学习这些专业外的知识 , 弥补了专业上的 不足, 拓宽了我的就业范围 , 同时我还积极参加各种面试 以求取得更 多的经验 , 在生活方面 , 也许是受家人 * , 我向来崇尚质朴的生活 , 并养成良 好的生活习惯和正派的作风 , 虽然家里经济条件很拮据 , 但是学校的 补助和奖励以及老师的帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大 家庭的温暖 , 使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思 , 同时我 还积极参加学校、 系和班级组织的各项体育活动 , 以提 高自己的身体 素质. 对、 于一名大四即将毕业的学生 , 踏入社会就是人生的一个新旅程 , 走好这段人生新旅程的第一步也非常重要 . 通过对这三年多的总结 , 我对自己有了一个更加系统地 客观地认识 , 在以后的求职路上我会 更加明确自己的职业目标 , 以全新的面貌面向社会、 迎接未来 , 迈好人 生新旅程的第一步 . 三年的时光如流水一般匆匆逝去 , 回首往事 , 在这多姿的季节里 , 我取得了一些成绩 , 在往后的日子里 , 希望我能做得更好 . 我热爱祖国 , 衷心拥护党的领导 , 关心时事政治 , 思想健康进步 . 自 觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 , 具有较强的集体 荣誉感 , 热爱劳动 , 先后担任过班级的体育委员和宣传委员 , 能以一名 团员和班干部的标准要求自己 , 团结同学 , 配合老师工作 , 任职期间获 得了老师和同学的一致好评 . 我勤学好问 , 在高中三年学习生活中取得了较大进步 , 并做到了各 科的均衡发展 . 在完成课业学习任务的同时 , 我积极参加了化学学科 的夏令营和竞赛活动 , 拓宽了自己的课外知识面 . 我具有一定的组织才能 , 高一时曾成功地主持了一次主题班会 , 在 全校性评比中获得了第一名 . 我爱好书法 , 具有一定的基础 , 曾在高二 年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖 , 我创作的 黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖 . 我爱好文学 , 先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者 和撰稿人 , 一些文学作品也曾在报上发表 . 高一、高二年时 , 我还在课 余时间里担任校图书管 -理- 员 . 课外知识丰富 , 曾在高二下学期学校 举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名 . 在体育方面 , 我爱好球类运动 , 达到了国家规定的体育锻炼标准 . 高一年在学校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名 . 高二 年时 , 我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美 操比赛 , 获得了团体第五名 , 为学校赢得了荣誉 . 当然 , 我也存在一些缺点 . 例如 : 在学习上刻苦钻研精神还较欠缺 , 花在学习以外的时间相对较多 , 对自己的要求没能定在一个较高的位 置 . 但是我仍然具有一定的潜力 , 若能够进一步努力 , 我相信自己的综 合实力还会再上一个层次 . 以上是我对自己高中三年学习生活的总结 . 面对过去 , 展望未来 , 我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变 得更加辉煌, 更加美好 . 三年的时光如流水一般匆匆逝去 , 回首往事 , 在这多姿的季节里 , 我取得了一些成绩 , 在往后的日子里 , 希望我能做得更好 . ? 我热爱祖国 , 衷心拥护党的领导 , 关心时事政治 , 思想健康进步 . 自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 , 具有较强的集 体荣誉感 , 热爱劳动 , 先后担任过班级的体育委员和宣传委员 , 能以一 名团员和班干部的标准要求自己 , 团结同学 , 配合老师工作 , 任职期间 获得了老师和同学的一致好评 . ? 我勤学好问 , 在高中三年学习生活中取得了较大进步 , 并做到了 各科的均衡发展 . 在完成课业学习任务的同时 , 我积极参加了化学学 科的夏令营和竞赛活动 , 拓宽了自己的课外知识面 . ? 我具有一定的组织才能 , 高一时曾成功地主持了一次主题班会 , 在全校性评比中获得了第一名 . 