交流会上领导发言稿

交流会上领导发言稿

在交流会上， 领导通常都会说什么呢 ?下面是给大家整理的交流会领导， 欢迎 大家借鉴哦！ 交流会领导发言稿【一】 各位领导、老师 刚才，几位老师从不同侧面，围绕“教师传道授业、为人师表、教书育人” 等作了很好的经验交流，听后很受启发和教育，也深受激励和鼓舞。从他们的发 言中，我们可以强烈地感受到了我们外语系老师对学生深深的爱，对教书育人工 作的责任和追求。 作为老师，我们不仅是教书，还要育人 ; 不仅是学生的老师，还要是学生的朋 友。我们深知，只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持，才能取 得理想的教学效果。 雨果说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的 是人的灵魂。 ”教师是塑造人类灵魂的工程师， 而班主任是战斗在这一阵地最前沿 的战士，是一班之魂。管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那 天起就要有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好心 灵上下功夫。只有像刚才三位老师所说的那样，对自己的学生充满执着的爱，才 能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教 育之果。 爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开学生心灵的钥匙。 班主任要把真诚的爱融入到整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺 点较多的学生，要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发 向上的力量，更加自爱、自尊、自信和自强。 今天，我们选取 xxx 、 xxx 、 xx三位老师作经验交流，并不是说这三位老师 在各方面都无可挑剔，但是他们确实在某些方面，特别是在班主任工作中走在了 前面，有值得我们学习和借鉴的地方。当然，我们外语系还有许多优秀的教师， 由于时间的关系无法上台交流，他们三人只是我们外语系众多优秀教师的代表。 今天的工作经验交流会可以说是圆满的， 成功的。学院 以及教务处， 组织宣 传部，学生处等领导亲自到会指导，显示学院对这次会议的重视，对我们外语系 工作的重视，特别是对学院师德学风建设和班主任队伍建设的高度重视。 我相信，这次会议能够唤起我们外语系老师对师德学风建设更多的关注，唤 起我们担任班主任老师对所在班级建设更多的投入。 我更希望我们外语系的老师， 能够以此次交流会为契机， 进一步转变观念和态度， 把自己的教师工作做的更好， 以更饱满的热情投入到学院“迎评”工作中去。 交流会领导发言稿【二】 尊敬的各位教委领导，各高校的信息化工作同仁，非常感谢大家在百忙之中 莅临我校参加“信息化建设工作交流会” ，我谨代表 XXX 的校党政领导向各位表 示热烈的欢迎! 自 20xx 年以来，借助项目的契机，在教委领导的关心和帮助下，我们在信 息化建设上有了显著的提速，也取得了一些成绩。特别在信息化建设协作组成立 后，做了许多有针对性地工作，如召集各高校分组展开信息化方面的课题研究， 对信息化工作人员开展培训并对口挂职锻炼。同时在精取信息化建设成功经验的 基础上结合实际情况，对我们的信息化建设工作提出合理的指导性建议。我们这 个协作组是一个可以把各高校的信息化工作人员凝聚在一起的平台，是一个可以 交流、提高和互助的平台，借助这个平台，我们有对内凝心聚力、对外塑造形象 的作用。 我再一次对教委领导的支持和各高校信息化同仁的工作表示衷心的感谢! 信息化工作是一项长期工程，任重而道远。我相信在各单位、各部门的积极 参与和密切配合下，我们信息化工作将不断取得实效，成为高校教育教学工作的 重要发展推手和有力的技术支撑，带动教育的持续发展。我们的信息化工作已经 迈出了可喜的一步，但对比国外的成熟高校，还有很大的距离，也存在着许多问 题。莅临此次交流会的各位领导、同仁，都是有长期信息化工作经验的，因此我 们相信，这次交流会，通过分享和交流各位的专业理论、工作经验和实践问题， 必将积极推动高校信息化建设的前进步伐。让我们共同努力抓住机遇，扎扎实实 地把信息化工作推向前进。 最后，祝此次的交流会圆满成功。谢谢大家! 交流会领导发言稿【三】 尊敬的各位领导，各位同仁 大家好! 处里领导安排我在这里讲一下统计工作经验，其实经验也谈不上，只是从事 统计工作多年，有一些体会，在这里与大家交流一下。 我是一名综合统计， 今天与大家交流内容的主要是站在一个统计人员的角度， 谈一下自己在工作中的得失，希望能对大家的工作有所帮助。 