2020大班下学期的德育工作总结【精品】

2020大班下学期的德育工作总结【精品】

一、日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的， 我们每时每刻都在对他们进行教育。具体如下： 1、晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、 然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。 2、我们改变了传统的点名方法， 让幼儿自己来点名， 使幼儿学会关心自己的同伴， 热爱 班级体。 3、课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课 上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 4、进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后 能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 5、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。 6、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 二、节日中的品德教育 1．“三八”妇女节到了，我们班上的老师带领 幼儿制作节日礼物， 并送给所有幼儿的女性家长。 幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦 , 表示从今后要好好学习 , 孝顺父母 . 2．三月五日是“学雷锋日” ，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼 儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来盆 景布置自然角，给种植园地上的植物浇水、松土等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 3. “植树节”的那段日子里，我们带领幼儿在幼儿园的角落去找春天、观察各种各样的 小树，让他们了解树的成长过程； 4. “五一劳动节” ，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会，幼儿都发表了自己 的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。另外，我们还组织幼儿到”青青世界”去春游。 这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。 5. 快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还 邀请了爸爸妈妈一起来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了 这个愉快的节日。 6. 大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我 们为了培养幼儿的竞争意识， 使他们产生对上小学、 戴红领巾的渴望之情， 养成良好的习惯， 我班在六月中前往保税区小学进行参观学习，还开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解 小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一 张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。 7、在七月中旬举行毕业典礼联欢会，培养了幼儿友爱、师爱、园爱等各种情感，加深了 对人、事、物的感情。 三、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此， 家庭、幼儿 园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联 系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。 1．进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书 刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等 等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。 2．现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求 家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团 结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。 3．家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要 求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做， 要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。 在孩子们在幼儿园度过的最后学期里，我们一起欢笑过、一起学习过、一起生活过，我 们还为调皮的孩子一起生气过、一起严格过，现在，他们由不懂得如何谦让别人变成友爱团 结的小伙伴们，由不懂事变成了明白他人性情的小精灵们，我班德育工作构建了新的局面， 为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。