我爱好书法 , 具有一定的基础 , 曾在高 二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖 , 我创作 的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖 . ? 我爱好文学 , 先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记 者和撰稿人 , 一些文学作品也曾在报上发表 . 高一、高二年时 , 我还在 课余时间里担任校图书管 - 理- 员 . 课外知识丰富 , 曾在高二下学期学 校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名 . 个人特长及自我评价 简历中个人特长怎么写 我是计算机专业的 , 我熟练掌握计算机操作系统这块 , 也懂很多服 务器架构 , 如 dhcp、dns、wins、nat 、web、ftp. 但我不知道怎么样 写好自己的个人简历特长 , 假如我要去应聘网络管理员应该怎么写 ? 个人简历是自己学习生活的简短集锦 , 也是求职者自我评价和认 定的主要材料 . 它是一扇窗户 , 能使用人单位透过它了解到求职者的 部分情况 , 也能激起用人单位与求职者进一步接触的浓厚兴趣 . (1)个人简历一定要写得充实 , 有内容 , 有个性 . 至少能在一定程 度上反映出毕业生的真实情况来 . (2)个人简历有一二页即可 , 不可太长 . 简历的格式应便于阅读 , 有吸引力 . 并使人对自己和自己的目标有良好的印象 . 在简历中要充 分展示你的专业特长和一般特长 , 强调过去所取得的成绩 , 最好能写 出三种以上的成绩和优点 , 并且要讲究材料的排列顺序 . (3)一般而言 , 白纸黑字应该是个人简历的最佳载体 . 打印排版时 , 注意间隔及字体的常规性 , 同时注意语法、 标点用措辞 , 避免错别字的 出现. (4)不要写那些对你的择业不利的情况 , 如对薪水的要求和工作 地点的要求 , 就是成绩也不必一股脑儿全写上 , 主要写专业课的成绩 就可以了;尤其要注意避免补考的学科 . 个人简历的自我评价 大学三年是我一生的重要阶段 , 是学习专业知识及提高各方面能 力为以后谋生发展的重要阶段 . 从跨入大学的校门的那一刻起 , 我就 把这一信念作为人生的又一座右铭 . 大学三年里 , 在提高自己科学文化素质的同时 , 也努力提高自己的 思想道德素质 , 使自己成为德、 智、体诸方面全面发展适应 21 世纪发 展要求的复合型人才 , 做一个有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的 * 建 设者和接班人 . 大学三年里 , 我掌握了科学锻炼身体的基本技能 , 养成了良好的卫 生习惯 , 积极参加学校、系和班级组织的 ( 感谢访问 ) 各项体育活动 , 身体健康 , 体育合格标准达标 . 在心理方面 , 锻炼自己坚强的意志品质 , 塑造健康人格 , 克服心理障碍 , 以适应社会发展要求 . 大学三年 , 塑造了一个健康、 充满自信的我 , 自信实力 , 但同时也要 认识到 , 眼下社会变革迅速 , 对人才的要求也越来越高 , 社会是在不断 变化、发展的 , 要用发展的眼光看问题 , 自身还有很多的缺点和不足 , 要适应社会的发展 , 得不断提高思想认识 , 完善自己 , 改正缺点 . 作为 一名应对快速发展的物流毕业生 , 所受的社会压力将比其他行业更加 沉重, 要学会学习 , 学会创新 , 学会适应社会的发展要求 . 毕业生简历中的自我评价范例 工作方面 : 做事勤奋诚恳 , 自信上进 , 喜欢交往 , 致学以用 . 在学习方面 : 专业基础扎实 , 虚心, 好学钻研 , 努力提高自身素质 . 心理方面 : 自我调节能力较好 , 有耐受 . 个人亲和力较好 , 善于沟通 和交流 . 备注 : 所求工作需和专业或教师职业相关 . 临床医学自我评价 (一) 本人毕业于川北医学院临床医学专业 , 获得医学学士学位 . 本人善 于接受新鲜事物 , 善于学习新兴技术和新的方法 , 具有持续发展的潜 力. 对于医学 , 我有着深厚的感情 . 学医五年 , 我被这一门学科深深地 迷住了 , 细读医理 , 不禁酣畅雀跃 , 精研医案 , 往往拍案叫绝 , 掩卷沉思 , 常感豁然开朗之妙 , 临床印证 , 时有立竿见影之功 . 在追求知识的同时 , 我努力完善自己的人格 . 在别人眼中 , 我工作 勤恳 , 为人坦诚 , 思想活跃 , 吃苦耐劳 , 维护集体利益 , 有敬业精神 , 与 人为善 , 尊重他人 . 