我们都是在开发区做统计工作的，可能所属的部门不一样，有的象我一样是 统计部门，有的则是项目、招商或其它部门，统计是一项繁琐的工作，整天与数 字打交道，尤其到季报、年报，各项报表工作纷至沓来，应接不暇。就我感觉要 想在统计工作中得心就手、应运自如，从几个方面入手来做，这样效果会好一些 一是努力取得领导重视。 对于统计工作领导的重视主要体现在对我们工作内容的熟悉，对我们所做的 工作支持，这就是领导的重视。领导对统计的重视是有一个过程的，除了领导自 己认识到统计工作重要性外，我们做为统计人员要积极争取领导的重视，多把自 己的统计产品向领导推送，比如一些分析、信息快报、与其它相关区域的比较资 料等，同时对领导关心的热点问题及时提供相关资料，从我们统计的角度提出建 议等等，这些都能取得领导对统计的重视的方法。领导重视统计，对我们工作的 支持力度就会加强，理解程度也会提高，反过来领导对我们工作的要求也会有增 加，更能促进我们工作能力和整体水平的提高，两方面是相辅相成的。 二是统计人员要有高度的责任感。 统计报表特点长期性，固定性，统计工作是一种重复的工作，只有把心沉下 去才能进入状态，只有高度的责任感才能使我们能够耐心细致地做好各项工作。 在工作中要多想，要把各种报表上报时间列个表，掌握好报表的节奏，报表中每 一项指标是如何取材、什么时间我们能够取到，做到心中有数，各个指标按时间 分别取，而不要等到马上就要报表再集中取数，这样就能把工作分散到平时，避 免因找不人，个别指标出不来，耽误了报表时间，保证报表的及时性。在准确性 上，对于报表中的每一个数字，首先要反复与专业核对、与相关部门资料核对、 与其它报表相互核对， 多方核对保证数据的准确性， 其次报表中逻辑关系的审核。 三是工作要有开创性。 开发区的历史较短，各项工作都是从无到有，从建立到完善过程，要求我们 的要有开创性。 我们没有现成可沿续的工作方法， 没有基础资料， 没有规章制度， 很多专业不健全，需要我们从零起步。统计上很多数据都是建立在以前资料的基 础上，没有基础资料，很多数没有办法推算，比如 GDP 的核算，市统计局是不 要求开发区核算 GDP 的，但我们上报商务厅和商务部报表都有这个指标，本级 领导也对 GDP 有需要， 因此我们解决办法是以普查资料为基础，参照全市统一的方法核算，个别行 业没有办法取数年的就大体估计一下， 再逐渐规范， 与全市方法并轨。 再如在历 年资料的积累、整理和保存上，我们建区很早，前几年统计资料大多分散在各专 业人员手中，人员的流动，办公场所的变换等，统计资料的安全受到威胁，为此 我们在 20xx 年参照市统计年鉴格式出版了开发区的统计年鉴，此后每年一本， 已经出了六本，同时对需要存档的统计资料进行档案化管理，这些都需要开创性 的工作。 四是要学习。 学习对于从事任何工作都是必须的，统计更需要不断学习。首先要学习的是 统计指标，统计指标涉及国民经济的方方面面，每个专业指标的含义、范围、统 计方法都是什么，统领指标是什么，每一个指标反映经济运行的哪些特点，各个 指标相互间的关系等， 都是我们学习的内容 ; 其次要学习相关部门的业务知识，如 税务部门、财政部门的相关指标取材、范围，以及这些指标与我们统计指标的关 系，这对我们把握区域经济的整体发展状况有很大的帮助，另外我们综合发展水 平评价体系中的指标很多来自于相关部门，比如环保、国土、财政、规划等，虽 然不能做到完成明白， 但要了解 ; 第三要学习的就是分析和写作的方法，这也是我 自己很欠缺的地方， 我们的手头掌握着大量统计信息， 但只是一些 “死” 的数字， 只有经过加工，形成分析资料才能成为“活”的信息，因此如何分析，如何形成 分析报告就是我们最基本也是最重要的能力。除了以上这几方面，其实还有许多 需要我们学习的知识，如国家的宏观经济政策，计算机软件的使用技巧等等，总 之我认为统计是需要不断学习的专业。 以上是我从事统计工作的一些粗浅的体会， 其实在我的工作中还有很多不足， 还有很多需要向大家学习的地方，希望通过次机会期待我们的工作在今后共同进 步。 谢谢大家! 交流会领导发言稿【四】 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们 大家好! 在这秋高气爽，五谷飘香的美好时节，第十七届东北三省城乡规划学术交流 会在松嫩明珠——松原市隆重召开，这是东北三省城乡规划系统交流工作、研讨 学术的盛会，也是三省规划精英联络情感、增进友谊的盛会。在此，我谨代表松 原市，向莅临松原的各位领导和来宾朋友，表示最热烈的欢迎! 松原市是松花江畔一座崛起的新城。 松原位于吉林省中西部， 松嫩平原腹地。 下辖四县一区和三个省级开发区，幅员面积 2 万平方公里，总人口 290 万。这里 历史悠久，人文渊薮，山川秀丽，物产丰饶。