我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性 , 我也深信自己能做得更好 . (二) 我叫祁 xx, 是锦州医学院临床医学专业毕业生 , 现在内蒙古赤峰市 医院实习 , 即将面临毕业 . 在这以知识与信息为背景的时代 , 面对众多高学历的求职者 , 作为 一名大学生求职者 , 我深知 : 只有拥有一技之长 , 精通自己的专业技能 , 才能在社会立足 . 因此 , 三年多来 , 在校训 “博学至精 , 明德至善” 的指 导下 , 我不断地充实完善着自己 . 在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动 , 并取得一定 的成绩 : 在大一和大二的暑期社会实践中 , 所在小分队均荣获 “校优秀 小分队”称号;同时 , 我身体素质极佳 , 擅长多项体育运动 . 临床医学是二十一世纪最具活力、 最具发展生机的学科之一 , 另外, 它也是一门实践性很强的学科 , 自 xx 年 8 在赤峰市医院医院实习以来 , 我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去 , 不断的发现自己的不 足, 并不断向老师请教 , 在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力 下, 我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法 . 临床医学是一个高尚的专业 , 需要我们加倍努力去探索和发展 , 我 热爱这个职业 , 真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台 , 我将全身心的投入到工作中 , 让自己在实践中不断成长 , 让我们共同 努力 , 为临床医学事业的发展添砖加瓦! 简历个人评价怎么写 我们认为在写自我评价的时候第一要素是真实 , 真实重于泰山 , 一 定要从你的客观实际出发 , 把自己的工作和生活经历作一个客观评价; 其次建议大家自我评价要富于真情 , 写出你的独到之处、特长及性格 特点 , 一定要写出你与别人的与众不同之外在哪里 , 这样的简历才有 助于你的求职获得成功 . 我们看到的很多简历都是千篇一律的套话 , “本人工作积极认真努力 , 有很强的团队精神 , 有很强的学习能力” 当 有一求职者写这样的自我评价时还无妨 , 但 hr 天天看的简历多是这 样的套话 , 难免会“审美疲劳了” . 写自我评价这一块的时候 , 我们建 议最好的方式就是能与你的工作经历中所举的事例能前后呼应 , 互相 映证 , 这样的简历 , 是最有可能给你代来面试机会的 . 另外, 别人帮你 写是不现实的事情 , 只有你自己才是最了解你自己的 , 别人是写不出 你的自我评价的 . 个人简历自我评价 看似漫长而又短暂的三年大学生活即将划上句号 , 与三年前的自 己相比 , 发现原来在不知不觉中自己已经改变了许多 , 当然 , 也收获了 许多 . 首先 , 是我人格上的升华 . 我很荣幸地能够在大学期间 , 凭着突出 的表现与优异的成绩 , 成为一名中共预备党员 . 从刚入学 , 我就向学校 递交了并坚持写思想汇报与辅导员进行思想交流 , 在思想上与行动上 积极向党组织靠拢 . 其次, 是懂得了更多为人处事的道理 . 大学其实就是一个小社会 , 在这里 , 我们会接触到形形色色的人 . 于是 , 我慢慢地学会了忍让 , 学 会了“小不忍则乱大谋”之道 . 因此 , 我与同学之间相处融洽 . 再者, 我在校期间圆满地完成了专业课程 , 并具备了较强的英语听 说读写能力 , 对 office 办公软件和部分流行软件也能熟练操作 . 最后 , 我在校期间一直担任学习委员一职 , 再加上本人性格开朗 , 积极向上的生活态度 , 广泛的兴趣爱好和一定的艺术细胞和创意 , 因 此有一定的组织能力 . 作为积极乐观的新时代青年 , 我并不因为我自己的大专文凭而失 去自信 . 相反 , 我会更加迫切地要求自己不断地充实、完善 , 朝着未来 的目标前进 . 我相信 : 用心一定能赢得精彩! 第五篇 : 自身特长的专项自我介绍 在求职面试时 , 如果只着重向面试官介绍个人的自身特长时 , 可能 效果会显得更好一些 , 下面一则就是自身特长的专项自我介绍 , 供参 考 : 本人于 xx 年 9 月至 xx 年 6 月在 xx 学院学习了系统的企业管理知 识 , 具体专业课程有 :《西方经济学》 、《基础会计》、《管理学基础》 、 《财务管理》、《市场营销学》、《资源与运营管理》、《统计学原 理》、《经济法概论》等学科 . 