素有“粮仓、肉库、渔乡、油海” 之美誉。建市以来，凭借着资源富集、区位独特、交通便利等优势，松原的经济 保持着高速发展态势，综合经济实力由建市之初全省第七位跃居第三位，在东北 地区 41 个地级市中名列第八位。随着经济的快速增长，中心城市建设日新月异。 城市的基础设施日益完善，城市承载能力显著增强，城市管理日趋规范。一座石 油化工城、绿色食品工业城、生态旅游城已初具规模。一座璀璨的石化新城神话 般崛起于松嫩平原。 任何一座城市建设的蓬勃发展，都离不开规划工作的正确引领。城市规划是 城市发展的龙头，是城市公共管理的重要部分，是城市调控资源的必要手段。自 松原建市以来，历届市委、市政府领导班子高度重视松原的规划建设工作，为松 原成长做百年计、千年计。在城市功能的规划上，坚持以促进和发展民生为根本 出发点，综合考虑城市发展的长期利益与现实利益，大手笔规划，高标准建设， 谱写了城市规划建设精彩的篇章。近 20 年来，松原在城市规划方面积累了一些 经验，同时也存在着一些有待探讨和改进的地方。这次东北三省城市规划学术交 流会在松原召开，无疑于是我市规划工作的一场及时雨。借助本次会议可以对松 原城市规划工作进行总结、梳理，升华、提高。吸取先进经验，建设幸福松原。 衷心希望与会专家学者对松原城市规划建设工作不吝赐教，给予指导。 学术交流，高峰论剑。今天，东北三省的规划人才齐聚一堂，共同探讨城市 规划、城市建设、城市发展问题，交流经验，拓展思路，推动规划工作再上新台 阶，再创新局面。我深信，通过本次学术交流会，必将进一步促进我市、我省乃 至东三省城市规划的交流与合作 ; 通过与会代表智慧火花的碰撞，一定能引发各地 区城市规划工作者的激情与创意，为城市规划发展描绘出浓墨重彩的蓝图。 最后，预祝大会圆满成功! 交流会领导发言稿【五】 各位领导、来宾、老师、同学们 大家下午好! 首先我代表重庆能源职业学院对回母校参加报告会的学子们表示热烈的欢迎 和衷心的感谢。 你们刚踏入社会， 在各自的岗位上都取得了不菲的成绩 ，你们爱岗敬业、 执 着追求、 不懈奋斗为在校学生树立标杆和榜样， 你们的事迹情真意切， 感人至深， 催人奋进，是我们在校学生鲜活的成才教育教材。在此，我谨代表学院向他们取 得的优异成绩致以诚挚祝贺，向他们的努力付出表达崇高的敬意，并对他们真切 感人的报告表示衷心感谢! 在今天看来他们是优秀的，有着各种各样的荣誉光环笼罩。不过他们曾经也 跟你们一样， 在这个校园里快乐充实的学习、生活 ; 受专业不喜欢或自认为学历低 等问题困扰而自信不足，因为工作环境与预想的巨大落差而消极彷徨，陷入过有 理论知识而无实践技能的困境，经历了放弃与奋斗的挣扎。但因为对自身价值的 追求和对成才的渴望，他们及时调整了心态，吃苦耐劳，干一行，爱一行。通过 潜心钻研技术，兢兢业业工作，任劳任怨付出，做到了会一行，精一行。 听了这么精彩的报告，想必大家对自己的未来有了新的想法和规划。这就要 求大家从现在开始，以他们为榜样，踏踏实实过好每一天。 在此提几点要求 第一，要树立成才的信心和决心。 “只要肯干，你们就会超越 ; 只要用心，你 们就会成功” 、“只要付出， 你们都会是一粒闪闪发光的金子” ，想必这句话应该还 在大家耳边回响，三百六十行，行行出状元，大家要立志成为自己行业的模范， 为自己将来的发展，也为更好的报效企业，树立足够的信心和决心。 第二，要端正学习态度。要成才，必须具有学习的能力，而学习能力的培养 必先依赖正确学习态度。每天学一点，每天进步一点，培养良好的学习习惯和学 习氛围，形成积极进取的学风。 第三，要利用好三个实习环节。为体现“高职教育，技能为先”的原则，加 大操作技能训练的比例分配，提高实训实效，大家一定要珍惜学院提供的来之不 易的实习机会，认真学习，苦练技能，为早日成为岗位技术能手打好基础。 再次感谢优秀毕业生从繁忙的工作中抽出时间回到母校做报告，感谢你们的 付出为母校赢得的荣誉。欢迎你们常回母校看看，关注母校的发展，为母校的发 展献计献策。 最后，祝你们工作顺利，万事如意! 祝同学们天天进步，快乐健康! 交流会领导发言稿【六】 尊敬的各位领导，老师们! 大家好! 今天我们相聚在红岩小学，举行石堡乡校际交流暨小学语文教研活动，首先 向组织和参加本次活动的老师们以及红岩小学的热情接待表示衷心的感谢 ! 根据 本次活动的安排， 我现将革新小学近年来的工作向各位作简单的汇报， 不当之处， 敬请各位批评指正。 革新小学在中心学校的领导下， 全体教师团结奋进， 务实进取。 学校遵循 “以 学生为根本，以质量为中心”的目标，在学校教学质量、教师管理、常规管理、 班级管理上狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各 项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面向各位汇报。 一、狠抓师德工作，建设和谐团队 一所学校要提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底 决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努 力做到八个字敬业、好学、爱生、爱校。要求每一位教师都要树立作为一名人民 教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立 榜样。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常 重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，公开 讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学 校的事情当作自家的事情，可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一 块使” 。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线。 近年来， 我们一丝不苟抓常规， 千方百计提质量。 为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。 因此， 我们在教学管理中， 要求教师严格按照教学常规的要求， 做好备课、 讲课、 布置与批改作业等常规工作。学校每月进行两次检查。 2、抓好课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都 不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，但是，我们教师坚持“只讲 主观，不谈客观”的原则，努力做好作业设计批改，单元测试等常规工作外，每 天利用午休、放学等时间对学生进行课外辅导，一手抓差生转化，一手抓优生培 养，最大限度地提高学生的学科成绩。 三、抓班级管理，强化安全卫生 班级是学校工作的最小的一级管理单位， 也是最重要的管理单位。 我们以 “纪 律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。我们利用班会、专题教育课等课 程，强化安全卫生教育和管理。贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规 范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓 得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、 讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。我 们学校地处官石公路旁，交通安全是重中之重，我们教育学生过公路要做到“一 停二看三通过” ，先停下，再左右看是否有车经过，如果有车，行队礼，等车通过 后在通过公路。 四、抓活动开展，丰富校园文化 我校积极开展“中华传统文化经典诵读活动” 。上学期我们诵读《》节选，本 学期开始读《三字经》节选。让学生们诵读传统文化经典，意在让学生了解传统 文化，也从传统文化经典中学习怎么做人，怎么学习。 五、存在的主要问题 我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面 1、办学条件十分落后，与兄弟学校相比差距非常大。主要体现在教室不够， 多媒体设施缺乏等方面。 2、教师数量不足，教师个体的专业素质、心理素质发展不是很平衡。这些 也一定程度影响教学质量的提高。 六、以后工作思路和工作重点 1、抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。 2、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学 生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。 3、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成 长道路， ，以研促教，以研兴校。 驻足回首，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫 且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和兄弟学校的帮 助，有革新小学全体教师的团结奋进和勤恳踏实， 革新小学明天一定会更好 ! 谢谢 大家!