其中 : 《管理学基础》主要是管理的八个职能 , 即: 计划、决策、组织、 人事、领导、激励、控制、协调 . 计划: 计划的制定程序 , 目标管理方法的应用 ,smart 目标等 . 决策: 定性决策方法 : 头脑风暴法、德尔菲法的应用 . 定量决策方法 :1 、确定型决策方法 .2 、风险型决策方法 .3 、不确 定型决策方法 . 组织 : 各种组织结构形式(直线制组织结构、职能制组织结构、直 线职能制组织结构、控股型组织结构、事业部制组织结构、矩阵制组 织结构、多维立 体组织结构)的优缺点与组织结构的设计原则 . 人事: 工作分析、人力资源规划、人员的招募、甄选与录用、人员 测评、 绩效考核与管理、 薪酬管理、员工培训、 员工福利、 企业文化、 人力资源成本管理等 . 领导 : 领导的性格理论、领导的行为理论、领导的权变理论 . 领导 力中的最基本的能力是实际判断力 , 既判断是非的能力 . 激励: 物质激励、精神激励、激励的及时性等 . 控制 : 有效的控制就是把握控制的重点 . 包括 : 质量控制、 预算控制、 成本控制 . 质量控制主要是质量管理的八项原则 : 1 、以顾客为中心 . 2 、领导作用 . 3 、全员参与 . 4 、过程方法 . 5 、管理的系统方法 . 6 、持续改进 . 7 、基于事实的决策方法 . 8 、与供方互利的关系 . 协调 : 处理冲突的回避、强制解决、妥协、树立更高目标、合作 5 种方法 . 管理按照资源与运营分为四个方面 : 生产与作业管理、财务管理、 人力资源管理和市场营销管理 . 其中财务管理是建立在会计学的基础之上的 ,《基础会计学》 是会 计学的基础 , 《基础会计学》的具体内容有 : 1 、会计科目和帐户 . 2 、复式记账的原理和方法 . 3 、帐户和借贷记账法的应用 . 4 、帐户的分类 . 5 、填制和审核凭证 . 6 、登记账簿 . 7 、财产清查 . 8 、编制会计报表 . 9 、会计的核算形式 . 10 、会计工作的组织 . 《财务管理》的具体内容有 : 1 、筹资管理 . 2 、长期投资与固定资产管理 . 3 、流动资产管理 . 4 、证券投资管理 . 5 、利润管理 . 6 、财务分析 . 市场营销管理主要是《市场营销学》 , 具体内容包括 : 1 、企业战略规划 . 2 、市场营销调研与需求预测 . 3 、市场营销环境分析 . 4 、购买行为分析 . 5 、竞争者分析与竞争策略 . 6 、目标市场营销 . 7 、产品策略 . 8 、定价策略 . 9 、分销策略 . 10 、促销策略 . 11 、市场营销的组织、实施与控制 . 管理还可以分为个人管理和团队管理 . 个人与团队管理包括 : 1 、自我规划 . 2 、时间管理 . 3 、工作沟通 . 4 、团队简报 . 5 、工作谈判 . 6 、问题的处理 . 7 、如何领导 . 8 、个人与组织的融洽 . 9 、团队腾飞 . 10 、团队学习 . 11 、实现目标 . 12 、团队激励 . 管理是以经济学为基础的 , 无论企业管理还是行政管理 , 都必须符 合经济学规律 . 《西方经济学》包括微观经济学和宏观经济学 . 微观经济学主要研究价格机制如何解决社会的资源配置问题 , 中 心理论是价格理论 , 微观经济学的基本内容有 : 1 、均衡价格理论 . 2 、消费者行为理论 . 3 、生产理论 . 4 、厂商均衡理论 . 厂商均衡理论主要研究的是在不同的市场上 , 企业如何确定自己 的产量与价格 , 以便实现利润最大化 . 按照市场结构分为四种类型 : 完 全竞争、垄断竞争、寡头垄断、垄断 . 5 、分配理论 . 6 、一般均衡理论与福利经济学 . 7 、市场失灵与微观经济政策 . 宏观经济学通过研究经济中各有关总量的决定及其变化 , 来说明 资源如何才能得到充分利用 , 中心理论是国民收入 (国内生产总值 gdp) 决定理论 , 宏观经济学的基本内容有 : 1 、国民收入(国内生产总值 gdp)决定理论 . 2 、失业与通货膨胀理论 . 3 、经济周期与经济增长理论 . 4 、开放经济理论 . 5 、宏观经济政策 . 宏观经济政策分为财政政策和货币政策即凯恩斯主义货币政策 . 财政政策是通过政府支出与税收来调节经济的政策 . 货币政策是要通 过对货币供给量的调节来调节利率 , 再通过利率的变动来影响总需求 的货币政策 . 中央银行运用货币政策直接调控的是货币供给量 . 它的 工具是公开市场活动、改变贴现率和改变准备金率 . 扩张性货币政策包括在公开市场上买进有价债券、降低贴现率或 利率、降低存款准备金率等 . 紧缩性货币政策包括在公开市场上卖出有价债券、提高贴现率或 利率、提高存款准备金率等 . 自我评价 : 诚实、守信、务实、乐于助人、并且有很好的团队协作 能力. 内容仅供参考查看更多